關(guān)于高考的作文(集錦15篇)
關(guān)于高考的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于高考的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高考的作文1
如果將這幾年的學(xué)習(xí)比作長(zhǎng)跑,那現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄;有人因自己領(lǐng)先而懈怠;有人堅(jiān)持下來,努力沖刺,奔向終點(diǎn)。當(dāng)一聲哨響,比賽結(jié)束,放棄的人未能到達(dá)終點(diǎn);懈怠的人往往會(huì)被他人超越;唯有堅(jiān)持下來的那些人,會(huì)取得最后的勝利。
有人也許覺得,只剩下短短一個(gè)月,那會(huì)對(duì)高考有什么影響?其實(shí)不然,最后一段時(shí)間的狀態(tài),會(huì)直接影響你在考場(chǎng)上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好,怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考,都有學(xué)生自我感覺良好,覺得最后一段時(shí)間松懈下來也沒關(guān)系,不聽父母、老師的勸告,結(jié)果在考場(chǎng)上發(fā)揮失常,到那時(shí)才追悔莫及。與其那時(shí)后悔,不如現(xiàn)在就堅(jiān)持不懈,踏實(shí)走完最后的征程。
蘇武留胡十九年,在絕境中依舊堅(jiān)持,留下令人稱頌的美名;玄奘西學(xué)佛法,經(jīng)歷千難萬險(xiǎn),而堅(jiān)持到底,取得了真經(jīng),為唐朝佛法的傳揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。
古人云:“鍥而不舍,金石可鏤。”的確,堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。中國(guó)女排在經(jīng)歷了輝煌后,一直處于低谷期。不理想的成績(jī)本該讓他們懈怠,但她們卻堅(jiān)持苦練。在里約奧運(yùn)會(huì)上,她們更是充分發(fā)揮了堅(jiān)持的精神,面對(duì)開始的失敗,她們不言放棄,終于反敗為勝,創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅(jiān)持,在高考時(shí)創(chuàng)造自己的奇跡。
在這最后的沖刺階段,我們要向終點(diǎn)奔去,堅(jiān)持到最后勝利的那一刻!
關(guān)于高考的作文2
“呼”一陣狂風(fēng)刮過,屋子的窗戶都冷得瑟瑟發(fā)抖。大街上的每一個(gè)人都把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),都把頭縮在衣領(lǐng)里。這樣的大冬天,沒有一些保暖工具,的確是不行的。
母親是一個(gè)非常樸素的人,快過年了,身上還穿著前年的舊衣服。“媽,我想要一條圍巾。”我低著頭對(duì)正在做家務(wù)的母親說。她猶豫了一會(huì)說:“馬上放假了,呆在家里不會(huì)冷的。”雖然我猜到了母親會(huì)這樣說,但我還是很難過。知道母親是一個(gè)倔強(qiáng)的人,只好噘著嘴回房做作業(yè)去了。
“又是星期一。”我嘀咕著。移動(dòng)著暖和的身子,硬逼著自己起床。咦?一向早起的媽媽還沒起來嗎。我在客廳找來找去。突然聽見洗衣服的聲音,我走過去。
媽媽的背影映入我的眼簾。媽媽披了一件薄棉襖,洗著一根根又細(xì)又軟的毛線。我疑惑地問:“媽,你一大早,洗這些干什么,看你手都凍紅了。”“沒什么,上學(xué)快遲到了,你快去吃早飯。”母親回答得很干脆。
窗被蒙上了一層雪白的霜,窗外的樹都披上了厚棉花。我剛出被窩就冷得發(fā)抖,手腳都不聽我使喚了。“媽,我上學(xué)去了。”我對(duì)屋里的母親叫道。“等一下。”母親一邊說一邊拿著一條軟綿綿的圍巾跑出來。她把圍巾給我圍上,并對(duì)我說“天氣冷了,放假還有幾天時(shí)間呢。”接觸她的那雙大手,很冷,很冷。
母親啊!你是冬日里的一條溫暖的圍巾,為我遮擋了許多狂風(fēng)暴雪。
關(guān)于高考的作文3
阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨(dú)立精神和超乎常人的組織能力,是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭(zhēng)中,年僅17歲的阿拉法特自告奮勇,從沙漠部落中購(gòu)買武器,偷運(yùn)到巴勒斯坦,一時(shí)成為巴勒斯坦人心目中的英雄。
