【實(shí)用】神奇的自然作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的神奇的自然作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇的自然作文 篇1

　　俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”媽媽為了讓我更親密的接觸大自然，決定帶我去資中縣的圣靈山大溶洞去游玩。

　　為了更好的了解溶洞，我特意上網(wǎng)查了一些相關(guān)資料，知道圣靈山大溶洞位于資中縣金李鎮(zhèn)圣靈山半山腰中，是亞洲最長(zhǎng)的溶洞，周?chē)沫h(huán)境非常優(yōu)美，它是以巖溶景觀和自然生態(tài)為主體，由許多小溶洞組成的大溶洞。洞內(nèi)四季恒溫冬暖夏涼，而且還有治病的一些功能……這些奇特的現(xiàn)象讓我的心迫不及待的飛到了圣靈山。

　　第二天早上，我和爸爸媽媽很早就起床了，吃完飯我們就乘車(chē)出發(fā)去圣靈了。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸終于來(lái)到圣靈山腳下，只看見(jiàn)一個(gè)用許多石頭砌成的大門(mén)上面寫(xiě)著“九望情郎”幾個(gè)大字，非常有特色。我們沿著青石板鋪成的階梯向上走去，來(lái)到一個(gè)大大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上矗立著一蹲莊嚴(yán)肅穆的觀音像，左邊就是的大溶洞了。只見(jiàn)一個(gè)大大的石洞用許多石柱支撐著，洞口用厚重的門(mén)簾遮掩著，讓人想一探里面的神秘景色。我忙催促爸爸去買(mǎi)票，拿著門(mén)票我便飛快的沖進(jìn)洞里。哇！里面真大真美啊！洞里五光十色的，各種各樣的石筍石柱讓人驚嘆不已，它們奇形怪狀的，有大有小，有的像筍子遍布地上，有的像寶劍懸掛洞頂。我們沿著彎彎曲曲的小道向洞內(nèi)走去，一路上有非常多的景點(diǎn)，讓我目不暇接。有蜿蜒曲折的“山路十八彎”；有神秘的“巨人腳印”；有可愛(ài)的“十二生肖”；還有美麗的“莫愁女”……后來(lái)我們來(lái)到“一線峽”，這里非常狹窄，只能容得下一個(gè)人通過(guò)，我開(kāi)玩笑的對(duì)爸爸說(shuō)“幸好你還不是很胖，要再胖一點(diǎn)就只好被卡在這了。”爸爸和媽媽聽(tīng)了都哈哈大笑。后來(lái)我們不知走了多久都還沒(méi)到盡頭，可我已經(jīng)很疲憊了，爸爸就只好決定打道回府了。

　　通過(guò)這次旅行，我見(jiàn)識(shí)到了大自然這位神奇的藝術(shù)師給我們創(chuàng)造的奇跡。我以后要多去旅行，通過(guò)旅行增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解更多的社會(huì)知識(shí)！

神奇的自然作文 篇2

　　星期五下午，方老師在我們的再三請(qǐng)求下，終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ镆疤で唷?lái)到田野，只望見(jiàn)一片金燦燦的海洋油菜花。油菜花特別高，高的看過(guò)去，只能望見(jiàn)人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊(duì)地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個(gè)是蝴蝶，哪個(gè)是油菜花。風(fēng)一吹，花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時(shí)，又來(lái)了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，同時(shí)還張開(kāi)嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采完了，它們又去采另一朵。它們一絲不茍的尋找著，不落下一朵油菜花。漸漸地，它們忙碌的身影在花叢中不見(jiàn)了，它們又去別的地方采花蜜了。

　　突然，記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意，它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間還有許多露珠，像水晶那樣透亮可愛(ài)，像珍珠那樣圓潤(rùn)，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳；有的套著樸素的蔚藍(lán)色的外套；有的披著白如銀的白衣裳······真是五彩繽紛啊！路旁的小草也在花兒的鼓舞下，散發(fā)出處的氣息。

