作文題目：以“距離”為題寫一篇作文，文體不限，作文中不允許出現學校名稱、學生姓名，字數不低于600字。

　　作文解析：這是一道命題作文。“距離”包括“有形的距離”和“無形的距離”。“有形的距離”因為太直白、太具體，所以很難寫出優秀的作文來，而“無形的距離”因為能給人更多的想象空間，寫作中更容易把握。

　　立意的范圍包括家庭、社會，甚至自然、經濟、科學、文化、交通等各個方面，其角度是多元的。可以通過“距離”這一概念來反映自然、社會的客觀規律，或表現人性的善與惡、美與丑、真與假、恩怨與情仇等主題。

　　“有形的距離”方面，可以從科學技術的角度做文章，如從自然、經濟、科學、文化、交通等領域中選取素材，或寫“信息距離如何提高生活質量”，或寫“低碳距離怎樣改變生活環境”，或寫“交通距離為什么能促進經濟發展”等等。由于考生在這方面的素材積累較為欠缺，一般不會選擇“有形的距離”來寫。

　　無形的距離方面，可以從人性與人際交往的角度去做文章，從社會生活、學校生活、家庭生活積累中提取素材，寫成記敘文或議論文。比如：

　　可記敘你在生活中對自然、人性的新發現，新思考，表達“距離產生美”的主題。可闡釋你對人際關系中某種現象的新認識，新見解，闡述“距離改變人生”的道理。

　　參考范文：距離

　　我家住在黔北一個古老的小鎮，雖然不是什么大戶人家，也算是書香門第吧。

　　爺爺離開家鄉去北京上學的時候，祖祖把他送到火車站，千叮嚀萬囑咐，要好好照顧自己，并交代爺爺，要常給家里寫信。

　　那時，只要聽到樓下綠色自行車的鈴鐺一響，郵差喊一聲：老張，有信。祖祖便像兒子回來一樣，馬上跑到樓下迎接。

　　接到信件以后，總要好好讀幾遍，欣賞爺爺的文筆，說上一句：“哈哈……我兒子不錯，真的不錯……”

　　祖祖也要拿出筆硯，端端正正地寫回信。本來可以直接投郵箱的，可是爺爺總愛站在路邊，等綠衣綠帽的郵差經過的時候，鄭重其事地把信交給郵差，他才放心。

　　爸爸離開家鄉去北京上學的時候，爺爺把他送到機場，千叮嚀萬囑咐，要好好照顧自己，并交代爸爸，要常給家里打電話。

　　那時，只要聽到樓下煙酒店的老王頭站到路對面，雙手握成喇叭狀，向樓上喊一聲：老張，有電話。爺爺便像兒子回來一樣，馬上跑到樓下迎接。

　　接到電話，爺爺的第一句話就是：“我也想你呀，兒子。”那大嗓門，好像有意讓全街的人都聽得見。

　　“你兒子又給你打電話啦?”王婆婆用左手掩住嘴巴，悄悄問爺爺，不等爺爺回答，王婆婆又嘮叨起來：“龜兒子，總不打電話，也不知道老娘擔心他。”爺爺也只好嘻嘻一聲，不作回答。

　　2023年，我離開家鄉去縣城上學的時候，爸爸把我送上叔叔的轎車，千叮嚀萬囑咐，要好好照顧自己，并交代我，要常上網Q他，向他匯報學習成績。

　　我想，離家那么近，每個星期都可以回家，還Q什么Q呀，就像生離死別一樣。嗨，Q他(她)，讓他(她)們也分享分享現代信息的快樂，還是不錯的。家里的電腦按上攝像頭，和老爸老媽零距離談話，聊天，就像在家里一樣。

　　“噓噓……”是誰又在Q我了，打開手機，哈哈……媽媽那慈祥的面容在平面閃現了，真叫人開心。

　　感謝科技信息的高速發展，讓我家祖孫幾代人的情感距離越來越近。

　　但愿天下的有情人，要珍惜今天的一切。不要因為距離近了，情感反而疏遠。