1948年5月,第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在戰(zhàn)火硝煙中,他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運(yùn),認(rèn)識(shí)到革命是惟一的出路。此后十幾年的時(shí)間,他一直為保家衛(wèi)國(guó)的理想舍身奮斗。
自由,比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國(guó)度勇往直前,1993年,他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》,從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年,他結(jié)束27年的流亡生涯,回到闊別多年的加沙。1996年,阿拉法特當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席,連任至逝世。
分析:自由是人們與生俱來的權(quán)利,阿拉法特的一生,正是對(duì)“不自由,勿寧死”的最好詮釋。
話題:“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”
關(guān)于高考的作文4
司馬遷用他畢生的熱情傾注在了《史記》上;居里夫人用了她全生的熱情投入在了研究鐳上;愛因斯坦用了他全部的熱情奉獻(xiàn)在“相對(duì)論”上……而李白他的熱情傾注在哪里了呢?今夜月色白如晝,我捻開《唐詩(shī)》,共邀李白來賞月。
桃花潭邊,伴著歌聲陣陣,你我站在一葉扁舟上。李白不禁吟道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”隨著水流而下,伴著夕陽(yáng)我們繼續(xù)向前。
水聲愈來愈大,船兒隨著水漂到了瀑布的下方。水面彌漫著紫色的霧氣,你吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”小舟向前,亦聽到了猿聲,不覺輕舟已過萬重山了。
棄船而行,登上蜀道,曲折難行。你仰天長(zhǎng)嘯:“蜀道難,難于上青天。”可是我看著你知道,世人有你幾分瀟灑,何必去上青天。
夜幕垂下,你我擺桌在花園中,月色淡淡,花香淡淡,但你卻起舞弄清影,邊舞邊吟:“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。”好一個(gè)獨(dú)酌無相親!而你卻流下了兩行熱淚。我問你為何?你答道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”你飲酒長(zhǎng)嘆。
一杯酒,喝醉了半個(gè)盛唐。
李白在這樣一個(gè)爭(zhēng)名奪利的社會(huì)中卻用山水陶醉自己,用淡然安撫人生。他將他所有的熱情都給了詩(shī)歌,在五千年的文學(xué)中,開辟出自己的道路,才有了獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。他雖然“即自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”,但他卻又詩(shī)作伴。
李白將自己一生的熱情傾注于詩(shī)中,而我呢……
關(guān)于高考的作文5
在長(zhǎng)假期間我回到了農(nóng)村,在這段時(shí)間里我需要去山里面幫助爺爺干農(nóng)活,干活這么長(zhǎng)的時(shí)間過去了,因此我有了一些勞動(dòng)收獲與感悟。
我已經(jīng)是一個(gè)二十多歲的男孩了,就好像爺爺說得一樣,如果在以前的時(shí)候已經(jīng)是孩子的父親了,即使是現(xiàn)在也有和我一樣大的已經(jīng)結(jié)婚了的,他們都在養(yǎng)家糊口過日子,所以我自己不得不承認(rèn)現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大人了。
可是,我卻沒有一點(diǎn)兒像大人樣子。因?yàn)槲易约焊赊r(nóng)活的時(shí)候要力氣沒力氣,要速度也沒速度,爺爺一個(gè)七十歲以上的老人背的東西都比我重許多,而且我和弟弟兩個(gè)人才抵不過現(xiàn)在的爺爺,我在今年以來第一次接觸的時(shí)候,我和弟弟兩個(gè)人在一起干農(nóng)活,干了一下午的時(shí)間,才可以與爺爺一早上相比。你說,這樣一天下去干農(nóng)活的時(shí)候我和弟弟還有意思嗎?
