9月5日星期五那天那場“血雨腥風”過后，經過了2、3天平靜而無聊的寫作業、交作業、上學、放學、上課、下課后，一場空前絕后的班級大變動又開始了……上課了！只見吳老師沒拿語文書就進了教室，似乎有什么事要宣布，劉軒忍不住問了句：“吳老師，你怎么上語文課不帶語文書啊？”“那當然就是有別的事啦！”吳老師嚴肅的答道，隨后又說了句：“下個星期三班隊課我們要競選班干部，今天星期五，有充足的時間給你們準備，記住了，要自我介紹，并且說明自己要競選什么，最后，我們來民主投票，由同學們來投票，你們同意嗎？”吳老師笑著說。同學們紛紛拍掌祝賀，像是被釋放的精靈一樣，終于得到了展示的機會！

吳老師見這場景，也就不用再問同學們了，又說：“那么，這節課，就先給你們準備吧！”說完，吳老師回到了辦公室。劉軒第一個瘋狂起來，叫著：“耶！我要競選副班長！”接著，連平常不愛吵鬧的吳雨欣也叫起來了：“我要競選正班長！”同學們全都信心十足的期待著星期三競選班干部！的努力都不會白費的！期五和星期三相距好幾天，中間我還要繼續遍小說的，所以，競選班干部（下），我要過幾天才打！）名師點評：小作者的文章生動而有趣，語言描寫方面顯得大氣，如：那天那場“血雨腥風”過后，經過了2、3天平靜而無聊的寫作業、交作業、上學、放學、上課、下課的日子后，一場空前絕后的班級大變動又開始了……

很吸引人的注意力，而且對同學們的表情描寫得也詳細而生動，但是在有些語句表達方面還要注意不要重復！繼續努力！“那天那場“血雨腥風”過后，經過了2、3天平靜而無聊的寫作業、交作業、上學、放學、上課、下課后，”應該是“那天那場“血雨腥風”過后，經過了兩三天平靜而無聊的寫作業、交作業、上學、放學、上課、下課的日子后，”“吳老師嚴肅的答道，”應該是“吳老師嚴肅地答道，”“隨后又說了句：“下個星期三班隊課我們要競選班干部，今天星期五，有充足的時間給你們準備，記住了，要自我介紹，并且說明自己要競選什么，最后，我們來民主投票，由同學們來投票，你們同意嗎？”吳老師笑著說。”應該是“隨后又說道：“下個星期三班隊課我們要競選班干部，今天星期五，有充足的時間給你們準備，記住了，要自我介紹，并且說明自己要競選什么

最后，我們來民主投票，由同學們來投票，你們同意嗎？””“同學們全都信心十足的期待著星期三競選班干部！”應該是“同學們全都信心十足地期待著星期三競選班干部！”“的努力都不會白費的！”應該是“大家的努力都不會白費的！”“期五和星期三相距好幾天，中間我還要繼續遍小說的，”應該是“星期五和星期三相距好幾天，中間我還要繼續編小說的，”