　　這次踏青，讓我更愛(ài)大自然的美，更驚嘆于大自然的神奇。

神奇的自然作文 篇3

　　從地球的地表容貌上，讓我們感受到山岳的雄偉，充滿活力的江河，浩瀚海洋的博大形象。這一切展示著美麗大自然的雄偉與壯麗的氣魄。通過(guò)我們觀賞山岳的氣魄，欣賞江河的.洶涌澎湃，浩瀚海洋的博大胸懷，從而感悟人類(lèi)與大自然和諧發(fā)展的重要關(guān)系所在。人類(lèi)是大地的驕子，是大地母親呵護(hù)我們?nèi)祟?lèi)快樂(lè)成長(zhǎng)，從遠(yuǎn)古走到今天，不論到什么時(shí)候我們都不能忘記這一點(diǎn)：沒(méi)有大地母親的哺育，就沒(méi)有人類(lèi)的存在。

　　神奇的大自然，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘，有待我們?nèi)ヌ剿鳎チ私猓再Y開(kāi)啟地球的起源，人類(lèi)社會(huì)起源的密碼，把地球與人類(lèi)的發(fā)展關(guān)系揭示出來(lái)，推動(dòng)自然與人類(lèi)社會(huì)向著更高的層次發(fā)展，造福于人類(lèi)，分享自然給人類(lèi)創(chuàng)造的福祉，此舉乃是萬(wàn)民稱(chēng)頌的功德。生活環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人都顯得異常重要，環(huán)境決定于我們的生活質(zhì)量。生活中蘊(yùn)藏著自然的哲理，通過(guò)我們的日常生活與自然環(huán)境的對(duì)接，逐漸地悟出自然內(nèi)在的規(guī)律，從而達(dá)到順應(yīng)自然去生活，適應(yīng)生態(tài)環(huán)境變化，提高自我的生活質(zhì)量。只有細(xì)心地研究，不斷的摸索，才能從自然規(guī)律中掌握這些提示自然規(guī)律的密碼，把它變成人類(lèi)社會(huì)改變生態(tài)環(huán)境的動(dòng)力。這才是我們欣賞自然生態(tài)環(huán)境，觀察自然環(huán)境的中心目的。

　　現(xiàn)在，我們的生活條件越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)有所提升，而且步入一個(gè)全新的時(shí)代，不僅要把物質(zhì)的生活搞好，還要把文化生活搞好，利用可利用的機(jī)會(huì)去參加野外郊游生活，體驗(yàn)自然的風(fēng)光，領(lǐng)略山川的神奇，欣賞鬼斧神工造物的妙處，從靜謐的湖泊中得到身心的修養(yǎng)，從涓涓細(xì)流到湍急的大河大江，再到浩渺煙波的海洋，感受水的神韻，……到草原去陶冶情操，站在郁郁蔥蔥的遼闊草場(chǎng)上我們感受天地的寬闊，人的心胸與那自然相比，顯得狹小，……凝神觀察遼闊草原上的那些生長(zhǎng)著的植物，讓我們感受到生命力的強(qiáng)大，那直插藍(lán)天的參天大樹(shù)，擎天立地；巖石縫隙中，裸露沙丘上的小草頑強(qiáng)不息，以獨(dú)特的方式扎根在那屬于自己的天地里，向世界展示著小草的強(qiáng)勁生命；……一次淋漓痛快的旅游，可以提升我們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活更加熱愛(ài)，對(duì)生命的色彩有更多領(lǐng)悟。回到自然環(huán)境中，接受大地母親的呵護(hù)，人生充滿了豐富多彩的魅力，這就是人生的真實(shí)意義。

　　回歸自然，聆聽(tīng)大地母親的呼喚，感受大自然的神奇魅力，為壯麗的人生插上理想的翅膀，分享人與自然和諧發(fā)展的交響曲，愿人生永遠(yuǎn)充滿活力。

