梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

——題記

當(dāng)我讀完他的詞，不知道該用什么來形容我的心情，我被他的憂傷所觸動。他的憂傷，就算相隔千年，我依然理解！

從讀過他的第一首詞之后，我便愛上了他的詞，一個(gè)男人是用怎樣細(xì)膩的筆觸來描繪他的憂傷啊？從一國之主，跌落為階下之囚，他失去了歡樂，失去了尊嚴(yán)，失去了自由。他無奈，只有用詞來表達(dá)他的憂傷。“好聲色，不恤政事”，是他的真實(shí)寫照，但他不想這樣的，他本不該生在帝王家的，他本該是一位優(yōu)秀詞人的，他的人生本該是幸福快樂的，可是他卻什么都沒有。

他仰頭問蒼天，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”回想起自己在江南南塘國當(dāng)皇帝的時(shí)候，再想想現(xiàn)在，一切都沒了，都消逝了，都化為虛幻了，他不禁潸然淚下。他嘆惋“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。”人生短暫無常，時(shí)光在不斷消逝，夜闌人靜，他被幽囚在小樓中，倚欄遠(yuǎn)望，對著那一片沉浸在銀光中的大地，多少故國之思，涌上了心頭，往事不忍回首，更不堪回首！他想“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。南國的一切應(yīng)該都還在吧，只是當(dāng)年在欄邊砌下流連忘返的人兒已不復(fù)當(dāng)年的神韻風(fēng)采。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，他的憂愁應(yīng)該正像那滾滾東去的流水吧，不斷翻騰。他反問自己：也許自己會像江水一樣逝去吧？他忍不住憂傷。

他獨(dú)上西樓，舉頭望月，月如鉤。他不禁發(fā)出“寂寞梧桐深院鎖清秋”的慨嘆。寂寞的其舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)實(shí)不是“梧桐”，被鎖的也不是“清秋”，而是他啊！一個(gè)被鎖在深院中的人，悲愁已盡，只有清冷的秋天相對，他怎能不感到寂寞哀傷？“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”過去的歡樂永遠(yuǎn)過去了，如今的他嘗盡了離愁的滋味。這千絲萬縷的離愁，該讓他如何面對？他感到迷茫，他在苦惱。他想，干脆剪去了吧。可是，為什么這世上沒有一把剪刀能夠剪斷？他，一個(gè)亡國之主，嘗盡了其中悲苦的滋味。可是，他心中的苦悶該向誰訴說？如今的他，剩下的只是無盡的憂傷。

“故國夢重歸，覺來淚雙垂。”終于，他夢見自己又回去了。醒來后，才發(fā)現(xiàn)，原來這只是夢境。他多想回到過去啊！他生性浪漫，是受不了這憂傷、寂寞的。夢中的他，恢復(fù)了自由之身，回歸了快樂；夢醒了，一切都化為泡影，他不由得心碎腸裂，淚流滿面。他悲痛，他哀怨，為什么就沒有人能夠懂他，能夠理解他？當(dāng)生活中的一切都改變了，他就真的再也無法承受了。他本來就是一個(gè)喜愛浪漫的人兒，他是無法承受這種生活的。他想，也許自己不屬于這個(gè)世界吧；他想，下輩子，我一定要生在普通人家，這樣才能擺脫我的憂愁；他想，這一切都該結(jié)束了吧，結(jié)束了，也就解脫了，也就快樂了……他走了，帶著不被人理解的憂傷，寂寞，悄悄的，遠(yuǎn)離了塵囂，遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。

他就這樣走了，留下了無盡的憂傷和令人心酸的文字。他的生活充滿了憂傷，他的憂傷豐富了他的詞，他的詞因憂傷而精彩。

他的憂傷，即使相隔千年，我依然能懂。