留在記憶中的風(fēng)流人物作文
留在記憶中的風(fēng)流人物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的留在記憶中的風(fēng)流人物作文,歡迎大家分享。
留在記憶中的風(fēng)流人物作文1
回望歷史星空,古今多少故事。有的成事為王,有的落敗為寇。多少英雄豪杰,隨江水滾滾東去,驀然回首,遙望那些風(fēng)流人物。
歲月的聲一暗,淡了刀光劍影,消卻了鼓角的鳴聲,點(diǎn)燃了英雄心中的壯志豪情。
是“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原嗎?朝堂上,你不滿楚頃襄望王的懦弱昏庸,更不滿隨波逐流的活著。所以,在汨羅江畔,你自盡了。
是自刎于烏江邊的西楚王項(xiàng)羽嗎?你在愧疚于八千江東子弟如今只剩你一人而執(zhí)意不肯過江時(shí),是否曾想過當(dāng)年面對(duì)秦朝帝王時(shí),“彼可取而代也”的豪言?你可知虞姬自刎,或許是為斷你顧及兒女情長(zhǎng),激怒你奮戰(zhàn)之斗志。而你,卻負(fù)了虞姬的一番期望,自刎烏江。流下“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的千古絕唱。
是一生坎坷的司馬遷嗎?你由于直言進(jìn)諫,觸怒了漢武帝。宮刑之恥,也曾令你迷茫過,但你重新振作了起來,俯于書案,奮筆疾書,寫下了流芳千古的著作——《史記》。
是擁有傾國(guó)之色的王昭君嗎?你為了漢匈兩地的`和平,毅然決然走出深宮,走出閨房,走入茫茫沙漠。你懷抱琵琶,遠(yuǎn)嫁胡邦,譜寫了“王昭君出塞”歷史佳話。
是精忠報(bào)國(guó)的岳飛嗎?殘陽如血,你身披戰(zhàn)袍望夕陽。你戎馬一生,流血沙場(chǎng)。你帶領(lǐng)的岳家軍,令敵人聞風(fēng)喪膽?!昂成揭?,撼岳家軍難”是你馳騁沙場(chǎng)的光輝成就。岳飛,一身本領(lǐng)卻無用武之地。你背上的“精忠報(bào)國(guó)”是你一生的寫照。你少年從軍,屢建奇功,就在你誓要直搗黃龍府時(shí),受權(quán)臣秦檜慫恿的宋高宗,連發(fā)十二道金牌。使你“十年之功,廢于一旦。”你一氣之下,留下了傳頌千古的《滿江紅》。
往事一點(diǎn)一滴,任風(fēng)沙洗滌干凈。血色殘陽里,歷史見證了往事。而這些英雄,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
留在記憶中的風(fēng)流人物作文2
回顧古代和現(xiàn)代歷史的故事。 有些人變成了國(guó)王,有些人輸了。 有多少英雄和河水一起滾來滾去,突然回頭看了看那些時(shí)髦的人物。
歲月的聲音是黑暗的,劍的影子消失了,鼓的聲音點(diǎn)燃了英雄心中的野心。 是屈原,每個(gè)人都喝醉了,醒了嗎? 在宮廷里,你對(duì)國(guó)王的懦弱和懦弱不滿意,而不滿足于隨波逐流。 所以你在米洛河邊自殺了。 是西楚國(guó)王項(xiàng)羽自殺嗎? 你對(duì)8000江東的孩子感到內(nèi)疚嗎?現(xiàn)在你是唯一一個(gè)拒絕穿越河流的人嗎?你有沒有想過在面對(duì)秦朝皇帝的時(shí)候取代它的勇氣? 你可以知道,余基的自殺可能是為了阻止你照顧你的孩子,激怒你的戰(zhàn)斗精神。 另一方面,你對(duì)虞姬的期望是自殺的。
到目前為止,項(xiàng)羽還不會(huì)在江東演唱。 這是司馬遷一生中的顛簸嗎? 你激怒了漢武帝,因?yàn)槟阒苯亓水?dāng)?shù)卣f話。 宮廷懲罰的恥辱也讓你感到困惑,但你在書案中再次振作起來,寫了“史記”一書。 是王昭君嗎? 為了兩地的和平,你決心走出深宮,走進(jìn)廣闊的沙漠。 你把琵琶嫁給了胡邦,寫了王昭君的歷史故事。 是岳飛嗎?他忠心于為國(guó)家服務(wù)嗎? 太陽就像血。你穿著戰(zhàn)袍看日落。 你一輩子都在流血。 你領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍使敵人氣餒。 這是你在戰(zhàn)場(chǎng)上的輝煌成就。 岳飛有能力,但沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮他的才能。 你背后的忠誠(chéng)是你一生的寫照。
你十幾歲的宋高宗在你發(fā)誓要直接去黃龍大廈的時(shí)候,被權(quán)力大臣秦輝鼓勵(lì)連續(xù)發(fā)放12枚金牌。 讓你失去十年的工作。 你怒氣沖沖地留下了古老的滿江紅。 過去一點(diǎn)地清洗沙子。 在血腥的陽光下,歷史見證了過去。 這些英雄將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。