今天，我們做了一個小實驗。上課鈴響了，吳老師拿著兩個雞蛋和燒杯走進(jìn)教室。

我想：吳老師上課賣什么關(guān)子？吳老師讓一個人來判斷雞蛋是生的還是熟的。我們紛紛舉了手，吳老師讓樂也來回答，樂也拿起雞蛋用力的搖了搖，仔細(xì)的聽了聽，聽到里面發(fā)出了“咚咚”聲，然后告訴大家是生的。吳老師面帶微笑問：“現(xiàn)在你們還有什么疑問？”心怡問：“這兩個雞蛋干什么用？”吳老師神秘地說：“今天，吳老師給大家變個魔術(shù)。”

我想：吳老師什么時候?qū)W會了變魔術(shù)了呢？吳老師把兩個雞蛋放入加了水的燒杯里，問：“會怎么樣呢？”話音未落，同學(xué)們就議論紛紛。教室里就像炸開了鍋一樣，有的說沉下去，有的說浮起來，還有的說沒有用。又問：“加一勺鹽又會怎么樣呢？”我們又討論開了。吳老師放了一勺鹽，雞蛋不動，又一勺，還是沒動靜，第三勺鹽放下去，雞蛋始終沒有動一動，只見厚厚的一層鹽。我真為吳老師捏一把汗。吳老師做了個安靜的手勢，教室里頓時連自己的心跳都聽得見。

吳老師拿了一支筷子不停地攪動，我們大家都睜大雙眼盯著燒杯里的雞蛋。雞蛋立起來了，我們驚訝地張大了嘴巴，吳老師還在攪拌，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋緩緩上升浮了起來。這是為什么呢？原來鹽有很大很大的浮力。這堂課讓我增長了不少知識。