實用的小學(xué)寫人物的作文400字7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫人物的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇1

　　夜晚，深藍色的夜幕悄悄降臨，如母親般將繁星擁入懷抱。小時候，一雙大手輕輕地撫摸我的面龐，溫暖瞬間充滿我的心田?，F(xiàn)在，歲月的印跡已悄悄地爬上母親的額頭，在幸福與歡樂中，我看到了母親，這個世界上最偉大的人。

　　一頭長長的卷發(fā)，眼鏡后一雙溫柔的眼睛，常常淡淡的微笑，這就是我眼中的母親，一個普通地但最美麗慈祥的人。

　　在我眼中，媽媽一直都是很溫柔善良能干，遇到什么事情都以認真的態(tài)度去對待。媽媽工作很忙，每周經(jīng)常加班，但她仍很關(guān)心我；不管多么疲憊，只要我有困難，媽媽就會來幫助、鼓勵我。

　　我眼中的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我，人與人之間應(yīng)學(xué)會尊重謙讓，一時的吃虧并是不就是委屈，你只有在不斷地尊重愛護別人的同時，才能贏得別人對你的尊重和喜歡。

　　有時候，我很淘氣，常常玩得忘乎所以，但媽媽并沒有責(zé)備我，而是平和地告訴我“別再玩了，要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人?！蔽铱偸窍胫@句話，因為它包含了一位母親對女兒的希望。

　　天下哪一位母親不愛自己的孩子，母親，一個在我心中無可代替的人，一個最愛我，最關(guān)系我的人。無論生活的點點滴滴，無論學(xué)習(xí)上的各種疑問，無論朋友間的各種矛盾，媽媽總是第一個幫助我，愛護我的人。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇2

　　人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著，好像在說：我們不怕風(fēng)。

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，但然而，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

　　我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。松樹的樹干然而良好的木材，又能夠造紙;松樹的葉子能夠提煉揮發(fā)油;松樹的脂液能夠做松香、松節(jié)油;它的枝和根還然而很好的燃料，能夠用它做成火把，照亮人們前進的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但然而為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

　　我望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個什么困難也壓不倒的人，像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個終生為祖國人民作貢獻的人。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇3

　　我有一個姐姐，她叫管姝姝。雖然她不是我的親姐姐，不過我們倆的關(guān)系比親姐妹還要親呢！姐姐有一雙小小的眼睛，她是近視眼，她還有一個高高的鼻子，一張笑瞇瞇的小嘴。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。美極了！

　　她很聰敏。姐姐琴棋書畫樣樣精通。成績更是名列前茅，總是保持在班級前五名，語文、數(shù)學(xué)、英語每次考試都保持在滿分，如果試卷很難，最多也就低一兩分。她彈琴時，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。姐姐不論是五子棋、象棋還是圍棋都很精通。我會下五子棋還是姐姐教我的呢！她的字寫的端端正正。姐姐在我的心中，她簡直就是一名偉大的畫家。有一次我到姐姐家玩，走進她的房間，只見整個屋子的墻貼的都是她的畫。畫畫可是她最喜歡的愛好。除了這個愛好，她還喜歡游泳、踢毽子、跳皮筋等運動。

　　我的姐姐有一顆善良的心，她最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次，我和姐姐上街玩，見到一個小妹妹蹲在一個地方哭了。姐姐立即跑過去，用親切的語言問道：“小妹妹你怎么哭了？”小妹妹抬頭望著姐姐回答道：“我找不到媽媽了。”姐姐環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)有一位阿姨好像在找什么人。于是姐姐就帶著小妹妹來到了阿姨的面前。阿姨找到了女兒，對姐姐說道：“小朋友，謝謝你?！苯憬阒t虛地回答道：“不用謝?！苯憬愕倪@種精神值得我學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇4

　　人類就像一個金子塔，塔尖上是名人，而塔生和地基則是些普普通通。平平常常的.普通人，可是我認為如果沒有這些普通人就不會有大名鼎鼎的名人。

　　如果說名人是色彩鮮艷的花朵，那么普通人則是翠綠的葉子，沒有綠葉的襯托絕不會有鮮艷的花朵；如果說名人是蒼天大樹，那么普通人則是柔軟的泥土，沒有泥土提供營養(yǎng)，絕不會有高聳入云的大樹；如果說名人是精致的橋梁，那么普通人則是一塊塊平常的石頭，如果沒有堅硬的石頭絕不會有宏偉壯觀的橋梁——在我們生活中永遠離不開這些普通人——救死扶傷的醫(yī)生，教書育人的老師；保衛(wèi)祖國的解放軍戰(zhàn)士；美容城市的清潔工——而今天我要向大家介紹的是美容城市的清潔工。每天早晨六點鐘窗戶外就響起了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，是誰不睡覺在干嘛？噢！原來清潔工揮舞著掃把在將街道的垃圾一一清除，他們不論是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨都堅持在自己的工作崗位上。他們不怕臟。不怕累，年年月月，反反復(fù)復(fù)地將臭氣熏天的垃圾清掃。運走。讓大街小巷隨時都保持潔凈的環(huán)境。他們默默無聞地。無私地為人類奉獻。為人們的生活環(huán)境服務(wù)，為城市創(chuàng)造了一個美麗的。嶄新的面貌。

　　普通人也有耀眼的一面，如果沒有這些普通人，后果不堪設(shè)想，要想城市生活好，普通人不可少。不論是塔尖的名人還是塔身的普通人都應(yīng)該尊重那些工作在平凡崗位的普通人。

小學(xué)寫人物的作文400字 篇5

　　星期一，我興高采烈地來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接我的新同桌。

　　咦，都打上課鈴了，怎么還沒見到新同桌的影子呢?第一天上學(xué)就遲到啊?我向身邊空空如也的座位看了看，這一看不打緊，媽呀，一只蟑螂正趴在離我不到半尺的桌面上!