但是,即使是這樣我們也是每天都去,無論是自己可以干多少,畢竟多做一些就少一些。在這段時(shí)間里,我還對(duì)弟弟說:“我現(xiàn)在可以清楚的感覺到力氣增長(zhǎng)了許多,下一次的體能測(cè)試引體向上肯定會(huì)做更多。”
不過我在這里可以明顯的感覺爺爺有多么辛苦,作為一名農(nóng)民有多么辛苦,一切收成都看天吃飯,而且秋收的時(shí)候還會(huì)有更多地付出,所以才會(huì)有那么的父母希望孩子可以好好學(xué)習(xí)!
關(guān)于高考的作文6
高考過去已經(jīng)將近三年了,原來的感受已經(jīng)逐漸淡忘了,況且高考形式也發(fā)生了很大的變化,我把自己心中沉淀最深的東西寫出來,希望能夠?qū)磳⒓痈呖嫉耐瑢W(xué)有所幫助。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是心態(tài)放平和,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),不要刻意追求一兩次階段性考試的成績(jī),要相信自己,循序漸進(jìn),一定能夠在高考中取得好成績(jī)。
有好多同學(xué)平時(shí)成績(jī)都特別好,但高考時(shí)卻考不出理想的成績(jī)。我想其中好多人是因?yàn)槠綍r(shí)繃得太緊了,到了高考的時(shí)候就有力氣使不出來,成了“強(qiáng)弩之末”。每個(gè)人的能量、忍耐力與克制力都是有限的,平時(shí)太在乎表面的成績(jī),或者由于長(zhǎng)時(shí)間的精神、意志上的消耗,對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑,急于要證明自己,而忽視了對(duì)知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系上的精雕細(xì)刻,對(duì)個(gè)人能力的提高有很大的負(fù)面影響。由于平時(shí)是自己老師出題,這你可以進(jìn)行有針對(duì)性的沖刺,一般會(huì)取得很好的成績(jī),可是高考時(shí)考察的知識(shí)面更加廣闊,再加上積蓄的力量在模考中釋放的差不多了,無論從實(shí)力還是從技術(shù)上都已經(jīng)比別人略遜一籌了。
我當(dāng)時(shí)就犯了上面的錯(cuò)誤,由于是第二次參加高考,所以太想考好了,導(dǎo)致心態(tài)有些失衡,打亂了原來循序漸進(jìn)的原則,臨近高考時(shí)努力地調(diào)整,到最后結(jié)果還可以接受。我記得衡中教學(xué)樓三樓有一句話:“堅(jiān)韌和持久勝過狂熱和激情。”高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不是一時(shí)沖動(dòng)能夠解決的,希望同學(xué)們從長(zhǎng)計(jì)議,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,堅(jiān)持下去,最后一定能夠取得理想的成績(jī)。
關(guān)于高考的作文7
轉(zhuǎn)眼間,高二已經(jīng)要過去,看著周圍高三的學(xué)哥學(xué)姐們,我在想,如果我到了高三,臨近高考,我會(huì)是一副什么樣的表情呢?是從容不迫還是心急火燎,是胸有成竹還是心里沒底,是焦慮還是平靜,一切都取決于我現(xiàn)在的努力。
高考將近,高三的'學(xué)哥學(xué)姐們也紛紛放下重?fù)?dān),進(jìn)行著最后的調(diào)整,準(zhǔn)備以超常的發(fā)揮來展現(xiàn)自己三年之所學(xué)。用高考的成績(jī)來回報(bào)三年的時(shí)光,老師的教誨,父母的叮嚀。
