精選說明文作文合集7篇

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精選說明文作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的說明文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

說明文作文篇1

　　航模制作，是一件非常有趣的事情。它融娛樂于制作之中，既可以陶冶人的情操，又能培養(yǎng)人們耐心細(xì)致的性情。所以，我愿意向大家介紹航模制作的方法。

　　制作開始。首先，要制作的是機身，它是連接其它部件的主干部分。先找來一塊3毫米厚的桐木板，再用鉛筆在上面勾勒出大致輪廓，然后就可以下刀了。可是在切割的時候一定注意手法，千萬不要大意。在外形確定之后，還要用木銼和砂紙將表面磨光。嚴(yán)格地說，是應(yīng)該磨成流線型的。但我們的飛機要求不高，因此，磨光就可以了。

　　接下來，我們將要制作的是飛機上最重要的部件--機翼。飛機之所以能在藍(lán)天飛翔，靠的是升力。而升力的大小關(guān)鍵取決于機翼的形狀與角度。所以，制作的時候更要細(xì)心。開始步驟和做機身相同，將外形輪廓確定好。接下來，就要精雕細(xì)刻了。要用銼和砂紙將兩片機翼細(xì)細(xì)地打磨成流線形。

　　下一步就是制作垂直尾翼和水平尾翼了。它們是掌握飛機飛行方向的重要部件，所以在制作的時候要特別注意刻度準(zhǔn)確。至于制作方法大體和機身相似。

　　制作之前，一定要準(zhǔn)備好必需的工具和用料。如：刻刀、木銼、膠水、刻度尺等。最重要的是選好木料。可以做航模的木料很多，但最好用的是桐木。

　　在最困難的一道工序完成之后，組裝就顯得微不足道了。當(dāng)然，還應(yīng)認(rèn)真對待。因為在成功的同時往往潛藏失敗的可能，一旦不小心失了手，該有多么痛心呢！組裝時，先將尾翼固定在機尾，然后把機翼固定在機身前1／3的位置上。特別要注意的是，機翼應(yīng)與水平方向成45度角。至此，組裝完畢，一架小巧的飛機便在手中誕生了!

　　也許，初次制作會遇到一些困難，但不要灰心，因為熟能生巧，只要多加練習(xí)，就一定會得心應(yīng)手的。

　　待到放飛的日子，看著那輕盈的飛機迎風(fēng)升起，在碧藍(lán)色的天空里自由翱翔，該是多么令人愉快啊!

說明文作文篇2

　　蘇州，是江南的漁鄉(xiāng)、米鄉(xiāng)更是水鄉(xiāng)。

　　清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾，趁魚蝦都沒醒來之時，拿著大網(wǎng)叉，挖起一網(wǎng)泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地里，在種水稻的綠色水田中放養(yǎng)著的魚已經(jīng)開始活動了。這時，男人們扛著一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就沖上來翻滾著，把魚料一搶而空，吐出幾個打泡泡，大概是在表示感謝吧。

　　當(dāng)太陽完全升起時，湖邊往往會有一群水娘們劃著一個個圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上方的果實，那是水菱。她們的動作是那么的輕快，還不時發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑!

　　他們的屋后假使有一條小溪，那么在夏天月明人靜的夜里，常常會瞧見一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法，孩子們捉回來的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。

　　蘇州，不論什么，都與水有關(guān)，是名副其實的水的故鄉(xiāng)。

說明文作文篇3

　　貓的體型跟虎很相似，但要比虎小得多。

　　兒時，聽說過貓教虎學(xué)本領(lǐng)的故事。貓把本領(lǐng)教給了虎，結(jié)果虎卻忘恩負(fù)義，想吃掉貓。不想貓竟爬到樹上去了。原來貓教虎時留了一手，大概它已發(fā)現(xiàn)虎的居心不善吧，沒把上樹的本領(lǐng)教給虎。因為這一點，貓的本領(lǐng)比虎大。

　　但貓最拿手的本領(lǐng)還是捉老鼠。

　　貓有一雙令人不解的大眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜，它也能夠看清東西.再狡猾的老鼠也逃不出貓的`視野。貓的耳朵很機靈，只要有一點聲音，哪怕是極共細(xì)微的聲音，它也能辯得出來。貓有發(fā)達(dá)的四肢，腳趾上還有勾爪，這大概是貓能上樹爬墻疾走如飛的緣故吧!貓的腳底下還有一塊又厚又軟的肉，這使它走起路來沒有聲音，這樣它就可以悄悄地接近老鼠。貓的胡須很長，感覺也很靈敏，憑著它，貓能探察洞口的大小。

　　由于貓有這些獨特的本領(lǐng)，它就成了捉老鼠的能手，所以大家都喜歡它。

　　會捉老鼠的貓是不大叫的。我曾經(jīng)做過幾次認(rèn)真的觀察。貓捉老鼠，先是悄悄伏下等待，待老鼠出來時，它就像老虎撲食一樣，猛撲過去，兒乎沒有一只老鼠是能夠逃脫的。有時老鼠也很狡猾，見貓伏在洞口，便又逃回洞里去了。貓可沒有灰心，它仍然伏在洞口耐心地等待。狡猾的老鼠可上當(dāng)了，它以為貓走了，就又大膽地再次出洞。此時貓會以迅雷不及掩耳之勢，一下子把老鼠抓住.貓的這種本領(lǐng)真使人驚嘆不已。

