大家好，我是五一班的繆政杰。

我很榮幸能代表我們班在六一當(dāng)升旗手。當(dāng)然，在這次成功升旗的背后，我也努力地訓(xùn)練了好一番。

每天早上，我早早的來到學(xué)校，放下書包，便和曹倚梅一起直奔操場(chǎng)。我們的“師傅”也早早得拿著旗等候著我們了。等大家都集合了，訓(xùn)練便開始了。我們整好隊(duì)形：二班的兩個(gè)同學(xué)和我、曹倚梅排成一個(gè)四方形，每人手拉國(guó)旗的一個(gè)角，高舉著國(guó)旗，踏著步，昂首挺胸的慢慢向前走，走著走著，國(guó)旗像不聽我話似的，“哧溜”一下從我手中滑到了地上。吳老師在一旁看了，皺起眉頭，焦急的說：“手一定要捏牢一角，不能讓國(guó)旗從手中掉下來，這多不尊重國(guó)旗！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕緊把國(guó)旗的一角拉了起來，想：可不能再犯錯(cuò)誤了，一定要捏牢。我們繼續(xù)向前行。要轉(zhuǎn)彎了，我們以溫佳偉為中心，在她身后轉(zhuǎn)了個(gè)九十度角。雖然我們都知道該怎么做，但是我們?nèi)匀蛔龅牟缓谩＾D(zhuǎn)好一看，我們的隊(duì)伍都不知彎成了什么樣。我們四人個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。溫佳偉第一個(gè)不耐煩，小嘴厥的都能掛油瓶了：“不干了，連走幾步路都這么麻煩，更別想升旗了！”“好麻煩呀，我也沒耐心了。”曹倚梅也想打退堂鼓了。瞧！就連我們的“師傅”鞠世紅也沒耐心指導(dǎo)我們，跟沈天澤玩開了。說時(shí)遲，那時(shí)快，吳老師又不知從哪冒出來了。

我們驚慌失措，趕緊排好隊(duì)形。可吳老師早就看到了剛才的一幕。我們個(gè)個(gè)都低著頭，準(zhǔn)備挨批評(píng)。沒想到吳老師不但沒怪我們，還語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“凡事都要經(jīng)過努力，才能學(xué)會(huì)。不能打退堂鼓。話說得好‘困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)’呀！”我們聽了，都信心倍增，繼續(xù)認(rèn)真的練了起來。困難總算被我們克服了，手拿紅旗踏步走也學(xué)會(huì)了，可重要的升旗都還沒學(xué)呢。這怎么行呢？于是，我們又馬不停蹄的學(xué)期了升旗。溫佳偉是系旗頭的。沈天澤系旗尾。我呢，則負(fù)責(zé)升旗。“師傅”耐心的教我們系旗頭、旗尾。我們也認(rèn)真的學(xué)著。可這升旗似乎比手拿紅旗踏步走要難得多了。溫佳偉經(jīng)常把旗頭給系反。而沈天澤的旗尾卻更系不好。嘿嘿，我最輕松，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單把旗一升，就能了事。哎，費(fèi)了九牛二虎之力，我們也總算學(xué)會(huì)了升旗。在學(xué)的過程中，遇到的麻煩也不少。

把旗給系的倒了過來；旗頭旗尾之間的繩子沒系緊；繩子綁在一起了。。。。。。不過，再大的困難也沒能攔住我們。在升旗的那天，我們成功的完成了任務(wù)。身邊的每一樣?xùn)|西都要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只要記住“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”是永遠(yuǎn)不會(huì)不成功的！