對(duì)每個(gè)參加高考的學(xué)生來說,高考之后都面臨著下一步的人生轉(zhuǎn)折。到了“揭榜”之日,可謂“幾家歡樂幾家愁”。數(shù)百萬高中畢業(yè)生從此各奔前程。
有如“范進(jìn)”之類,平時(shí)不顯山露水,考試時(shí)超常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績(jī)。還有名落“孫山”之屬,平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),只因發(fā)揮失常,馬失前蹄。更多的是照常發(fā)揮,展現(xiàn)自己應(yīng)有的風(fēng)采。
我們不能指望自己成為“范進(jìn)”,更不能讓自己名落“孫山”,而是要照常發(fā)揮,將自己的水平展示出來。這就需要我們平時(shí)的鍛煉和學(xué)習(xí),鍛煉自己的心態(tài),學(xué)習(xí)自己的不足,讓高考成為自己成功之路的基石。
還有一年,高考就要來臨,不要灰心,不要著急,高考還遠(yuǎn);不要悠閑,不要僥幸,高考已經(jīng)近了。一年的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,在我們學(xué)生眼中,尤其是高三學(xué)生,這一年可以分成365天,每天都有目標(biāo),每天都有收獲。高考有何懼?只要心中無懼,必能有如“范進(jìn)”,超常發(fā)揮,將高考踏在足下,成為成功大廈的地基。
關(guān)于高考的作文8
一進(jìn)門,濃濃的墨香便吸引了我,走近一看,原來是毛筆展區(qū),一位截眼鏡的叔叔正拿著毛筆,在紅色紙上寫了一個(gè)大字:福,那里還貼著很多對(duì)聯(lián),皮影區(qū)更是讓我別開生面,大開眼界,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二生肖被刻化得惟妙惟肖、栩栩如生,讓人目不暇接。水墨畫也是很精致,簡(jiǎn)單的線勾勒出讓人身臨其境的畫面。對(duì)稱的剪紙讓人眼前一亮,不對(duì)稱的更是嘆為觀止,面望區(qū)有專門為90周歲老人慶生的壽桃形的,上面刻字的月餅等,它們個(gè)個(gè)形態(tài)各異,其中最大的是一座非常雄偉的山,里面長(zhǎng)著的棗、柿子、蘋果都是孝義地區(qū)的特產(chǎn),正所調(diào):山花果滿山。山前有一只雪白雪白的狗,也是用面做成的,狗后面有一戶人家,它和玄武共同承擔(dān)著護(hù)衛(wèi)的責(zé)任,代表一生平平安安,狗吠之聲類似“旺旺旺”代表家庭興旺。這不就是21世紀(jì)的繁榮之景嗎?
最讓我印象深刻的是互動(dòng)區(qū):我們自己動(dòng)手刮畫。哥哥宣布游戲規(guī)則:15分鐘之內(nèi)誰(shuí)先完成誰(shuí)是勝者,誰(shuí)獲得獎(jiǎng)品,我心中暗暗發(fā)誓:一定要永爭(zhēng)第一。開始創(chuàng)作了,拿筆試一試,喲!畫是五顏六色的,我畫了三個(gè)籃子,一個(gè)籃子里裝著很多魚,代表年年有魚,一個(gè)籃子里裝著蘋果,代表平平安安,還有一個(gè)籃子里裝著柿子,代表萬事如意,中間還有一顆搖錢搖福樹,上面掛著紅包、銅錢、對(duì)聯(lián),整體代表了我們對(duì)新年的美好祝愿。
歡樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)觀光完畢,只好依依不舍地走了。民族文化之旅真讓人無悔!