神奇的自然作文 篇4

　　大自然中有許多神奇的自然現(xiàn)象，都是我們不知道的，比如，為什么“死海”人可以飄在上面；地震來(lái)之前動(dòng)物都會(huì)有不同的表現(xiàn)；含羞草為什么一碰就收緊葉子……今天我們就來(lái)科普一下知識(shí)。

　　“死海”它是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)有東西沉下去的海，它沉不下去的原因是“死海”有大量的鹽。所以它其實(shí)和它的名字相反，是不死的海，而“死海”這個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)樗遣涣鲃?dòng)的，只有起了風(fēng)才會(huì)有一些波浪，所以人們才起名為“死海”。

　　地震來(lái)之前，動(dòng)物都會(huì)有不同的表現(xiàn)，比如，狗會(huì)拼命的叫；螞蟻會(huì)到處跑來(lái)跑去……會(huì)造成這樣的現(xiàn)象是因?yàn)閯?dòng)物比我們?nèi)祟?lèi)都敏感，它們可以發(fā)覺(jué)地下一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖，這些表現(xiàn)是動(dòng)物發(fā)給我們的警報(bào)，告訴我們地震要來(lái)了。

　　也許大家都見(jiàn)過(guò)含羞草，知道我們用手去觸碰它，它就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘一樣將它的葉子折合起來(lái)。其實(shí)含羞草并不是像人一樣會(huì)害羞，而是因?yàn)樗娜~莖很敏感，只要輕輕一摸就會(huì)合緊葉子。只要五至十分鐘后就會(huì)又張開(kāi)葉子，但是你如果一直摸它，它就會(huì)像人一樣厭惡你，討厭你。

　　這些科普小知識(shí)，對(duì)你們有幫助嗎？

神奇的自然作文 篇5

　　我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。

　　有一年爸爸媽媽帶我去青島，我們一起在海邊玩，我撿了許多貝殼，有黑的、有白的、還有花的，各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰(shuí)的巧手雕刻出來(lái)的呢？是啊。是大自然的巧手雕刻出來(lái)的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽(tīng)，接著我又捏了幾下，這聲音又是從哪兒來(lái)得呢？真奇怪。

　　在太陽(yáng)的照射下，沙灘變成了金子的世界，沙灘變成了生機(jī)勃勃的“金色小鎮(zhèn)”，人們?cè)谏碁┥贤嫠＃焉潮ぃ庵_散步。無(wú)論誰(shuí)來(lái)“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。

　　大自然里還有許多奇妙的景或物呢！讓我們一起來(lái)觀察吧！

神奇的自然作文 篇6

　　暑假的一天，我和媽媽一起來(lái)到溫州的小姨家玩。小姨和小姨夫要帶我們?nèi)ズ＿呌瓮妫覀兂酥?chē)一會(huì)兒就到了海邊。“真美啊！”我情不自禁大叫起來(lái)。大海無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍(lán)的海水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。海邊金黃色的沙子綿綿的，細(xì)細(xì)的，我和妹妹連忙脫掉鞋子，赤著腳在沙灘上奔跑，踩在沙子上軟軟的、癢癢的，真舒服啊！

　　這時(shí)，一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái)，把我們的褲子都濺濕了。我們干脆卷起褲腳，打起水仗來(lái)，幾個(gè)回合，我們就成了落湯雞。對(duì)了，老師說(shuō)海水是咸的，今天我要好好證實(shí)一下。“孩子，別喝，水很臟！”媽媽見(jiàn)我捧起一捧海水就要喝，急得大聲叫道。“媽媽?zhuān)头判陌桑抑幌雵L嘗味道。”我伸出舌頭一添，“嗯，真咸！”原來(lái)海水真像老師說(shuō)的一樣，是咸的。“姐姐快看，姐姐，海水變色了。”妹妹也捧著一捧海水大聲叫了起來(lái)。“是呀，蔚藍(lán)的海水，在我們手中怎么就變了？怎么也是透明無(wú)色的？

