關(guān)于初一開學(xué)周記四篇
關(guān)于初一開學(xué)周記四篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候認(rèn)真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的初一開學(xué)周記4篇,歡迎閱讀與收藏。
初一開學(xué)周記 篇1
時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
初一開學(xué)周記 篇2
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校,這里有五顏六色的花朵,有生機盎然的小草,還有團結(jié)友愛、勤奮向上的同學(xué)們。上學(xué)期放假那天,我依依不舍地離開了學(xué)校,如今兩個月的暑假就要過去了,想到又可以來到校園、又可以見到可愛的同學(xué),我就興奮不已。
今年的暑假是酷熱難耐的,四十多天的高溫天氣讓人們熱得喘不過氣來,大家紛紛躲進了空調(diào)房;今年的暑假又是被孤獨寂寞籠罩著的,我只能獨自一人在家里度過。回想起上學(xué)和同學(xué)們在一起時的歡聲笑語,和同學(xué)們一起度過的每一個精彩的瞬間,我不由自主地落下淚來。暑假在我的眼中是那樣漫長,我度日如年,一天,兩天,三天……我似乎是一天天地數(shù)著過日子,現(xiàn)在好了,我終于盼到了開學(xué)。
當(dāng)然,為了做好開學(xué)的準(zhǔn)備,這個暑假我首先認(rèn)認(rèn)真真地做完了暑假作業(yè),又仔細(xì)地復(fù)習(xí)了上學(xué)期的知識。因為我知道只有打下堅實的基礎(chǔ),才能更好地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,去汲取更多的文化知識。
報名時,我與班上的同學(xué)們重逢了,這種感覺就像“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”,我們高興地開懷大笑起來。
親愛的學(xué)校,我來了;親愛的同學(xué),新學(xué)期我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你呢?
初一開學(xué)周記 篇3
今天,是校園里舉行開學(xué)典禮的大日子,大會上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學(xué)生。
第二天,來到校園,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。
因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的.日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
初一開學(xué)周記 篇4
今天我從一個小學(xué)生變成初中生了。在開學(xué)的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。