有首歌唱得好：“沒人能隨隨便便成功。”

“成功”——如此誘人的字眼！是掌聲，是鮮花，是財富，是眾多羨慕的眼光，是流芳百世的英名……在“成功”那耀眼的光環(huán)下，人們是否注意到了成功者燦爛笑容后的一抹辛酸、歡欣鼓舞下的沉著冷靜呢？這是一所大學(xué)賦予他們的，是的，他們都曾在同一所大學(xué)里學(xué)習(xí)過。

那所大學(xué)叫“苦難”。從古至今，又有哪一位成功者沒進(jìn)入過這所學(xué)校。

苦難磨勵人的意志。“文王拘而著《周易》，仲尼厄而作《春秋》，孫子臏而作《孫子》……”正如寫下這段千古傳誦文字的司馬遷，同樣自受“腐刑”的折磨，精神、肉體上的雙重苦難使他幾欲自殺！可也正是由于這樣深重的苦難，他寫下了被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，實現(xiàn)了自己“死，重于泰山”的信條。

苦難升華人的思想。正因為從小看遍“國破山河碎”、看遍人民被欺凌被奴役，才使少年周恩來在一片“讀書為做官，為賺錢”的世俗利己之聲中，發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的高音，氣貫長虹！此后他便為此而奮斗！胸懷國家，心存人民，嘔心瀝血，受到世界人民的敬仰！其實那丹心碧血在他那句話中就已凸現(xiàn)！是苦難，讓他的思想立刻凌駕于一切世俗骯臟之外，指引他一步步走向成功。

苦難鍛造人的心舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)靈。曾經(jīng)，丹麥一位貌不驚人的青年，卻被譽為有“最美的心靈”的人！他用那支在人間游走的生花妙筆，用他美麗的心，為孩子們創(chuàng)造了一個又一個綺麗的世界。可有誰想過，他筆下的“丑小鴨”正是他自己的原型！貧窮，讓他倍受欺凌、被侮辱、被損害……但苦難卻讓他擁有了比別人更博大更美麗的心靈，讓他在最痛苦的時候也不曾放棄夢想，放棄真、善、美。到最后，他的一切都活在了人們的心中。海邊那一尊“美人魚”塑像，是人們對他的摯愛，是人們對他在苦難中卻更美的心靈的追求！

苦難凈化人的靈魂。有人說，也許沒有一位音樂家的苦難能比得上貝多芬。在創(chuàng)作的高峰期，竟喪失了聽力？！對一名音樂家來說這恐怕是最致命的打擊！而他也曾消沉也曾彷徨過，甚至自殺未遂！但最后，仍發(fā)出了“要扼住命運的咽喉”的最強音！《英雄交響曲》、《第九交響曲》……不正是他向命運的挑戰(zhàn)嗎？上帝讓他喪失了聽力，而他偉大的靈魂卻補回了一切。音樂不死，他的靈魂就將永生！

平靜的海面造不出勇敢的水手，沒有曲折的小溪流不入大海。你的意志、思想、心靈、靈魂都要受到苦難的洗禮才會蛻變，才會成熟！成功的人必須是成熟的，如同燦爛笑容后的一抹辛酸，歡欣鼓舞下的沉著穩(wěn)重——

那是歷經(jīng)苦難的滄桑，那是苦難的饋贈。