今天，王老師像往常一樣滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，王老師手里怎么沒帶書呢，平常他上作文課可都要帶書的啊，我百思不得其解。王老師好像看透了我的心思，解釋道：“今天我們做一個非常好笑的游戲。”說完還在暗地里得意地笑。

我們一聽做游戲都十分的興奮，可又不知王老師葫蘆里到底賣的什么藥，玩什么好笑的游戲。王老師又繼續(xù)說明游戲的規(guī)則：首先將全班同學(xué)分成四組，第一組的同學(xué)寫名字，第二組的同學(xué)寫地點(diǎn)，第三組的同學(xué)寫干什么，第四組的同學(xué)寫怎么干。說完又請了大隊委和中隊長到講臺上給王老師做秘書，讓秘書收集四個組寫的紙條交給王老師，王老師再從每個組的紙條里隨機(jī)抽出一張紙連成一句話讓秘書寫在黑板上。就這樣游戲就開始了，第一個笑話也就出來了。

王老師從各個大組分別抽出了一張紙，王老師拿著這四張紙看了一下，沉默了片刻，連平時嚴(yán)肅的王老師也笑了起來。原來這個笑話是這樣的：張弛同學(xué)在洗澡堂里一扭一扭地想打架。我們聽完這句話就哄堂大笑。我笑得樂開了花，張弛同學(xué)更笑得喘不過氣來，就連教室里的黑板都好像笑了起來，真是太好笑了！連平常謹(jǐn)慎的秘書在黑板上都差點(diǎn)寫錯了字。但這還不是最好笑的，不信你聽：劉星雨同學(xué)在殯儀館里慌手慌腳地洗澡。這一句話一念完，教室里立刻炸開了鍋，我們大家笑得前俯后仰，笑得我們喘不過氣來，笑得我們咳嗽起來，笑得我們肚子疼起來

。因?yàn)檫@實(shí)在是太好笑了，簡直就是世界級笑話。接著又出來了一個笑話：成宇航在海底洞穴里翩翩起舞地打麻將。雖然這一個沒有先前的好笑，但我們也是一陣子仰天大笑，笑聲傳遍了整個校園，同學(xué)們就好像吃了王老師的笑藥一樣。這真是好笑的句子搭檔。

通過這個游戲，我明白了句子與詞語之間的搭配不當(dāng)會鬧出許許多多好笑的笑話。這真是好笑的句子搭檔啊！