　　帶著這個(gè)疑問(wèn)，我回家后查閱了許多資料，終于明白了：原來(lái)，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|的水沒(méi)有多大區(qū)別，也是透明的。我們有時(shí)看到綠色的海水，其實(shí)是它對(duì)綠光的吸收能力而產(chǎn)生的現(xiàn)象；當(dāng)海水更深時(shí)，藍(lán)光也被吸收了，海水看上去便成藍(lán)色的了。

　　今天，我終于領(lǐng)略到了大自然的神奇，收獲真大！

神奇的自然作文 篇7

　　大自然就像是一扇扇神秘之門(mén)，把人類(lèi)擋在外面。人類(lèi)用智慧的鑰匙打開(kāi)了一個(gè)神秘之門(mén)后，卻發(fā)現(xiàn)面前又出現(xiàn)了一個(gè)新的，永無(wú)止境。

　　每當(dāng)人們打開(kāi)一個(gè)神秘之門(mén)后歡呼雀躍時(shí)，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)打開(kāi)的和未打開(kāi)的相比，不過(guò)是滄海一粟。面對(duì)著廣袤浩瀚的世界那無(wú)不存在的未解謎團(tuán)，究竟何時(shí)能解，何時(shí)結(jié)束。

　　大自然那另人匪夷所思的謎團(tuán)正是它的魅力所在，也是人類(lèi)的渴望得到滿足的地方。

　　大自然雖美麗，但是它也有著令人畏懼的地方：食人草殺人的恐怖，無(wú)不讓人驚嘆不已；美國(guó)恐怖谷的險(xiǎn)惡，令人駭怕；黑竹溝的詭異，令人望而卻步；奇異的白色動(dòng)物，令人疑惑不解。

　　大自然的神秘，需要人們用智慧去解開(kāi)，而不是坐在椅子上，等待著答案從天而降。

神奇的自然作文 篇8

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”嫩草是偉大堅(jiān)強(qiáng)的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚純潔的象征;“大雪壓青松，青松挺且直。”松樹(shù)是堅(jiān)毅挺拔的象征。可是，嫩草為什么被熊熊大火燒不死呢?荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?松樹(shù)為什么能在石縫中生長(zhǎng)呢?

　　我懷著疑惑繼續(xù)翻閱著相關(guān)書(shū)籍。原來(lái)小草的生命力很頑強(qiáng)，你燒它的葉是沒(méi)有用的，況且?guī)退账趾蜖I(yíng)養(yǎng)的地方是根部，如果你想燒死它就要把它挖出來(lái)燒死它的根。

　　至于荷花，是因?yàn)樵谒鼈兊耐獗韺硬紳M了蠟質(zhì)，擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)時(shí)，由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著，污泥濁水很難沾附上去。即使有少量的污泥沾附在葉芽或花芽上，也被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈，待到挺出水面時(shí)，自然是光潔可愛(ài)的了。

　　還有松樹(shù)，它的葉子像針一般可以減少水分蒸發(fā)，耐干旱。山上的風(fēng)比較大，但松樹(shù)針形葉所形成的阻力很少，所以松樹(shù)不會(huì)被刮倒，也不怕風(fēng)雨和寒冷，能生長(zhǎng)在石縫當(dāng)中。

　　在生活中，在旅游勝地里，迎客松破石而出，高大筆直，枝干挺勁，一看就是大自然的鬼斧神工和科學(xué)自然現(xiàn)象。

　　大自然是如此奇妙，它讓蝴蝶擁有五顏六色的翅膀，它讓向日葵迎著太陽(yáng)絢麗綻放，它讓蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼構(gòu)成，它讓螢火蟲(chóng)在月夜與繁星爭(zhēng)明，閃現(xiàn)亮光，它還讓四季多姿多彩，春有連翹，夏有荷花，秋有松菊，冬有臘梅……

　　多么神奇而又有規(guī)律的自然現(xiàn)象!

神奇的自然作文 篇9

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。

　　像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓模瑹o(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

　　其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

　　生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類(lèi)最好的老師！