清明節(jié)作文七年級(jí)
清明節(jié)作文七年級(jí)
清明節(jié)作文七年級(jí)怎么寫(xiě)？清明節(jié)即是節(jié)氣又是節(jié)日。從節(jié)氣上來(lái)說(shuō)，它是24節(jié)氣之一。從節(jié)日上來(lái)說(shuō)，它是祭祖日。清明一到春回大地，精神氣爽，一年的勞作從此開(kāi)始，春耕春種，開(kāi)始忙碌。祭拜祖先，追憶先人，也在同時(shí)進(jìn)行。踏青節(jié)、掃墓節(jié)、聰明節(jié)都是清明節(jié)的別稱。以下是小編為您整理的清明節(jié)作文七年級(jí)相關(guān)資料，歡迎閱讀！
清明節(jié)作文七年級(jí)1
天青色的煙雨伴隨著悠揚(yáng)悲傖的琴聲飄散著，淡雅的櫻花也在悠然的感傷，飄落在你古樸的素琴上，你青色的衣衫被雨水劃過(guò)了一道道似淚痕衣般的痕跡。
白菊默默地靠在墓旁，無(wú)聲地傾訴著你的悲涼，風(fēng)兒輕輕拉起你飄散在額前的發(fā)絲，就像當(dāng)年拉起她被汗水打濕的發(fā)絲一樣。那個(gè)如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。
你想起了她在得知爹戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，只是淡淡說(shuō)了一句，人死不能復(fù)生。但你知道她總在夜深之時(shí)無(wú)聲的落淚，清寒的月光下，她的淚光閃爍著，小小的你就靠在門(mén)框看著她落淚。生活過(guò)的似乎沒(méi)什么不一樣，但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕，白天不僅要辛勤勞作，夜幕降臨只時(shí)還對(duì)著月光刺繡，只是你依然是衣食無(wú)憂。淚就這么毫無(wú)預(yù)兆的落下了，兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?
七年前的今天，你踏出家門(mén)，滿懷大志，你清麗高潔的詞句書(shū)畫(huà)幫助你在仕途上的順利，只是你卻總是愛(ài)畫(huà)一個(gè)身著白衣凝望遠(yuǎn)方的女子，你知道她在等你回家。
只是在七年后的你回到了這江南水鄉(xiāng)的時(shí)候，僅僅看到了冰涼的墓碑，手中的畫(huà)卷轟然落地，一張張她溫婉的畫(huà)像散落在地上。
意識(shí)一下就散了，你狂呼著怎么可能?四周寂靜，沒(méi)有回答你的聲音，在人間的彷徨的你，怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她，你抬起頭讓淚水流回眼眶，手最終還是無(wú)力的垂了下來(lái)，她說(shuō)過(guò)人死不能復(fù)生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素凈的梨花像極了她的模樣，你輕輕撥動(dòng)著琴弦，哀轉(zhuǎn)的琴聲緩緩流出，你低垂著眼，低聲吟道：“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無(wú)令人。爰有寒泉?
在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音。睍睆黃鳥(niǎo)，載好其音。”一曲終了，你的衣衫已經(jīng)濕透，不知是淚還是雨。你轉(zhuǎn)過(guò)身，一步一步的離開(kāi)了墓地，你不留戀這里，因?yàn)槟阒喇?dāng)年她決定將你好好撫養(yǎng)成人時(shí)，她就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。!
