關于七年級優(yōu)秀作文匯總六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級優(yōu)秀作文 篇1

　　在現(xiàn)代生活中，網(wǎng)絡也不是什么稀奇少見的東西了，幾乎百分之八十多的家庭都在使用網(wǎng)絡。為什么那么多的家庭都使用網(wǎng)絡呢？那是因為網(wǎng)絡方便快捷。

　　網(wǎng)絡的用處很廣，如工作、設計、學習、發(fā)電子郵件都可以通過網(wǎng)絡制成。網(wǎng)絡還可以使人累了的時候放松，如果工作累了可以在網(wǎng)上玩玩游戲、聽聽音樂；學習累了還可以在網(wǎng)上看看電影、與別人在聊聊天這些就是網(wǎng)絡的便捷之處了，所以那么多的家庭都在使用網(wǎng)絡。

　　但是，所有的東西都不是完美的，有好的地方也有不好的地方或直接說壞的地方，網(wǎng)絡也不例外，也正如一句名言所說的：“金無足赤，人無完人”。

　　在網(wǎng)絡世界里，有很多的東西都是騙人、虛偽、不切實際的。

　　先說說網(wǎng)上購物壞處吧。有的人在網(wǎng)上看到了一些自己正想要買的物品，再看了一下價錢，一對比，在外面商鋪所賣的價錢的比網(wǎng)上購物的價錢貴出一倍，于是就在網(wǎng)上購買了物品，第二天早上送到家那人的家，第二天下午物品就壞了，可打電話去退貨，別人卻說你已購買使用，不能退貨還有一些不道德的人，制作了一些病毒傳送到網(wǎng)絡上，讓別人的機子上網(wǎng)時中毒，結果吧別人的機子里的程序刪光，電腦也就壞了；網(wǎng)絡時常還有一些不良的信息，如圖片、影片等；更重要的是，現(xiàn)在很多的犯罪分子利用網(wǎng)絡來詐騙，如果你的電腦里有重要信息，一旦被犯罪分子竊取，那你的錢資、物資很容易被人竊取。

　　二零零六年，警方順利抓獲一批制造病毒的團伙，那病毒就是熊貓燒香。

　　二零零六年，北京奧運，所有的網(wǎng)絡管理得很嚴密，很多制作網(wǎng)的人被警方抓獲。

　　從這上面的兩件事件已經(jīng)說明，網(wǎng)絡不好的地方與壞的地方。這也告訴我們，一定要認識網(wǎng)絡的好與壞，對網(wǎng)絡的不良信息與詐騙要有防范，這樣我們就不會被別人騙錢騙物，這也讓我們對網(wǎng)絡有了更深的認識。

七年級優(yōu)秀作文 篇2

　　絢麗的虹是由七彩的光華組成的，而豐富的人生是由斑斕的虹編織成的。 ---題記

　　“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞。”我的人生亦如這天空，同樣充滿著五光十色同樣擁有著斑斕的理想，同樣懷揣著七彩的夢。

　　當我發(fā)現(xiàn)家長的根根白發(fā)時，我兒時豐富多彩的人生長卷就添上了一點白。絲絲白發(fā)兒女債，累累審問碎語很，我深深地感到了自己身上擔子的分量。我不再是無知的少年，開始告別那無憂無慮的童年，開始思考自己的人生。

　　白，給了我熱愛生活，勤奮學習達到成功彼岸動力。

　　當我不斷認識自我時，我開始認識那火熱的紅。我們十三四歲正值青春年華，朝氣蓬勃。無論是暫時的迷茫，生活中的挫折還是心中那可望而不可即的向往，都充滿對美好生活的炙熱追求。于是我的人生畫卷又多了一點紅。青春年少，我們可以有夢，但不能活在夢中。

　　紅，給了我生命的激情，和對未來的遐想。

　　當我看到父親這棵“大樹”時，我感悟了綠色。于是我的生命畫卷上又多了一點綠。我從小是在父愛的呵護下長大的。那棵“大樹”給我遮擋了多少風雨，但我卻鮮有注意。也許，每一個父母對孩子的愛都是從心底最柔軟的地方涌出的。他也許不動聲色，卻可以鋪天蓋地。

