初三寫人作文:猜猜他是我們班的誰-1200字
上帝創(chuàng)造了我們,同時(shí)也賦予了我們獨(dú)特的標(biāo)記。因此,人們之間有了不同的相貌,不同的個(gè)性和不同的的習(xí)慣。而在我們班上,也有許多“怪咖”。下面,讓我來介紹這一位……
他,有一雙月牙般的眼睛,一只單一只雙的眼皮,一張不大也不小的嘴巴。并且一對(duì)滑稽的眉毛,高挺的鼻梁和一張標(biāo)志的瓜子臉同時(shí)也為他的相貌增添了幾分與眾不同的可愛。
他,有著自己獨(dú)特的習(xí)慣:在走路時(shí),身子往往是歪歪扭扭的,像一個(gè)“S”形。于是,不知從何時(shí)開始,同學(xué)們都親切地稱呼他為“水蛇”;而在平常生活中,他總會(huì)帶一張笑臉,在日常的學(xué)習(xí)中,他總能給班中帶來歡樂;同時(shí),他也有一副屬于自己的“字體”,盡管常常會(huì)因?yàn)樽謱懙某蠖焕蠋熍u(píng),可他卻仍然屢教不改,依然我行我素地寫著他的“行草”。
他,有一些小氣,總像個(gè)小孩子一樣不舍得“這”,不舍得“那”的。有好吃的,也很少會(huì)分給其他同學(xué)。但是,通過一次偶然的事情,使我完全改變對(duì)他的看法:那是一個(gè)四月的中午,又是一天的午飯時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),教室里總亂哄哄的,同學(xué)們都在互相交換話題,給嚴(yán)肅而又寂靜的教室添加了些許活潑。正當(dāng)我與同桌一遍交談一遍尋找著書包中的飯盒時(shí),不禁出一身冷汗!心中跳出了一個(gè)念頭:我飯盒沒帶。我一驚,馬上在書包中翻尋著我的飯盒。當(dāng)我對(duì)著那空空的書包時(shí),趴在桌上重重的嘆了口氣,心里想著:完了!沒飯吃了!好餓啊!正當(dāng)我陷入了絕望時(shí),一個(gè)好點(diǎn)子從我腦中蹦出:可以去買一次性飯盒啊!可是,我正準(zhǔn)備出去買飯盒時(shí),突然考慮到了一個(gè)殘酷的事實(shí):我沒帶錢……我耷拉著腦袋走回了座位,無數(shù)的失落充盈著我的內(nèi)心。這時(shí),太陽仿佛都大了一圈,變得更熱更亮了,拉長(zhǎng)了我那垂頭喪氣的影子。
沒飯吃的我只能沉重的在座位上,做著晚上的家庭作業(yè)。表面上說是在做作業(yè),其實(shí),我的心思早已被其他事情所霸占,早已無心去做作業(yè)。“中午不吃飯,下午會(huì)不會(huì)很餓,上課是會(huì)不會(huì)走神,會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)……”在我的腦海中,為此有著無數(shù)無解的問題,不斷地困擾我,讓我感覺心慌意亂,想抬起頭來散散心。可是不到一秒鐘,我的頭便閃電般低了下去。因?yàn)槲抑溃粗瑢W(xué)們吃飯,不但不能做到畫餅充饑,反而會(huì)使我覺得更餓。正當(dāng)我?guī)缀踅^望時(shí),一個(gè)飯盒出現(xiàn)在我的視線中,它就像一絲光明,給我?guī)砹讼MN乙惑@,立馬抬起頭來,原來是他!只聽他對(duì)著我吞吞吐吐地說道:“華哥,我看你沒帶飯盒,買東西時(shí)特意幫你買了一個(gè)。”
我看著他,內(nèi)心一陣悸動(dòng),隨即,我露出了一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是那么的感動(dòng)與感激。
他也看著我,也露出了他那真誠(chéng)的笑容。從中,我看出了喜悅與自豪。
那天,在那個(gè)一次性飯盒中,我吃到了最好的午餐,連我平時(shí)最不喜歡吃的大白菜,在那天也特別的美味。因?yàn)椋瑥闹校页猿隽苏鎿吹挠亚椋椒驳纳埔夂陀篮愕恼湎А?/p>
自從那一天之后,我們的友誼變得更加深厚,每每下課時(shí),在走廊上,教室里,都能發(fā)現(xiàn)我們倆的身影……
認(rèn)真而又粗心,小氣而又大方,滑稽的眉毛和高挺的鼻梁,記住,他就是這樣一個(gè)奇葩的人。猜猜,他,是我們班的誰!