　　我拿起草稿本，正準(zhǔn)備拍下去，忽然聽到一個聲音：哎哎，你這人也太不友好了，有這么對待新同學(xué)的嗎?誰在說話?別看了，是我，你的新同桌，蟑小螂。天哪……不會吧……我放下草稿本，問：你怎么看黑板呢?你這么小?蟑小螂晃了晃觸須，說：這就得靠你了，我的好同桌。什么意思?它該不會是想……媽呀，我才不要!

　　話雖這么說，它畢竟是我的同桌呀，而且，也許是世界上唯一一個蟑螂學(xué)生。我只好讓它爬上我的頭頂，居高臨下地看黑板。想我堂堂一個男子漢，竟然成天被一只蟑螂騎在頭上，真丟人哪……

　　其實，這還不算什么。最麻煩的是，它太小了，我每時每刻都提心吊膽，就怕一不小心把它踩死。雖然踩死蟑螂并不犯法，但是……

　　蟑小螂雖然是只蟑螂，性格還挺活潑的，纏著要和我一起玩。和一只蟑螂有什么好玩的?蟑小螂提議藏貓貓，我立刻表示反對。它那么小，我那么大，這游戲也太不公平了!

　　和蟑小螂同桌那么久，我也不敢?guī)丶彝?。要是被我老媽看見了…?/p>

小學(xué)寫人物的作文400字 篇6

　　我有一個胖同桌，他叫小廖。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫，嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正經(jīng)。

　　說起我那胖同桌的“光榮”事跡，我真是又好氣又好笑！下面就讓我告訴你！

　　他呀，老惹我們四人小組的組員生氣：作業(yè)不完成、不按時交，馬虎了事，還經(jīng)常上學(xué)遲到，害我們小組丟了不少分。老師批評他，他還不當(dāng)一回事；我們說他，他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑，而且上課時還大聲插嘴，真讓人受不了！每次看見他這模樣，我就火了，說：“害我們組丟分，還好意思笑！”這時，他也知趣地閉上了嘴。

　　雖然說他缺點多，但他也有不少優(yōu)點的：很會逗人開心！平時下課我覺得無聊的時候，他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講，讓我們?nèi)炭〔唤醺勾笮Γ∮幸淮?，上課的時候，他開小差，在書本上聚精會神地畫公仔，還叫我看。我不滿地瞪了他一眼，剛開口想要罵他，只看他在書上畫了許多滑稽的小人，我差點笑出聲來。還有一次，我們在學(xué)《自己的花是別人看的》這篇課文的時候，當(dāng)老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候，他說：“他們一定是想用花盆砸別人的頭！”聽了后，我撲哧一笑，邊笑邊說：“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德！”你說，他是不是很會逗人開心？

　　看！這就是我那令我時而生氣，又時而歡樂的胖同桌——小廖！

小學(xué)寫人物的作文400字 篇7

　　他生得眉清目秀，帥氣的臉蛋，嫩白的皮膚，酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機而又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。

　　王輝是我們班的宣傳委員，每期黑板報可都是由他負責(zé)的。正是由于他的認真執(zhí)著，每期黑板報評比都是令人稱心如意的。這可少不了他的功勞呢！每次看他畫畫，你會發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的，其實他可認真了。只見他這里一揮，那里一筆，用不了多大功夫.一個栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上，同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的說：“王輝，真棒！”有的說：“真是太像了！”還有的說：“什么時候你也能教教我?。俊薄犞姸噘澝?，他可一點也不驕傲。每一遍畫好以后，他都會從椅子上跳下來認真地看一下，一蹙眉，我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺得哪里不滿意吧，小手拿起濕抹布輕輕一擦，再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認真地畫著，直到滿意為止。好不容易修改好以后，他再用幾種彩色粉筆一勾，一幅生機盎然的圖象就躍人我們的視線中。滿意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴格要求自己??！

　　當(dāng)然，他不但黑板報畫得好，而且每次出的小報也非常出色，班上的同學(xué)們都以他為榜樣呢。他曾獲過很多小報設(shè)計獎項呢！有幾張還被貼在展示欄里展出了！

　　王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上，只要老師一講完，他就用那稚嫩的小手熟練生動地畫出一幅幅令同學(xué)們羨慕不已的佳作。

　　俗話說得真好：“天才出自于勤奮?！蔽蚁?，王輝能有現(xiàn)在的一手好畫，必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”，真是值得我學(xué)習(xí)的對象。