　　綠，給予我奮發(fā)向上，報答父母養(yǎng)育之恩的決心。

　　……

　　人生畫卷上涂著一抹斑斕的虹，展示著她迷人的色彩。多姿的生活在向我們招手，七彩的夢就在前方！

七年級優(yōu)秀作文 篇3

　　生命如花，離不開雨露的滋潤，生命如樹，離不開養(yǎng)料的呵護。生活中的點點滴滴，都是最純粹、最圣潔的甘露，滋潤我們的心田。你的笑容，亦是我心中的甘露。

　　你的笑如同冬日暖陽，是和煦的，讓我的`心接受了最溫暖的洗滌。考試后心灰意冷的我，沉浸在自我的世界里，你的笑讓我找回了在這無邊的荒野中找到了迷失的自我，讓我揚帆再起，即使遇到暗樵，也會用笑臉來面對的陽光少年。

　　你的笑如同四月微風，是清涼的，讓我焦躁不安的心平靜了下來。在我因期末體育檢測不通過而多次重考之后“不報希望時，是你伴著銀鈴般的笑容，每天放學后的陪伴，讓我重新有了動力：“快點哦！再慢就追不上我了！”“來了！”夕陽下兩個無憂無慮的少女，定格在永遠，形成一幅永遠不褪色的畫面。

　　你的笑也如同一個可以窺視他人內(nèi)心的小精靈的，可猜視出我心中最真實的想法。一次你借了我一本書——那是你最喜歡的一本書了而你毫不猶豫的借給了我。但在我回家的路上，我不小心把書弄丟了，便慌稱是被別人給弄丟的，你雖然笑著說，沒事。但我還是在你的笑容中看到了懷疑，我說出了真相：“對不起，是我弄丟了你的書。”你卻說：“沒關系！”你有一顆高尚的心，我不得不承認。

　　你的笑更是關切的，如同一團跳動的火焰，點燃我心中熄滅的燈。我因和父母意見不合而大吵一通，我氣憤的離開了家。最先想起的是你。當我迷茫的敲開你家的門，你帶著關切的笑容接納我，并給四處尋找我的父母打了電話。你對我說：“回家吧，你的父母很著急。”我哭了，為了我的不懂事，也為了你對我的關切。

　　你的笑容像甘露，滋潤我的心田。謝謝你，還有，成長路上有你，真好！

七年級優(yōu)秀作文 篇4

　　新學期開始了，我正裝步入新的學校——邯鄲市第十期七中學。我被分到了二九一班，全班共六十位學生。我和一個關東洼的小姑娘分到了一桌，她叫楊玉靜。我覺得我們能分到一起是緣分。

　　由于我們分同桌時是按軍訓排隊分的，我和楊玉靜是前后關系，所以我們分到了一桌。當然，她的個子和我差不多。但比我稍微胖一些，她屬于正常體型，我可能有些偏瘦。他有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，小而發(fā)光的雙眼，高鼻梁，櫻桃小口。每天和我一穿著一身整潔而自豪的初中校服。

　　楊玉靜同學的語速并不快，但說起話來也是鏗鏘有力。由她擔任組長，也是理所當然的事。

　　我的這個同桌，應該是一個心胸闊達之人，這和我小學的同桌比起來她很大度。她和我從未分過所謂的“三八”線。有一次，我的身子已經(jīng)占據(jù)了她的半張桌子，她竟無語。她只是對我微笑，也許是大家剛認識，她不好意思開口，但時間一長我們接觸久了，我才知道，她平易近人。我應該把我從小學帶來的壞習慣改掉。用平和的心態(tài)去面對全班的同學和身邊的朋友。

