讀心高一作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀心高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚(yáng)半絲憂慮；
夏的熱情，無(wú)不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤(rùn)與浪漫；
秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁；
冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開(kāi)‘，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。

喜歡坐在屋頂觀察朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的"晝夜交替，它似乎在時(shí)刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝--珍惜每一天的時(shí)光，不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)的警示器，無(wú)端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的地方。

喜歡看著人群的來(lái)來(lái)往往——他們有的匆匆而過(guò)，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過(guò)程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書(shū)寫(xiě)著昨天，今天，明天，甚至是不遠(yuǎn)的將來(lái)，每個(gè)人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍(lán)圖。

讀，讓大好河山在詩(shī)人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫(xiě)出了一生的旋律，讓過(guò)往的人群在時(shí)間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來(lái)。

世界萬(wàn)物本來(lái)就是一本讀萬(wàn)遍不厭倦的書(shū)，“書(shū)香魂滿鄉(xiāng)園不止，讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)海無(wú)涯‘讀人生之書(shū)就像在看<西游記>>般，變幻莫測(cè)，雖前進(jìn)之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始團(tuán)結(jié)面對(duì)一切事情，也開(kāi)始懂得人生的含義……

世界的萬(wàn)物不是因?yàn)樽x而讀，而是在于心的體會(huì)，在漫長(zhǎng)的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。

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高一作文：讀圓明園

高一作文：讀圓明園

有人說(shuō),讀圓明圓如同讀一冊(cè)簡(jiǎn)牘散佚的殘簡(jiǎn),斷章殘句無(wú)法標(biāo)點(diǎn).有人說(shuō),讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項(xiàng)鏈,遺珍散珠,蒙塵染垢.有人說(shuō),圓明園是中國(guó)人的恥辱,它象征了統(tǒng)治者窮兇極奢,也有人說(shuō),圓明園是中華民族的智慧結(jié)晶.我夢(mèng)中的圓明園啊,我捧玉心焚的圓明!你原本是一篇行如流水的美文,平仄起伏的音律,吟之誦之,讓我如癡如醉.你原本一身珠光寶氣,晶瑩剔透,瑞光四射,如夢(mèng)如幻.然而在一百多年前的一天,天地失色,日月無(wú)光.你神圣的美麗激起了侵略者的貪欲.他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你.能燒的全燒了,只剩下石頭,只剩下沉默.?

我寧為玉碎不為瓦全的圓明園啊!你的天空仿佛永遠(yuǎn)都是灰色的,讀你,我仿佛讀一部無(wú)聲的,凄絕的電影,黑白的,沒(méi)有故事,沒(méi)有情節(jié).灰色的枯樹(shù)野草,還有灰色的幾塊昂然的石頭.日薄西山之時(shí),我置身于殘破石柱拉長(zhǎng)的陰影中,深深的屈辱從我胸口噴發(fā)出來(lái).讀你,喚起了中華民族的志氣,喚起了中華兒女揮戈驅(qū)寇的勇氣與力量.因?yàn)?屈辱與榮光鑄成的理念已深深融入每一個(gè)軒轅氏的血液之中.?

歷史的車輪輾碎過(guò)往的舊事,碎片散入史冊(cè)中,讓后世用心去感悟,在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強(qiáng)大.讀圓明園,如同讀中國(guó)的斗爭(zhēng)史.虎門銷煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣,也燒掉侵略者的淫威,轟天動(dòng)地的辛亥革命推翻了時(shí)逾兩千多年的君主專制政體,讓共和之歌響徹大地.從艱苦到長(zhǎng)征再到八年浴血抗戰(zhàn),血與火換來(lái)了人民的新生.?

是的,尊嚴(yán)從來(lái)都只能用鮮血和生命來(lái)捍衛(wèi).?

讀圓明園,灰色的調(diào)子與今天的繁榮形成鮮明對(duì)比,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)科技日新月異,教育碩果累累,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng)……我知道,圓明園的苦難已經(jīng)永遠(yuǎn)成為過(guò)去.?

讀圓明園,我讀出中華民族的錚錚鐵骨;讀圓明園,又似讀一卷凄婉的歷史;讀圓明園,我看到了中國(guó)的脊梁中國(guó)的靈魂.無(wú)數(shù)的仁人志士抱著"一息尚存,尚思報(bào)國(guó)"的拳拳赤子之心,或是慷慨赴難,悲歌就義,或是浴血疆場(chǎng),揮戈驅(qū)寇,于是,今天的你,圓明園,可以揚(yáng)眉吐氣了.?

圓明園,我夢(mèng)中的圓明園,寧為玉碎不為瓦全的圓明園,在這個(gè)政通人和的年代讀你,答案變得豐富多彩了.?

朝日溶金,朝霞下的圓明園不再是灰色,圓明園的天空如今似火嫣紅……作者單位:一(19)班?