在人生的港灣中，家是我們幸福的住處，那么學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。當(dāng)我慕名來(lái)到齊小，對(duì)一切都感到非常陌生，但在這一年時(shí)間內(nèi)我就對(duì)齊小非常熟悉了，已完全融入到了這個(gè)大集體中了。

走進(jìn)齊小，第一感覺(jué)就是一個(gè)家“大”，令人感覺(jué)像是來(lái)到迷宮。在接下來(lái)的一周內(nèi)，我在朋友們的幫助下我對(duì)學(xué)校有了深入的了解，熟悉了一個(gè)個(gè)地方，使我對(duì)學(xué)校有第二感覺(jué)“美”，校園里有風(fēng)景迷人的陶?qǐng)@，陶?qǐng)@里的各種各樣的花草樹(shù)本令人看得眼花繚亂。在接下去的一年時(shí)間里，我又對(duì)學(xué)校有了第三感覺(jué)“變化大”。在這一年時(shí)間里，原來(lái)那沙石漫天的沙石操場(chǎng)變成了全新的塑膠跑道。這些校園景色令我難以忘懷，但比美麗的景色更加令人難忘的就是同學(xué)們的之間的友誼。來(lái)到齊小，我的第一位同桌是班中的差生韓鈺敏。但我沒(méi)有對(duì)他有析看不起，他也像一位好哥們，好導(dǎo)游一樣，帶領(lǐng)我參觀學(xué)校，告訴我班中的一引起特殊規(guī)定，讓我對(duì)校園漸漸有了了解。在接下來(lái)的一年中我交到了一些學(xué)上和生活上的好朋友。他們?cè)谡n上講給我一引起課外的知識(shí)，給我講解奧數(shù)題目，在課余教我打乒乓球，在我找不到試卷時(shí)，他們?yōu)槲遗苋?fù)印店去復(fù)印，想起這一幕幕情景令我非常感動(dòng)。

除了有深厚的友誼，還有了老師對(duì)我的恩情，在這學(xué)校里，我來(lái)到了一個(gè)幸運(yùn)的班級(jí)，五（7）班里面有熱情的同學(xué)，還有兩名好老師領(lǐng)導(dǎo)。一名是大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師和數(shù)學(xué)老師王老師。她們對(duì)我的恩情令我難以忘懷，在韓老師的幫助輔導(dǎo)下，成為了紹興縣紅領(lǐng)巾理事會(huì)常務(wù)理事，在王老師的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)以及數(shù)奧都有了飛躍的進(jìn)步，在去年的鎮(zhèn)應(yīng)用題比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。假如我長(zhǎng)大以后成為了國(guó)家棟梁，我一定銘記齊小的一切。