有這么一堂班會(huì)課，它像石頭上鐫刻的文字，像石樹樹木上火烙的印痕，難以磨滅。那是發(fā)生在一個(gè)星期四的上午，原本是語(yǔ)文課的，后來(lái)?yè)Q成是班會(huì)活動(dòng)課。這堂課啊，我們班可快樂(lè)了!“我!我!”叫喊聲此起彼伏，有同學(xué)忍不住會(huì)問(wèn)：“我們班會(huì)講什么內(nèi)容??？”別急，我們班會(huì)講的內(nèi)容五花八門呢!首先，我先帶你進(jìn)入班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：諺語(yǔ)。

老師宣布開始，我馬上第一個(gè)高舉手來(lái)，老師慧眼一掃全班，第一個(gè)點(diǎn)了我，興奮地我馬上說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄昂?”于是我們組便加了一分。同學(xué)們還在踴躍發(fā)言……第二環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)，由一個(gè)同學(xué)提出問(wèn)題，另一個(gè)同學(xué)回答，不能點(diǎn)同一個(gè)組的同學(xué)，要不然就犯規(guī)，如果要回答的同學(xué)答不出來(lái)，就把答案告訴大家，然后這組就加兩分。

比賽開始!“狗啃骨頭!”“津津有味!”“給老虎治病!”“提心吊膽!”……第三環(huán)節(jié)是笑話，大家分別上云說(shuō)了幾個(gè)笑話，我也不例外，上去說(shuō)了一個(gè)相聲，題目是《白菜頌》，說(shuō)完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!第四環(huán)節(jié)是搶答，由老師出題，老師從幾本書中分別找出很多條有意義的歇后語(yǔ)，讓我們搶答……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過(guò)去了，下課的鈴聲絲毫沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致，同學(xué)們還沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)中……在歡聲笑語(yǔ)中，讓我們銘記著快樂(lè)的這一堂課。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。