有關(guān)植物作文匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的植物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一盆綠色植物，一層疊一層，每個(gè)瓣上都有刺，猜猜這是什么植物？沒錯(cuò)它就是一株蘆薈。

　　相信大家都知道蘆薈，它的樣子非常的特別，每片葉子的顏色是綠的，可綠的程度不一樣。有些很大很老的是濃綠色，像一位學(xué)識(shí)淵博的老者。那些新長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色，像剛出生不久的嬰兒一樣柔嫩。蘆薈每片葉子上都有刺，而且還很硬，如果將手輕輕地放在刺上，皮膚上會(huì)留下深深的印痕。帶刺的葉子一層疊一層，蘆薈就像一位全副武裝的將軍。

　　另外蘆薈的生命力非常強(qiáng)，隔一段時(shí)間噴點(diǎn)水就可以了，其他許多植物如果用這種方法澆灌，是很容易枯死的。那么蘆薈怎么就沒事呢？原來，大多數(shù)植物的葉子很薄，水分蒸發(fā)很快，而蘆薈是靠它葉子上的小刺來散發(fā)水分，那么葉肉就會(huì)將水分保留住，這樣輕易不會(huì)因缺水分而死掉。不過，水澆得太多也不好，蘆薈容易爛根，這樣就不利于生長(zhǎng)了。

　　我家的那盆蘆薈是一位盡責(zé)的`清潔工，吸收空氣中的灰塵，吐出新鮮空氣，把我家“打掃”得干干凈凈。

植物作文 篇2

　　二姨養(yǎng)了許多花，有生機(jī)勃勃的風(fēng)信子，有蒼翠欲滴的吊蘭，有芬芳撲鼻的雛菊，還有嬌艷欲滴的月季花……可我最喜歡的就數(shù)嬌小的含羞草了。

　　這盆含羞草并不高，卻是那樣的生機(jī)勃勃。它的葉子像一片片羽毛，邊緣及葉脈都有尖尖的小刺，它那深褐色的果實(shí)扁平扁平的，邊緣和葉子一樣，都有毛，摸起來癢癢的。它的花朵呢，則像一個(gè)個(gè)粉紅色的小絨球，一陣清風(fēng)拂過，小絨球微微抖動(dòng)著，十分惹人喜愛。 之所以喜歡含羞草，是因?yàn)槲矣X得它很奇妙，我輕輕地碰葉尖，葉片就一次合攏，像害羞的小姑娘。

　　傳說是一位負(fù)心漢化成含羞草，實(shí)際上這種現(xiàn)象是一種生理現(xiàn)象。因?yàn)楹卟菰a(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里多狂風(fēng)暴雨，當(dāng)暴雨吹動(dòng)小葉時(shí)，它立即把葉片閉合起來。保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘，它是含羞草在生長(zhǎng)發(fā)育過程中對(duì)外界環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。 多么奇妙的小可愛啊！含羞草受到外界刺激后，為了自我保護(hù)，細(xì)胞改變的結(jié)果。在遭遇惡劣環(huán)境侵襲時(shí)，為了生存，改變了生活方式、生長(zhǎng)方式。小小的含羞草好聰明、好神奇啊！

　　之所以喜歡含羞草，是因?yàn)槲覐暮卟莸纳憩F(xiàn)象中學(xué)到了一種生存之道:學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，生存才是最王道的。

　　神奇的小植物，好不起眼的含羞草，你讓我領(lǐng)略到什么叫堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)精神。每次看到你我都有一種震撼！

　　大千世界，奇妙無比！一棵小小的含羞草給了我如此大的心靈感悟。

　　今后，我要多觀察生活，在自然中領(lǐng)悟人生之道。

　　生機(jī)勃勃的春天又來了。我從二姨家取來了含羞草種子，小心翼翼地種在花盆里。期待奇妙的那一瞬間在我家展現(xiàn)。

植物作文 篇3

　　星期二，媽媽帶我去植物園玩。

　　在植物園里，我們看到了一大片雪白的櫻花，還有海棠；在展廳里，我們又看到了很多牡丹，紅的、黃的、紫的，還有白色的，真是五彩繽紛！

　　來到草地上，我們坐著休息，空中飄著很多風(fēng)箏，有個(gè)風(fēng)箏飛得老高老高的，我覺得它都要飛到太陽上去了。

　　真是快樂的一天啊！

植物作文 篇4

　　“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計(jì)可施的情況下，突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。

　　還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來，說：“著節(jié)課考試，把書包架起來。”“考試！完了。”我在心里祈禱，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)不怎么難，我便抓起筆，寫了起來。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后，翻到第二面的古詩部分時(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指”，下一句。這句沒有學(xué)過呀，這怎么寫？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎么辦呀？我扶著腦袋想了一會(huì)，這個(gè)我好想在哪里看到過，可就是想不起來了。“時(shí)間到，組長(zhǎng)收卷。”“等等，馬上就好。”組長(zhǎng)快收到我的時(shí)候，我突然想了起來，“俯首甘為孺子牛。”

　　等她收到我這時(shí)，我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思。

植物作文 篇5

　　家家戶戶似乎都養(yǎng)著至少一盆綠蘿，而我卻唯獨(dú)鐘愛我家那一盆。

　　綠蘿是陰性植物，喜歡濕熱的環(huán)境，遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，所以被稱為“生命之花”它最大的作用是吸取甲醛釋放新鮮空氣。因此它可以隨意擺放在室內(nèi)書房，窗臺(tái)，墻角……是最適合室內(nèi)種植的優(yōu)美花卉。

　　綠蘿雖然沒有艷麗的顏色，獨(dú)特的造型，但一年四季都散發(fā)出生機(jī)勃勃的氣息。它的葉子油亮亮的，似乎被潑上了一層鮮綠的顏料，葉片不太大，像一個(gè)個(gè)小桃心。粗細(xì)不一的莖順著盆沿隨意垂下，顯得很自然。或者盤起來，整盆植物顯得圓潤(rùn)而充實(shí)。感覺他只會(huì)做一件事——努力生長(zhǎng)。

　　有一段時(shí)間我們?nèi)页鋈ヂ糜危然貋淼臅r(shí)候有好多邊緣的葉子都枯黃了。中間的葉子也耷拉著身子，沒有一點(diǎn)兒精氣神，于是我和媽媽趕緊為它澆水，把它擺放在陽臺(tái)上，稍微曬曬太陽通通風(fēng)。過了幾天我發(fā)現(xiàn)它的葉子由枯黃變成淡黃，由淺綠變成翠綠，比之前更精神更有活力了。聽媽媽說這盆綠蘿和我同歲，跟著我們從之前的家搬到新家度過了十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一直形影不離。他似乎成了我們的家庭成員，缺一不可。我想對(duì)它說：“我們都很年輕，我們要茁壯成長(zhǎng)，努力吸取知識(shí)，不管遇到怎樣的困境，我都要像你一樣頑強(qiáng)地面對(duì)，成為更好的自己！”