關(guān)于高考的作文9
十二年磨一劍,今朝見分曉——高考。說到高考,無數(shù)學(xué)子都不禁淚下,多年的苦,也只有自己知道。
一、重要
一場(chǎng)高考定終生。為了這場(chǎng)考試,無數(shù)學(xué)子挑燈夜戰(zhàn),寒窗苦讀。但這不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,是無數(shù)個(gè)家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計(jì),為了脫穎而出,他們操碎了心,但一切都值得,因?yàn)檫@是高考。
二、艱難
高考之所以難,不只是題目難,還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也,必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力,直接從考場(chǎng)跑出來。這是一場(chǎng)磨煉,因?yàn)楦呖疾恢皇强简?yàn)人的能力、才華,更是考驗(yàn)人的心理素質(zhì)、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難,后勤補(bǔ)給更難。無數(shù)考爸、考媽,為了孩子能考好,有個(gè)好狀態(tài),不惜每日幾大補(bǔ),天天做好吃的。
三、考驗(yàn)
高考是對(duì)人才的考驗(yàn),考驗(yàn)的首先是他們的實(shí)力,這也是高考的目的。其次考驗(yàn)的是心態(tài),能否既重視它,又可以看淡它。重視它因?yàn)檫@是一條較好的途徑,去展示自己的才華;看淡它是因?yàn)檫@不過是人生中的一次小考驗(yàn),參加高考也不是為了追名逐利。當(dāng)然這其實(shí)也考驗(yàn)著父母,孩子考前,父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會(huì)影響孩子心情,而且在外面等高考的結(jié)束又是一場(chǎng)磨礪心志的考驗(yàn)。
十二年是為了一場(chǎng)高考,但回報(bào)是可觀的,高考永遠(yuǎn)沒有那么簡(jiǎn)單,它總藏著一些心酸的故事。
關(guān)于高考的作文10
歲歲的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步,歡快地跳過了天真的童年。時(shí)鐘的吵鬧滴滴答答地送走了歡天喜地的少年。不知不覺我們已走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代,轉(zhuǎn)眼已步入高三,不久將走進(jìn)無情的考場(chǎng)。
高三是忙碌的,但忙碌中別忘了給心靈一點(diǎn)空間和營(yíng)養(yǎng),讓喜悅與平靜自然滋長(zhǎng),隨時(shí)給生命來個(gè)深呼吸。
高三對(duì)于我們都有一個(gè)永恒的主題努力,再努力,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在高三的學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到一些困難,但我們都應(yīng)有一顆不氣餒的心,不是嗎?
人生路處風(fēng)雨淚,有專事成莫畏難,。如果你的成績(jī)不太好,請(qǐng)不要放棄,不要輕易服輸,因?yàn)橐环L(fēng)順的人生不是完美的人生。所以你沒有必要畏懼學(xué)習(xí)的困難也沒有必要害怕考試的失敗。或許這只是上天對(duì)你的砥大礪,或許這就是上天對(duì)你的錘煉,然后艱難困苦,玉汝于成。是的,只要我們有一顆進(jìn)取的心,成功總會(huì)和你相遇,而過去的一切,都會(huì)成為你記憶中最珍貴的財(cái)富。
錯(cuò)過日出可以等待,錯(cuò)過美景可以再來,錯(cuò)過流星可以期待,錯(cuò)過機(jī)遇卻只有無奈。我們與其用淚水悔恨的昨天,不如用汗水拼搏今天。
風(fēng)呼嘯而過,留下塵埃落定。雨驟然而至,激起泥土芬芳,在這季節(jié)渴望精彩,高三讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),高考讓我們?nèi)?chuàng)造吧。
黑色的六月已經(jīng)邁近,高考的號(hào)角早已吹響,來年的六月希望你我都擁有豐收的喜悅。
關(guān)于高考的作文11
很少會(huì)去習(xí)慣性的寫日記,畢竟文字不是規(guī)定,沒有那么多的條條框框讓人去執(zhí)行,隨意便好!
20xx年的高考結(jié)束了,我聽著來源于那些人的感慨,卻也不由感覺到自己的麻木不仁。我沒有那么多的感慨,也沒有所謂的些許想法。誰(shuí)的青春不會(huì)散場(chǎng),只不過是時(shí)間長(zhǎng)短的問題罷了。其實(shí),換一種角度來說,高考對(duì)我而言,就是放假。而那些長(zhǎng)短不等的假期,仿佛又會(huì)成為我另一個(gè)新生的開始,而我也在這些假期中,死去而又活過來。
現(xiàn)在的我,仿佛是沒有了心臟,沒有寫不完的愛恨情仇,沒有,剪不斷理還亂,有的只是無限的平靜。而這顆心,早已波瀾不驚,就像每段文字里,都會(huì)寫到這樣的心情,寫的多了,便也就無所謂了。無所謂了,也就不在乎了。我想,或許自己適合活在一個(gè)沒有喧鬧的鄉(xiāng)村,每日看著夕陽(yáng),等著日落,望著時(shí)光游走。或許,那樣的生活自由會(huì)多一點(diǎn)。多一份自由,就會(huì)少一份執(zhí)念吧!