清明節(jié)作文七年級(jí)2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每當(dāng)想起這首字里行間都透著凄涼的小詩(shī)，我的心頭，總會(huì)劃過(guò)一絲莫名的哀傷，這哀傷會(huì)頃刻間煙消云散，可那留在心間的，卻是永遠(yuǎn)抹不去的傷痛。
今年清明，天氣分外晴朗，可家里每個(gè)人的眉間都透露著與天氣不符的憂傷，因?yàn)槲覀円ゾ拺盐乙咽湃サ臓敔敗?/p>
車緩慢地開(kāi)著，仿佛時(shí)間靜止在這一刻。半小時(shí)后，我們到達(dá)了墾利陵園，順著一條寂靜的小路望去，成百上千的墓碑冰冷地立著，有一種與世隔絕的感覺(jué)。不知 不覺(jué)，我們已走到爺爺?shù)哪贡啊Ｎ艺驹谀贡熬镁脕辛ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛地看著墓碑上的字，那個(gè)名字，陪伴了我多少個(gè)春秋;那個(gè)笑容，給予我多少幸福;那個(gè)聲音， 給了我多少鼓勵(lì)……記得很久以前，爺爺告訴我，每個(gè)人都有離開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，叫我不要傷心，他只是去了另一個(gè)地方，那里，是比人間還幸福的地 方。當(dāng)時(shí)，我笑著答應(yīng)，卻沒(méi)有看出爺爺臉上的悲傷。可是現(xiàn)在，我竟沒(méi)有辦法讓他再回到我身邊，叫我怎么不傷心。這漫長(zhǎng)的等待，這無(wú)垠的痛苦，像是一根針穿 透了我的心，但一點(diǎn)兒也不痛，因?yàn)樵缫褯](méi)了知覺(jué)。不知什么時(shí)候，淚水浸滿了眼眶。等我回過(guò)神來(lái)，爸爸媽媽已為爺爺放上祭品，點(diǎn)了三炷香，之后我也畢恭畢敬 地給爺爺鞠了三個(gè)躬，默默祈禱，祝他在天堂安心，快樂(lè)!離開(kāi)的時(shí)候，我又順著小路望去，覺(jué)得那些墓碑不再是冰冷的`，而是富有生氣的，因?yàn)樗麄兊募胰藖?lái)看望 他們，他們遠(yuǎn)在天堂，也不會(huì)孤單。
清明節(jié)并不是人們迷信鬼魂的存在而過(guò)的節(jié)日，而是為了對(duì)故去親人和烈士們的思念之情，這個(gè)節(jié)日把生者和逝者緊密的聯(lián)系在一起，哪怕時(shí)間不長(zhǎng)，也可以表達(dá)那份悲傷和思念。
“逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。”逝去的人不可能再回來(lái)，我們唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，不要讓祭祀者的淚珠串成一段段濕漉漉的回憶。從現(xiàn)在開(kāi)始，孝敬自已的父母，不要等到他們離去再說(shuō)后悔。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又一次想起這首小詩(shī)，心中卻沒(méi)有了悲傷。
清明節(jié)作文七年級(jí)3
早晨，我漫步在小區(qū)里。不知為什么，今年的清明節(jié)有一種特殊的氣氛，讓人難以言表。我突然感到了一種莫名的幸福感。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”伴著剛剛下過(guò)的細(xì)雨，聽(tīng)著收音機(jī)里的新聞――為革命烈士獻(xiàn)花藍(lán)。不禁撥動(dòng)了我的心弦。我慢慢閉上了眼睛。
我想起了追求真理，不怕?tīng)奚罱K卻被軍閥殺害的革命先行者李大釗;堅(jiān)貞不屈，“殺了我一個(gè)，還有后來(lái)人”共產(chǎn)主義戰(zhàn)士夏明瀚;在抗美援朝中犧牲的民族英雄們;在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們……他們的名字突然在我的腦海中閃現(xiàn)了出來(lái)。隨著新聞的節(jié)奏，我突然覺(jué)得有一股暖流涌上了我的心頭，我不禁對(duì)他們感到敬佩，他們的身上有一種寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也正是這種品質(zhì)產(chǎn)生的動(dòng)力和他們的鮮血，才會(huì)讓我產(chǎn)生那種莫名的幸福。
但是，作為一名合格的中學(xué)生，我該怎樣做呢?
我想，我不必發(fā)出誓言一定做一位科學(xué)家，也不必做一個(gè)人人都知道的名人。我只要從平凡的小事做起，干好自己的本職工作，才是長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)的重要基礎(chǔ)。
