關(guān)于年初一作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的年初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年初一作文 篇1

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤除禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長大了。唉，小時(shí)候總想快點(diǎn)長大，長大了卻又想回到童年。一天，發(fā)生了一件奇怪的事：

　　我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險(xiǎn)。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過一家商場的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里面有一個(gè)好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩？？

　　媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開始上課了。老師說：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法？？”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝的望著我，試探著問：“兩位數(shù)的乘法你會做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫下了“17×18”。“306”我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口里直說：“奇跡！奇跡！”

　　短短一個(gè)星期，學(xué)校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀小學(xué)一年級的我已經(jīng)有了初中的知識水平。于是，記者來了，專家來了，來采訪我，來研究我，來請我談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，來請我上電視臺？？媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會被那些望子成龍的父母們圍住，問爸媽是怎么教育我、培養(yǎng)我的，還有我每天吃什么，看什么，聽什么，玩什么？？

　　我的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出名了，因?yàn)樗麄兘坛隽艘幻橇涨俺暗膬?yōu)秀學(xué)生。他們經(jīng)常去做報(bào)告，談體會，傳經(jīng)送寶？？

　　我卻越來越害怕了，因?yàn)槲沂チ俗杂伞Ｎ业囊谎砸恍卸加腥丝粗加腥四７隆Ｎ蚁矚g吃雞翅，菜場里的雞翅立即被搶購一空；我上學(xué)時(shí)拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手？？更有不少廠家找上門來，把一沓沓錢放在我面前，讓我說“我這么聰明，就因?yàn)槲蚁矚g吃××。”我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說：“不要什么？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關(guān)切的望著我，說：“你做惡夢了？”

年初一作文 篇2

　　我的母親是一位典型的農(nóng)村婦女，她身上有著普通農(nóng)村婦女所具有的品質(zhì)，還有一些是特有的品質(zhì)。母親讀的書不多，只是讀到了小學(xué)三年級她們那一代的人差不多都是這樣的。然而因?yàn)樗苈斆鳎偌由贤夤虒?dǎo)得好，所以，母親懂得了很多很多，這也是在我成長的時(shí)候她教導(dǎo)我的很多做人的道理。

　　母親的個(gè)子不高，長得也很清秀，雖然如今皮膚皺了也有了皺紋，但是我想她年輕的時(shí)候一定很漂亮。關(guān)于母親的事有很多，但今天我想說的只有一件事，那就是母親的博學(xué)。

　　是的，在我看來，我的母親很博學(xué)但是這不是指學(xué)術(shù)上或者寫文章上而是做人的德行上。母親總是教導(dǎo)我，做人要誠實(shí)大度，要為別人著想。母親也從不會和別人爭什么。她還教導(dǎo)我不要在別人背后說人壞話，不要做小人，絆人家跟斗。

　　母親是一家子不能缺少的成員，我很慶幸我有一個(gè)母親，一個(gè)好母親，而在今后我也會聽媽媽的話，學(xué)習(xí)她做人的品質(zhì)，并將這種品質(zhì)傳給我的下一代。

年初一作文 篇3

　　自從上初中開始，許多人都說：青春本應(yīng)揮霍。我卻有不同的想法。

　　人一生當(dāng)中，能有幾個(gè)青春，也不過是這一個(gè)，揮霍了它不就沒了么？難道要讓它像童年一樣，等徹底失去了才后悔莫及，想追卻再也追不回來了

　　而在這個(gè)屬于我們的青春中，我們又將迎來了中考，在如此緊張的氛圍當(dāng)中，我們還能繼續(xù)揮霍嘛？答案自然是不能的，我想每個(gè)青春期的男生女生或許都想要在青春期中瘋狂的玩樂，可是現(xiàn)實(shí)條件并不允許啊因?yàn)椋闶菍W(xué)生。

　　錯(cuò)過了又將關(guān)系著你的高中，你的大學(xué)，不是都說上個(gè)好初中才能上個(gè)好高中，上個(gè)好高中才能上個(gè)好大學(xué)嘛在這個(gè)年齡段，正是愛玩的時(shí)候，我們又何嘗不想揮霍一把自己的青春呢？可是我們面臨著中考，甚至是高考，學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的首要目標(biāo)，不是么？

　　揮霍青春，我感覺這個(gè)詞語已經(jīng)離我遠(yuǎn)了許多剛上初中時(shí)候的我，褪去了童年時(shí)期的稚嫩，慢慢地變得成熟了，我對初中有著許多的憧憬和期待，可是沒有想到，初中的課堂抓的這么緊，上學(xué)，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)

　　我又何嘗不想拿出大把時(shí)間揮霍青春呢？可是處在這個(gè)階段的我們又怎敢呢？

年初一作文 篇4

　　老師說，我們來玩一個(gè)游戲切記只是單純的游戲而以，我這個(gè)人，向來都是對游戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點(diǎn)玩兒。

　　老師說這個(gè)游戲有特殊，說它簡單，它的確容易，說它難，它確實(shí)很難！哦！有意思。―選擇，這時(shí)我心里就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現(xiàn)在我的`腦海里。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗(yàn)?zāi)愕男睦砟芰ΑＯ葘懗瞿銈冋J(rèn)為最親的親人四位親人。

　　一開始并不了解，一心以為只是普通的游戲，但從老師的一句話打破了這個(gè)想法，讓自己一個(gè)又一個(gè)刪去自己親人的名字直至剩下最后一個(gè)親人的名字，才結(jié)束。

　　閑話不多說，話后我們立刻打起了精神，以最佳的狀態(tài)來應(yīng)對老師的考驗(yàn)，第一個(gè)考驗(yàn)是刪去你第一個(gè)親人的名字刪去。