我可以在別人的世界里樂觀向上,也可以在別人的世界里無所畏懼。可當(dāng)一切繁華逝去之時(shí),我也只能在自己的世界里顧影自憐。我想我是有人群恐懼癥,要不,又怎么會(huì)害怕那些不熟識(shí)的陌生人?慢慢發(fā)覺,自己是躲在角落的不會(huì)笑的小丑罷了!
別人世界里的煙火,終究是我們腦海里的一閃而過,我寫下這些文字,不求理解,但求自解!
我隨時(shí)等待黎明,隨時(shí)靜候天黑!
關(guān)于高考的作文12
自古至今,成大事者,皆為沉穩(wěn)之人。沒有沉穩(wěn),方可披荊斬棘,邁步前行。在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考面前,沉穩(wěn)顯得愈加重要。
沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。
齊魯長(zhǎng)勺會(huì)戰(zhàn)。“公將鼓之,劌曰:‘未可’,齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:‘未可’。公問其故,答曰:夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。”勝利的喜悅,沒有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風(fēng)險(xiǎn)。“視其轍亂,望其旗靡”后,才放心讓軍隊(duì)追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn),而敵軍又居心叵測(cè),戰(zhàn)事的結(jié)尾極有可能是陷入圈套,反勝為敗。
只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài),才可致勝。一個(gè)心態(tài)浮躁的人,必定成不了大事。
當(dāng)年武侯兵出祁山,其實(shí)因馬謖失街亭導(dǎo)致滿盤皆輸,武侯仍能沉著彈琴退仲達(dá)。若是沒有這沉穩(wěn)的氣派,又怎敢大開城門,獨(dú)上危樓撫琴?而曹操意識(shí)沖動(dòng),才中了周瑜的離間計(jì),誤信了蔣干的假情報(bào),斬殺自己熟習(xí)水戰(zhàn)的蔡瑁、張?jiān)蕛蓡T大將,為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個(gè)伏筆。
沉穩(wěn)之勢(shì),在當(dāng)代中國(guó)的建設(shè)者身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。正是因?yàn)樗麄兊某练€(wěn)堅(jiān)定不浮躁,我們的祖國(guó)才有了翻天覆地的變化,并不斷地發(fā)展強(qiáng)大。比如航天人員沉穩(wěn)務(wù)實(shí), 終得中國(guó)航天事業(yè)之輝煌。
唯有沉穩(wěn),方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個(gè)月的時(shí)間里,更應(yīng)緊急時(shí)不驚,忙亂時(shí)不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對(duì)高考,以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。
關(guān)于高考的作文13
材料給了三種人,我想他們只要通過自身的努力,都會(huì)通向成功。
捷徑在某個(gè)方面雖然是個(gè)貶義詞,它會(huì)使人變得懶惰,不勤于動(dòng)腦想事,造成工作失利,缺乏鍛煉而導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會(huì)比死腦硬套來的容易,甚至?xí)藦拇颂ど铣晒Φ穆吠荆A的至高無上的光榮和鮮花,甚至是一聲聲肯定的贊美。
所以有時(shí),捷徑也是個(gè)褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分,我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋,而是學(xué)會(huì)靠本身的行動(dòng)和努力來賦予這個(gè)詞的含義。
有句話這樣說道“社會(huì)就像一個(gè)大缸,其中什么顏色都有,要想融入社會(huì),就得學(xué)會(huì)接受社會(huì)為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語(yǔ)句,因?yàn)楫吘故侨嗽谏睿侨酥髟妆旧淼纳睿皇巧钫瓶厝说乃枷肽酥烈磺校鐣?huì)的確是個(gè)大缸,從壞境或者某些方面來講,人是要懂得適應(yīng)本身所在的環(huán)境才能走的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。但這個(gè)環(huán)境,可以社會(huì)給,也可以自我來創(chuàng)造。70,80后的時(shí)代人才濟(jì)濟(jì),人們各懷絕技,大都是社會(huì)之棟梁,可是為什么還是會(huì)有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)是因?yàn)閷W(xué)歷不夠嗎是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)嗎是因?yàn)槿松啔v還很淺薄嗎我想一方面是來自于社會(huì)的需求與壓力,一方面來自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時(shí)間糾結(jié)于本身是否該另謀出路而錯(cuò)失了擺在本身面前一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì),正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人
關(guān)于高考的作文14
希望是一只可愛的小鳥,飛入每個(gè)人的心里。每個(gè)希望都是與眾不同的。
地球的希望
最近,空氣不停的在被污染,地球大片的藍(lán)色都變成了黑色。樹木被人們砍伐,地球大片的綠色也就沒了,也就變成了黑色。地球上的垃圾在不斷的增加,地球也就越來越混亂。地球媽媽的希望就是:請(qǐng)人們不要污染空氣,也不要亂砍亂伐,更不要亂扔垃圾,去傷害她了。如果再這樣下去,地球?qū)?huì)滅亡。所以,讓我們?nèi)ケWo(hù)她吧!