我們的本職工作就是學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，我的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出李大釗的影子，來(lái)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，不被任何艱難險(xiǎn)阻所嚇倒呢?當(dāng)我在上課的時(shí)候，夏明瀚的事跡又會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，來(lái)勸告我查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)都吸收呢?所以在今后的學(xué)習(xí)中就要來(lái)培養(yǎng)這種寶貴的品質(zhì)。把他們的故事銘記于心，使自己刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的祖國(guó)。
我睜開(kāi)了眼睛，握了握拳頭，這是新聞已經(jīng)播完了，我關(guān)上了收音機(jī)，向著家里跑去。
清明節(jié)作文七年級(jí)4
周一，我跟奶奶山上去掃墓。
我們帶著頭鋤頭、草刀、掃帚、幾瓶水和一些吃的，又買(mǎi)了幾盆花，就出發(fā)了。
來(lái)到山腳下，看見(jiàn)有幾位穿著制服的叔叔阿姨，威嚴(yán)地站著。凡是上山的人，都得經(jīng)過(guò)他們的“搜查”，香、香燭、紙錢(qián)、鞭炮等等，都不得帶上山。
剛上山，我還挺好的，可爬了不到半山腰，我就累得氣喘吁吁，暈乎乎的，差點(diǎn)從臺(tái)階上摔下來(lái)。
總算熬到了山頂了，我找到了老祖宗的墳?zāi)梗土⒓春湍棠谭止ぃ何覓叩兀荨?/p>
我認(rèn)認(rèn)真真地把墓地上的灰塵掃得一干二凈，接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，老祖宗的墓碑像新的一樣一塵不染，光亮如新。再擺上幾盆花，又清爽，又漂亮。我瞬間有了成就感。該看看奶奶干得怎么樣了。只見(jiàn)這才奶奶不慌不忙地地戴上皮質(zhì)手套，一手拉住一只長(zhǎng)滿刺的小樹(shù)，另一手揮動(dòng)草刀，兩下三下，就把這樣一株長(zhǎng)滿刺的小樹(shù)除干凈了。看著奶奶干得可有勁了，我也不由自主地拿起草刀，學(xué)著奶奶的樣子干了起來(lái)。
有了我們兩個(gè)人，不一會(huì)兒就已經(jīng)把草除干凈了。我在老祖宗的墳前，磕了幾個(gè)頭，覺(jué)得有點(diǎn)累，就來(lái)到一旁的亭子里坐下，拿出東西吃起來(lái)。
我看著那被我們弄得十分干凈的墳?zāi)梗倚闹杏植唤科鸪删透小?/p>
我回到家中，一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不小，以前都是看別人掃，而現(xiàn)在是自己掃，奶奶也覺(jué)得我長(zhǎng)大了，不再是要人帶著的、什么也不懂的小毛孩了。
清明節(jié)作文七年級(jí)5
今天，我滿懷崇敬的心情，在清明時(shí)節(jié)，來(lái)到習(xí)X勛爺爺?shù)牧陥@，祭奠習(xí)老先生。
一進(jìn)陵園，就看見(jiàn)兩位威風(fēng)凜凜的武警戰(zhàn)士守候在習(xí)爺爺?shù)牧昵啊７叛弁ィ陥@內(nèi)種滿了側(cè)柏、龍柏和火球等多種植物。大道盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一塊石碑，還沒(méi)有待我細(xì)看，便被爸爸一把拉進(jìn)了旁邊的“習(xí)X勛生平展館”。爸爸對(duì)疑惑不解的我笑著說(shuō)：
“想?yún)⒂^習(xí)老啊，得先了解老人家的生平。”
聽(tīng)罷，我仔細(xì)看了起來(lái)，喲!不看不知道，原來(lái)習(xí)老和我還是老鄉(xiāng)呢!我倆老家都是富平縣淡村鎮(zhèn)的人!有意思!繼續(xù)往下看：習(xí)老打仗也不錯(cuò)，指揮了青化砭、羊馬河、蟠龍戰(zhàn)役，三戰(zhàn)三捷，真厲害!而且差點(diǎn)被敵人害死也始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員原則。看到這里，我心中的敬佩之情油然而生。對(duì)習(xí)老的印象又清晰了幾分;又佩服了幾分;同時(shí)又偉然了幾分。
走出紀(jì)念館，朝著習(xí)老的陵園拾階而上，到了紀(jì)念碑前。幾十個(gè)花籃迎風(fēng)而立，每個(gè)花籃上的紅色條幅無(wú)不傾訴者大家對(duì)習(xí)老這位革命英雄深深的敬意。而被花籃簇?fù)碇亓?xí)老的雕像上，習(xí)老坐在那里，面帶慈祥的微笑，俯視著普天下的蕓蕓眾生。我順著習(xí)老的目光瞧下去，啊!我明白了!習(xí)老深情的望著的這片土地，就是誕生了他，養(yǎng)育了他，包容了他，最后又無(wú)私接納了他的土地富平!這時(shí)的習(xí)老完完全全是一位歸家的游子，可能他也會(huì)深有“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的感慨吧?當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，再次凝望習(xí)老時(shí)，他又以國(guó)務(wù)院副總理的身份出現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)的他，真有幾分“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)呀!
