記得我曾經(jīng)聽過這樣一首歌“離開曾經(jīng)依靠過的大樹，放開一切包袱要義無反顧，每個(gè)錯(cuò)步在生命中的畫圖，寫下一滴領(lǐng)悟好好記住……”其實(shí)老師就是那棵大樹。

我們是一頁(yè)白紙，老師將紙上的內(nèi)容變得豐富多彩；我們是一朵小花，老師讓花的色彩五彩繽紛；我們是一顆星星，老師讓星星變得耀眼奪目……

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。沒錯(cuò)，老師如春蠶奉獻(xiàn)了畢生的心力，老師如蠟燭燃燒了自己卻照亮了學(xué)生。

是誰(shuí)化作春雨滋潤(rùn)“種子”？是誰(shuí)默默耕耘不求回報(bào)？是誰(shuí)將我們載向成功和幸福的彼岸？是誰(shuí)指引我們前進(jìn)的方向？是誰(shuí)為我們鋪平了前進(jìn)的道路，是誰(shuí)燃燒自己照亮了別人？是誰(shuí)用肩膀支撐我們攀登高峰？又是誰(shuí)為了我們青絲變白發(fā)？毫無疑問，那個(gè)人是老師！是老師！是恪盡職守的老師！是執(zhí)著追求的老師！是學(xué)而不厭的老師！

捧著一顆心來，不帶半根草去。老師用他們的愛，用他們的青春，用他們的精力將他們畢生所學(xué)毫無保留得傳授給舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/我們，因材施教，誨人不倦。

三尺講臺(tái)是老師奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，一支支粉筆是老師無私奉獻(xiàn)的見證！老師在我們迷茫時(shí)為我們引路，老師在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，老師在我們困惑時(shí)為我們解惑。

師者，傳道授業(yè)，解惑也。老師默默奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，老師的追求與夢(mèng)想，是教會(huì)我們做人，教給我們知識(shí)。

我永遠(yuǎn)都必會(huì)忘記是誰(shuí)讓世界充滿了朗朗書聲，不會(huì)忘記是誰(shuí)給予我們翅膀讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，不會(huì)忘記是誰(shuí)有辛勤構(gòu)造知識(shí)的殿堂。是老師讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。

啊！老師，光陰如流水般飛快，漫長(zhǎng)的歲月，您的教誨永駐心中，您的身影時(shí)常顯現(xiàn)，您的聲音在耳邊回響！大愛無言，我只想用“老師，您好！”來表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝與美好的祝福。

“不會(huì)忘記靠依過的大樹，曾擁有的幸福又銘心刻骨，走向明天在生命的路途，每一筆的領(lǐng)悟也許叫幸福……”