書(shū)香伴我成長(zhǎng)回看中華上下五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍偏愛(ài)有加，對(duì)于讀書(shū)，他們又是多么的酷愛(ài)。記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人類(lèi)心靈的凈化器，是給人心靈一次完整的清洗，使人看清世界的每一個(gè)角落。

因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是社會(huì)的發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，書(shū)都是必不可少的。當(dāng)然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，善惡難辯。

這樣便要嚴(yán)格要求我們擦亮雙眼，“好讀書(shū)不如好讀書(shū)，好讀書(shū)不如讀好書(shū)”。即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。

然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的上座；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們終生的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益匪淺！有的人會(huì)問(wèn)：“如果不小心讀到了壞書(shū)呢？”是的，這是可能的。但是壞書(shū)不一定全是壞的，只不過(guò)不適合一定年齡看。讀什么書(shū)最好呢？你可以去請(qǐng)教老師，父母等。

我也愛(ài)讀書(shū)。有的時(shí)侯，我置身于書(shū)海無(wú)法自拔。《雷鋒日記》使我明確人生活的最高意義，就是做一顆為人民默默地服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)自己一生的人才是最美麗的；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，石頭也有閃閃發(fā)光的一天！《魯濱孫漂流記》讓我知道了野外生存的艱辛，并讓我決心了解生存的根本；《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了只要細(xì)心觀察，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)……讓我刻骨銘心的只能算是《圣女貞德》這部書(shū)了，它以細(xì)膩的手法述說(shuō)了一位法國(guó)少女貞妮德在15世紀(jì)時(shí)為了挽救自己的祖國(guó)，遵從神的指示，克服了重重困難。

但在法國(guó)即將勝利時(shí)，被英國(guó)俘虜并即將被處決，但她無(wú)怨無(wú)悔的接受了，因?yàn)樗J(rèn)為這是神的旨意。這部書(shū)給我影響最深的地方就是每當(dāng)貞德遲疑的時(shí)候，圣母的聲音總會(huì)響起在貞德的耳邊。這更讓我確信——善良的人，會(huì)時(shí)刻得到神的庇佑。

我在書(shū)中目睹了黃河的氣勢(shì)磅礴，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉壯觀，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我如饑似渴地窺視了歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解了人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡與祖先的奮發(fā)向上！莎士比亞說(shuō)的對(duì)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”失去書(shū)，我們就不知道如何去了解社會(huì)。書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)，社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，因?yàn)闀?shū)籍而進(jìn)步。

如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更不用談發(fā)展！

今天的我們——生活在文明、先進(jìn)的社會(huì)的未來(lái)的接班人，我們更應(yīng)該努力豐富我們的知識(shí)。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看遠(yuǎn)；但如以書(shū)作墊腳石，我們可以看得更遠(yuǎn)。在此時(shí)，我們應(yīng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行吧，它會(huì)幫助大家走向光明的前途！不要猶豫，記住，“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)。

”