藍(lán)天的希望
藍(lán)天的希望是:能看見小鳥在她的“懷抱”下自由自在地飛翔。也希望:人們不要把湛藍(lán)的天空變成滿是烏云,黑煙裊繞的天空。他希望給人們美好、和諧的樣子。因?yàn)樗J(rèn)為美好就是一種享受,他認(rèn)為和諧就是一種平靜,和睦。當(dāng)他看見小鳥在藍(lán)天下飛翔時(shí),他就格外藍(lán)。當(dāng)他看見有黑煙裊繞時(shí),他就不是那么藍(lán)了。讓我們幫他實(shí)現(xiàn)吧!
花兒的希望
花兒在人們的心中是美麗的。如果是清晨的花兒,上面還有露水的花,那就更美了。有些人覺得把她摘下放在家里欣賞。可是,你們知道花兒有多痛嗎?還有些調(diào)皮的小朋友一見到花兒就把她的花瓣扯下來,你們想,花兒得多傷心啊!花兒的希望是:請(qǐng)不要隨意的把她摘下,更不要去傷害她。請(qǐng)不要去傷害她們,讓我們愛護(hù)她們吧!
希望是一只活潑的小兔子,希望是一只小鳥,希望是一條小魚。讓我們一起保護(hù)他們吧!
關(guān)于高考的作文15
“鑄劍三年”,終于迎來“亮劍出戰(zhàn)”時(shí)刻。7月7日至7月8日,高三學(xué)子將踏上各個(gè)考場(chǎng),開啟一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想的奮斗。而當(dāng)考場(chǎng)內(nèi)考生奮筆疾書時(shí),考場(chǎng)外社會(huì)各界也在積極行動(dòng),全力以赴為高考保駕護(hù)航。
當(dāng)我走過考點(diǎn)學(xué)校周邊時(shí),令我感慨萬分的是在每一個(gè)路口,我們的人民英雄警察叔叔,他們不畏炎炎烈日的炙烤,大汗淋漓地堅(jiān)守在自己的崗位上。他們用行動(dòng)呼吁著廣大市民為考生讓出綠色通道,讓考生安全出行,靜心應(yīng)考,為高考保駕護(hù)航。出行的市民都自覺不鳴笛,不喧嘩,不聚集,車輛不在考點(diǎn)附近亂停亂放,不隨意調(diào)頭不隨意載客……這些,那些我看在眼里,感動(dòng)在心里。
“十年寒窗磨一劍,只待今朝問鼎時(shí)”,為了給芊芊學(xué)子營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜的考試環(huán)境,在全國(guó)各地都提倡綠色出行,熱心助考。當(dāng)考生出行遇到困難時(shí),都有人們自覺熱情予以幫助,奉獻(xiàn)愛心,無不體現(xiàn)著整個(gè)社會(huì)對(duì)高考的重視,對(duì)人才和知識(shí)的敬畏,讓我刻骨銘心。
在高考期間的所見所聞,讓我對(duì)知識(shí)有了更深層次的理解。爭(zhēng)做奮進(jìn)少年,力做卓爾少年,不應(yīng)只是口號(hào),更應(yīng)踐行在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是為高考做出自己一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我甚至開始幻想著我參加高考的情景了呢……