天，有些黑了，正如習(xí)老的夫人齊心所說(shuō)“天天戰(zhàn)斗，天天快樂(lè);奮斗一生，快樂(lè)一生”，快樂(lè)地奮斗了一生的習(xí)老，該休息了。
清明節(jié)作文七年級(jí)6
無(wú)太陽(yáng)，陰沉沉的天，預(yù)示著這天注定是不凡的一天，今日是清明節(jié)的前一天，烏灰的天空仿佛在醞釀情緒，準(zhǔn)備為明日的清明節(jié)下場(chǎng)小雨，洗刷一切怨念。 這是我第一次單獨(dú)出去辦正事(代表我們?nèi)?，我坐在車上，望著窗外，我故鄉(xiāng)的方向，那是我的根，即使我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也離不開(kāi)那粗壯的根，是它給予我成長(zhǎng)的優(yōu)越環(huán)境。 懷著激動(dòng)的心情，看著窗外景色一一掠過(guò)，捂心，那———心靈深處藏著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念，即使每每嘴上說(shuō)著不在意，可心里對(duì)故鄉(xiāng)的思念卻在日漸增加。
隨著車子的漸漸逼近，自己的心也仿佛蹦出體外，可是，雖激動(dòng)，卻仍頂不住陣陣?yán)б鈦?lái)襲，很無(wú)奈，在我期待的回鄉(xiāng)之路上，我睡著了。不過(guò)，在車上也發(fā)生了一些事呢，車上，售票員<因?yàn)槭且郧暗呐f車子，所以是人工售票>叫醒正熟睡的我，問(wèn)我到哪里下車，我一下蒙了，自己也不記得，便問(wèn)姐姐，姐姐離我很遠(yuǎn)，正和她同學(xué)聊天，她好像并沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音，正當(dāng)我無(wú)措時(shí)，哥哥幫助了我一把，<告訴了售票員我們下車的地點(diǎn)>最后姐姐不知怎么知道我叫她，讓他人幫忙遞錢(qián)給我，<特別不耐煩>我的心情當(dāng)時(shí)也好不到哪去，看著別人遞給我的20元，心情很復(fù)雜。
到姐姐的奶奶家，本是打算今日去拜墳，就回家，不想麻煩別人家，可是她們卻勸阻我，說(shuō)晚上回家不太安全，更不要說(shuō)一個(gè)人走，說(shuō)明天和姐姐一起回去。討論了好一會(huì)，最終還是今日先歇一晚，明日再動(dòng)身。
一個(gè)人在異家過(guò)一晚，還真是頭一回呢，恩，今日還是早早的睡上一覺(jué)，明日好有精神。
清明節(jié)作文七年級(jí)7
今天是禮拜天，早上還下了幾滴雨，而到了九點(diǎn)多天空開(kāi)始放晴，春風(fēng)拂面，和煦的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺(jué)神清氣爽。今天真是一個(gè)去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發(fā)。離開(kāi)了喧鬧嘈雜的縣城，來(lái)到田野里，頓覺(jué)空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來(lái)，天氣連續(xù)晴好，麥苗也盡掃嚴(yán)冬的萎靡，一派長(zhǎng)勢(shì)繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長(zhǎng)的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠(yuǎn)處村頭柳枝，也被春風(fēng)吹得柔柔的，綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛我們?nèi)胰ゴ謇镒隹汀４藭r(shí)，不遠(yuǎn)處的樹(shù)林的小鳥(niǎo)也輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉，開(kāi)始呼朋引伴，給初春平添許多生機(jī)。
我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒在地上打個(gè)滾。不經(jīng)意間，我們來(lái)到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的。河里的冰早已溶化，河水開(kāi)始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變?nèi)彳浽S多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚(yú)在其間嬉戲。
春日的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)這美麗的春天!
清明節(jié)作文七年級(jí)8
清明節(jié)，我陪著爺爺駕車駛往從未回過(guò)的故鄉(xiāng)。汽車在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹(shù)枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著，聞著嫩花嫩草撲鼻的清香，我不由地對(duì)著曠野大聲喊：春天，你好美啊!
在談笑聲中，我們的車已停在了故鄉(xiāng)的曬谷場(chǎng)上，車門(mén)剛打開(kāi)，車前就圍滿了鄉(xiāng)親們，熱情地問(wèn)：“哪兒來(lái)?找誰(shuí)啊?”忽然一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人拉住爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“老哥，回來(lái)拉!”原來(lái)是爺爺兒時(shí)的伙伴孫爺爺，他拉著爺爺?shù)氖謫?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，簡(jiǎn)直像有說(shuō)不完的話。
午飯時(shí)堂屋里坐滿了鄉(xiāng)親，他們都親切地喊我“寶寶”，問(wèn)我?guī)讱q?上幾年級(jí)?那天爺爺特別高興，搶著幫我回答，并說(shuō)“會(huì)背不少古詩(shī)呢。”鄉(xiāng)親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回……”
有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點(diǎn)不好意思了。爺爺還跟鄉(xiāng)親們宣布：“我孫女兒還得過(guò)全國(guó)書(shū)法金獎(jiǎng)呢!”旁邊又早有鄉(xiāng)親臨時(shí)找來(lái)了紙筆，我提筆寫(xiě)了四個(gè)隸書(shū)大字“溫故知新”，這又博得了鄉(xiāng)親們的喝彩。
孫爺爺也拉來(lái)自己上小學(xué)四年級(jí)的孫子，也叫他寫(xiě)一張，小孫也不含糊，很快提筆寫(xiě)下了正楷“展翅飛翔”四個(gè)大字，鄉(xiāng)親們都贊嘆道：“如今的孩子呀，個(gè)個(gè)是神童!”
在這清明時(shí)節(jié)里的第一次故鄉(xiāng)之行，讓我感受到了故鄉(xiāng)濃郁的春光和濃濃的故鄉(xiāng)人情。我愿年年都能踏上故鄉(xiāng)的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉(xiāng)人。