　　這個(gè)問題也是我最擔(dān)心的一題，經(jīng)過苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時(shí)，我憂慮了一會回想起以前的時(shí)光，他對我的好與壞我有一點(diǎn)想哭。我強(qiáng)制的忍住了別看他五大三粗的，其實(shí)他心也廷細(xì)的，默默地努力著去滿足我那所謂的夢想，為了生活默默扛起一個(gè)家。

　　有的時(shí)候也想棄權(quán)，這個(gè)游戲太恐怖了，也太痛苦了無法逃避。最終我還是忍著痛去刪掉了“爸爸”的名字，我也曾懷疑過我這樣做是對還是錯(cuò)。

　　經(jīng)過第一輪之后，我以為老師就此罷休，也許是我異想天開了。老師不但收手而且還連本帶利的讓我們一次性去兩個(gè)人的名字—―這時(shí)我仿佛聽見一陣?yán)茁暎谖倚闹谢厥帯Ｎ夷倪x擇著，最終我將尖尖的筆頭指了“媽媽”這個(gè)名字，我也曾想過我是不是瘋了，竟然能狠下心來去刪掉那個(gè)養(yǎng)我，生我，愛我，呵護(hù)我的人，心里腦子里都塞滿她的身影，隱隱約約心中閃過一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿愛的畫面。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我刪一個(gè)又一個(gè)的親人甚至連我可愛的弟弟也被我這個(gè)沒心沒肺的人給刪去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字還在紙上。

　　雖然這只是游戲而以，但是我們也要聯(lián)想到實(shí)際生活，現(xiàn)在還有機(jī)會去感恩親人去為他們做力所能及的事。

　　還有，以后不要再出現(xiàn)這么“難”的問題了，或者我可以棄權(quán)。嘿嘿！

年初一作文 篇5

　　小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。

　　處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

　　高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕！钡牵c此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級努力的方向，至今天還在繼續(xù)……

　　而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。

年初一作文 篇6

　　蘇軾站在曾經(jīng)是三國人物競風(fēng)流的赤壁面前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，高聲吟唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”。這是他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的告白。 他雖一生坎坷，歷經(jīng)風(fēng)雨，漂泊不定，卻英姿勃發(fā)，豪情滿懷。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢的人生。

　　我心中的蘇軾是多情的蘇軾。

　　“十年生死兩茫茫”然而他對自己過世十多年的妻子仍然深情無限，那小軒窗前的“相顧無語”里讓世人陪他灑下千行心淚。一個(gè)懂得柔情的男人才是一個(gè)真正的男人。

　　我心中的蘇軾是豁達(dá)的蘇軾。

　　他因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。唯有“人生如夢，一樽還酹江月”“誰怕，一蓑煙雨任平生”的坦然和“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)。

　　我心中的蘇軾是愛民的蘇軾。

　　古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的夢，他雖被貶至此，然而他沒有悲愴，沒有哭天地，沒有憤憤不平。他懂得了“為官一任，造福一方”的簡單道理。于是，一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏他的心靈，淹沒他所有的痛苦，所有的憂傷。

　　什么“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的小女子。

　　“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆保熬篃o語凝噎”只適合柳三變的多愁善感。

　　“恰似一江春水向東流”的憂慮只為李后主吟唱。

　　他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂。

　　我心中的蘇軾是千古一人，完美的蘇軾。他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無阻，“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

年初一作文 篇7

　　像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年生活就禁不住涌起愉悅之情。童年的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍的歡快音符的樂章，那次“尋寶記”更是童年樂章中一個(gè)耀眼的音符。

　　“尋寶活動現(xiàn)在開始!”隨著老師一聲令下。同學(xué)們?nèi)缤I虎下山，猛虎撲食一般，沖進(jìn)了尋寶地--竹林中。一根根竹子高聳入云，密密匝匝的枝條擋住了耀眼的陽光，讓人覺得心曠神怡。在這么大的竹林里尋找寶藏，簡直就是滄海一粟，又談何容易?!

　　一個(gè)個(gè)尋寶勇士低著頭，弓著腰，像忍者似的伏在地上，小心翼翼地尋找著。“我找到了!”我被突如其來的叫喊嚇了一跳，趔趔趄趄地往前撲進(jìn)小土坑里，狠狠地來了個(gè)嘴啃泥。身旁的同學(xué)非但不來拉我，還哈哈大笑道：小野豬!小野豬……一副幸災(zāi)樂禍的樣子。氣得我站起來準(zhǔn)備狠狠踩一腳土坑時(shí)，發(fā)現(xiàn)土坑里竟然藏著一張字條，真是“塞翁失馬焉知非福”我轉(zhuǎn)怒為喜，大聲地嚷嚷道：哈哈哈，我也找到了!隨后我又在旁邊的幾個(gè)小土坑下面挖到了幾張寶藏字條，高興得我手舞足蹈，不停得朝著同學(xué)們做鬼臉，一無所獲的同學(xué)雖然伸頭縮頸，福爾摩斯似的，卻還是沒有一點(diǎn)頭緒。負(fù)責(zé)藏寶的老師正在旁邊轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)對還沒找到寶藏的同學(xué)投去一個(gè)目光，似乎在說：我的寶藏藏得天衣無縫，量你是諸葛孔明轉(zhuǎn)世，也沒那么容易找到。

　　尋寶活動眼看就要結(jié)束了，而沒有找到寶藏的同學(xué)則個(gè)個(gè)捶胸頓足，垂頭喪氣，說出的話已經(jīng)帶有幾分哭腔。看著他們那可憐樣，我于心不忍，只給自己留了一張，剩下的全給了他們。他們一接到寶藏字條，立刻轉(zhuǎn)哭為笑，堪稱世界上的最快變臉。

　　這次尋寶活動在我的童年畫卷上抹上了濃重絢麗的一筆。