童趣初一作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的童趣初一作文，歡迎大家分享。

童趣初一作文1

　　今天，我興致勃勃地翻開了童年的照片，自言自語道：“看看小時的我到今天有什么大轉變？”翻著翻著，便看到：一張照片上，我開心地笑著，手上拎著根繩子，繩子上拴著只知了……不知不覺，我陷入了回憶。

　　依稀記得，那個夏天，我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼，一蛇小溪，幾盒茅屋，萬卷書林……都是那兒的好風景。山上的知了呢？更是鬧得要命。

　　因為經受不住吵鬧的誘惑，我把一只黑色的大知了用細線綁了起來，把它當做風箏來放。那時，我樂得要命，高興地叫道：“哈哈！放風箏嘍！”。在我的眼里??！知了拼命地飛啊飛，好像就是風箏執意要自己飛得老高。我一邊往前跑，一邊愉快地想：誰叫你們這么吵，這么不聽話呢？爸爸也一時興起，幫我拍下了這張照片。

　　一次去外婆家。外婆家在農村，農村那里的田地啊！種著各式各樣的蔬菜，是一片綠色的海洋。在這片綠色的海洋里，我和表姐悠閑地散著步。突然，一條扭曲著身子的“海蛇”吸引了我的視線。

　　仔細看那“海蛇”，弄得我差點吐了一地，原來是一條蚯蚓。蚯蚓左彎彎、右扭扭、前撲撲、后滑滑，好不惡心。我不管三七二十一，一腳往它的身子中間剁了過去。結果，蚯蚓不但沒死，反而變成了兩條。嘿！怎么回事？當時還很小的我這樣想。我不灰心，繼續使勁地剁，臉都紅了。這時，我氣呼呼地，同時內心又帶有興味地叫道：“什么東西嘛！”便繼續向前邁步。

　　想著想著，我的思緒又回到了照片上。是??！童年真快樂，懷念那！我心里想。

童趣初一作文2

　　今天，我興高采烈地打開我童年的照片，對自己說:“看看我從小到大都做了些什么?”翻來覆去，我看到:在一張照片中，我開心地笑著，手里拿著一根繩子，繩子上綁著一只蟬...不知不覺中，我陷入了回憶。

　　我依稀記得那個夏天，我去奶奶家的山上過夏天。山上的景色令人目眩。一條蛇溪，幾個茅草屋的盒子和數以千計的`書的森林都是那里的好風景。山上的蟬怎么樣?更糟的是。因為我無法抵抗噪音，我用一根細線綁了一只大黑蟬，并把它用作風箏。那時候，我太高興了，高興得哭了，“哈哈!放風箏!”在我眼里!蟬像瘋了一樣飛，仿佛風箏決心自己飛得高當我向前跑的時候，我高興地想:誰讓你這么吵鬧和不聽話的?爸爸也心血來潮為我拍了這張照片。有一次去奶奶家奶奶的家在鄉下，田野在那里!

　　種植各種蔬菜是一片綠色的海洋。在這碧綠的大海上，我和表哥悠閑地散步。突然，一條扭曲的“海蛇”吸引了我的目光。仔細看著“海蛇”，我幾乎吐了一地。那是一條蚯蚓。蚯蚓向左彎曲，向右扭曲，向前弓步，向后滑動。惡心嗎我不管三七二十一，用一只腳把它砍在中間。結果，蚯蚓不僅沒有死亡，反而變成了兩只嘿!發生什么事了?我很小的時候就這么認為了我不死心，繼續使勁剁，臉都紅了這時，我憤怒地喊道，心里充滿了興趣:“這是什么?”然后繼續前進想著想著，我的思緒又回到了照片上。是的。童年真的很快樂，懷念!

童趣初一作文3

　　今天，爸爸從美國給我帶來了一雙NIKE鞋。興奮的我趕緊背上書包，帶上了兩塊面包，向學校奔去。

　　走著走著，前面出現了一輛工程車，擋住了我的去路，我只好往草叢走去，走在柔軟的草地上舒服極了，過了一會，我感覺到有什么不對，軟綿綿熱乎乎的，啊，踩地雷了。抬起腳一看，果真如此，兩只鞋底都沾滿了狗屎，我氣憤得直跺腳，在心里暗罵那只狗和它的主人，怎么這么不講文明呀，讓狗隨地大小便，也不擦，害的我踩到了它。完了完了，這雙新鞋毀了，先不說回去會不會被家長罵，穿到學校會被笑死的，回家換又來不及了。怎么辦呀！

　　忽然，我聽到了一聲熟悉的聲音：“徐瑞琪，你怎么在這?！痹瓉硎青従訌埌⒁蹋瑒倧某谢貋?，手里拎著大包小包的。我不知道該怎么回答，卻又回答了好像此刻只有她能拯救我了：“我，我踩地雷了?！薄鞍。繘]事沒事?！彼话逊畔铝舜?，從里面拿出了厚厚的一沓餐巾紙蹲下來，幫我擦，我也拿過幾張餐巾紙開始擦，我心想：這下有救了！不一會，地上堆滿了白花，一雙嶄新的鞋子又出現在了我們的眼前。我看著擦好了的鞋子，心里別提有多高興了。我正準備向阿姨道別，她突然拿出了一個小塑料袋，彎下腰，把白花一個一個撿進袋子。

　　我的臉頓時紅了起來，剛說別人不講衛生，現在自己也不講衛生，要是不及時撿起這些白花，別人踩到，也會損害別人的利益，所以，我一把拿過袋子，也開始撿了起來……

　　不一會，袋子里堆滿了白花，我提著白花向垃圾箱走去，回頭一看，阿姨的臉上堆出了笑容，一個勁地向我點頭。

　　走在林間小道上，我的步伐是那樣輕快，我的心情是那樣愉快，我還是蹦蹦跳跳地向學校走去……

童趣初一作文4

　　天氣漸漸轉涼，風中已帶著一些刺骨的寒意。城市的喧囂似乎也在這冷空氣中安靜了幾分。夜幕降臨，終于等到了車，公交車上人并不多，便找了個靠窗的位置坐下。

　　公交車上異常的安靜，人們都被手中發著熒光的東西吸取了魂魄似的低著頭，我只是呆呆地看著窗外來來往往的行人和車水馬龍的公路。不經意間，看見前面的窗上有一雙細嫩的小手，手指在窗上劃來劃去。那是個五六歲大的小男孩，稚嫩的臉上一雙似乎對一切都好奇的大眼睛，專注的盯著車窗。這種天氣里，常會有水蒸氣，而這面車窗就被這種水蒸氣蓋上了一層面紗。那層薄薄的面紗成了小男孩的畫紙，而小男孩的手指變成了他的畫筆。他專注的眼神，有模有樣的姿勢差不多可以和那些知名的畫家相比了。不一會，他下車了了，卻在車窗上留下了他的痕跡。那幅畫上，有一座小房子，周圍都是花朵，在房子的上面是數不盡的氣球。雖然花的歪歪扭扭，不仔細看根本看不出，但這樣美好的畫就像孩子的心靈一樣，只要有氣球，花朵和給他們玩耍的東西就足夠了。

　　人們常常說，孩子是最好的畫家，他們不需要拘束什么，只要想畫什么便盡情的畫。而大人們總是那么多規矩，不能從心所欲。孩子的心靈永遠是美好的，他們總是在枯燥的生活中找到屬于自己的樂趣。就這樣也不知道盯著那面車窗看來多久，上面的畫已經消

　　失的無影無蹤，而我卻記住了那顆童真的心。