　　這雖是一件不值一提的小事，但我愿意把她記下來，她已經(jīng)潛移默化的傳給了我正能量，我要謝謝她，我要珍惜這份緣分。

七年級優(yōu)秀作文 篇5

　　“哼~哼~”我悠閑地哼著小調(diào)，在家門口的步行街上散步。“嗯？”突然，我看見前面的小胡同散發(fā)出來一點怪異的藍光，我加快腳步扭頭看過去，胡同里面開始綻放出更多道藍光，耀得刺眼。“啊！”我連忙用雙手捂住眼睛，偷偷地從手指間的縫隙里看，眼前的景象令我為之一振！

　　一個衣著奇怪的人，從一個黑洞中走了出來。只見他操作了一下胳膊上類似“控制面板”的東西，黑洞消失了，光芒也隨之消失。那個人扭過頭來，驚訝地看著我，我也吃驚地望著他。他仔細地打量著我，雙眼像老鷹一樣冷冷地直勾勾地盯著我，拳頭也不自然地握了起來。我的心里泛起層層波瀾，緊張地上前打招呼“Hello？”我伸出手來想與他握手。他并不搭理我，把我的手打開，仔細地看著從他眼上的懸浮窗里彈出的代碼。不一會兒，他放下拳頭，眼神也溫柔了，調(diào)整了一下肩膀上的中繼器，用現(xiàn)代漢語同我講話，“前輩，不用害怕，我是不會傷害你的。”前輩？我說不上話來，他又接著說：“沒錯，我是來自2118年火星上的未來人。”“什么！？”我大叫到，“你竟然是……”未來人趕緊捂住我的嘴，再次確認四周沒有其他人后才低聲說：“我這次來是執(zhí)行秘密任務的，不能被任何人發(fā)現(xiàn)，否則會改變歷史，造成時空混亂亂的。既然我已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，就絕不能再讓第三者知道了。”我點點頭，他這才把手挪開。

　　我的好奇心涌上心頭，沖走了在這之前的所以憂慮與不安。我興奮的觀察著他的全身上下并不斷提問。“誒，那是什么？”我指著他胳膊上的“遙控器”問道。“哦，那是控制時間蟲洞的東西。”“那這個呢？”“這是用來調(diào)整語言的。”我不停地問著，未來人也滋滋不倦地回答我。“咦？”我不解地看著他胸口上發(fā)亮的圓盤，他驕傲地說：“哦~這個啊，它是…，別動！”我不小心直接按了下去，一層液體裹住了他全身，然后不過一秒，便成了型，像盔甲一樣附著在未來人的身上，酷似電影中的鋼鐵俠！此時的液體，也從液態(tài)轉變成了金屬，十分堅硬。未來人解除了頭盔，露出頭來說道，“這是我們最驕傲地高新科學技術了。我們發(fā)明了液態(tài)納米技術，好讓金屬呈液態(tài)存儲在小型的方舟反應爐中，并把反應核堆植入人體，提供能量。這樣不僅可以方便快捷地攜帶各種東西，而且十分輕便。”我驚呆了，兩眼放了空，嘴巴里一個字都吐不出來。看來“拉桿式房屋”和什么“口袋汽車”已經(jīng)在未來被發(fā)明出來了。

　　未來人友好地拍拍我的肩膀，讓我保密這一切，我點點頭，與我告別了。

　　在那之后的幾天里，我無法說話，也無法可想。腦海里也只剩下我對未來的幻想和憧憬……

七年級優(yōu)秀作文 篇6

　　“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

　　親愛的老師，因為有了您，我的世界變的美麗而富有，迷忙中有了指路的明燈，心中才有了永恒的北斗。

　　永遠也不會忘記您的叮嚀：同學們，暑假里別光想著玩，別忘記寫作業(yè)，別忘記多看一些課外的讀物，多去參加一些愛心活動。每當想起您的時候，這一句句話語在耳旁縈繞。當我們學習上失敗時，老師，是您，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您說過，您想讓我們像海洋里的小魚自由的遨游。您想在潛移默化中塑造我們的好性格。

　　這一切的一切，對您來說是多么不容易呀！老師您也有家，有自己的孩子，可是您確把大把的時間都用在了我們這群學生身上，這份恩情要我們怎么感恩呢！

　　因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

　　這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”