　　貓的種類很多，有黑貓，有白貓，有花貓，但不論它是什么顏色，會抓老鼠的才算是好貓。

說明文作文篇4

　　沉郁而超然，蒼涼而平靜，寬闊而純凈，如此的蔚藍(lán)，裝在心里。

　　——題記

　　因為朋友，喜歡上了藍(lán)色。喜歡它的淡淡憂郁，喜歡它的博大寬容。心里裝著一片藍(lán)色，不再為了不屬于自己的東西去爭取，是自己的就是自己的，不是自己的送我也不要；不再為了做過的事情去后悔，做了就是做了，錯了就是錯了，生活從來都不賜予改過的機會；不再為了和自己不是志同道合的朋友去等待，有緣分就是“鐵哥們”，有緣無份那就是天意了，何必去強求？

　　聽著《藍(lán)色多瑙河》的旋律，又進(jìn)入了那片屬于我的藍(lán)色領(lǐng)域。。。。。。

　　躺在那片藍(lán)色的田野上，望著藍(lán)色的天空，聽著藍(lán)色的浪花撲打在礁石上，陽光灑在臉頰上，柔和的風(fēng)輕輕地吹著，享受著心里的那片藍(lán)色，心中不再計較，不再難過，不再浮躁，只是那般靜靜的，靜靜的……仿佛被這藍(lán)色的世界所感染了，心中寧靜卻充滿著淡淡憂傷。

　　曾經(jīng)的我，老是等待著奇跡的出現(xiàn)，曾經(jīng)的我，老是深記著別人不以為然的事情，曾經(jīng)的我，老是期待著朋友的回心轉(zhuǎn)意，曾經(jīng)的我，是那么的傻，是那么的無用，是那么的脆弱。進(jìn)入那片藍(lán)色天地，在藍(lán)色的世界里悄悄哭泣，深思著：為什么自己是這樣的人？為什么總是有那么多的缺點？為什么老是會讓朋友離去？為什么年齡不大的我總是會如此嘆息？為什么現(xiàn)在就要經(jīng)歷這么多的事？……朋友說我猜不透，摸不著，從眼睛里透露出來不是我這個年齡該有的成熟，仿佛擁有很多的故事，心中充滿著無數(shù)的“為什么”，該如何尋找當(dāng)年那個天真、單純的我，該如何做到坦然面對？該如何做到人生的“瀟灑走一回”！

　　堤岸的悲哀，海水的憂郁，輕風(fēng)的孤獨，又有誰能夠體會？想遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，可動彈不得，唯有體會那悲哀，眼里流出那藍(lán)色的憂郁。

　　唯有在此，才能發(fā)泄自己的情緒，才能脫掉那層“偽裝”，才能釋放自己心中的悲哀。

　　唯有在此，才能做回自我，做回那個其實內(nèi)心脆弱的自己。

　　唯有在此，才能放聲大哭，才能大聲吼叫。

　　這，只是屬于我的藍(lán)色世界。這，只是裝在我心里的藍(lán)色的田地。這，只是屬于我的藍(lán)色憂郁。

　　聽著那首《藍(lán)色多瑙河》，浸濕記憶的旋律，撥動著那根憂郁的琴弦，僅有的幾片樹葉掛在樹梢上輕輕搖曳……

　　隨著那優(yōu)美的旋律，又回到了本該呆在的世界里……

說明文作文篇5

　　飛上云天在世界各民族的宗教和神話中，一種人類所不具備的能力被賦予了諸神。那就是——飛行。

　　人類飛翔的夢想源于振翅高飛的鳥。達(dá) 芬奇通過對鳥類的長期觀察，設(shè)計了模仿鳥類翅膀運動的撲翼機。據(jù)說，他的一個助手曾經(jīng)用它試驗飛行，結(jié)果……三百年后，德國工程師李林達(dá)爾設(shè)計的撲翼機，也沒讓人像鳥一樣飛翔，但他卻從中發(fā)現(xiàn)了滑翔機飛行的奧秘。現(xiàn)在我們知道，鳥的飛行需要強健的肌肉、高效的心臟和輕巧的骨架。與鳥類相比，人在這些方面的機能遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法勝任飛行的要求。

　　比如，鷹的心臟占體重的8%左右，而人的這個比例僅為0.5%。因此人類即使插上雙翼，也很難飛上云天。小型無人飛行器升空比載人飛行器上天要簡單得多，現(xiàn)在，人們?nèi)匀粯反瞬黄！Ｖ袊说淖嫦仁裁磿r候發(fā)明了風(fēng)箏史書上沒有確切記載，但從它的名稱上看古人已經(jīng)很清楚風(fēng)在飛行中的作用，但從它最初的名字“紙鳶”上我們可以知道，古人把風(fēng)箏看做會飛的紙做的鳥。會飛的“孔明燈”是中國古代的發(fā)明，法國人蒙哥爾費兄弟從中受到啟發(fā)，開始研究熱氣球。1783年的一個秋日，蒙哥爾費兄弟的熱氣球載人緩緩升空，之后又安全著陸。這是輕于空氣的載人飛行器首次成功施放，從此氣球開始盛行。人們把熱氣球送上了天，卻不能使它避免風(fēng)的擺布。控制氣流和提高速度的嘗試收效甚微，這是輕于空氣的飛行器面臨的一大難題。

　　19世紀(jì)50年代，蒸汽機的加盟為飛行器帶來了功率強大的機械動力，飛行的可控性大大增加了。1852年9月，一艘飛艇從巴黎起飛，它以蒸汽機帶動螺旋槳推進(jìn)器，創(chuàng)造了可操縱飛艇的首次飛行。之后電動機和內(nèi)燃機的出現(xiàn)，再一次推動了飛艇技術(shù)的發(fā)展;第一次世界大戰(zhàn)后飛艇進(jìn)入了全盛時代。然而一系列飛行事故卻使得飛艇家族帶著昔日的榮光，走向沒落，漸漸地被飛機所取代。

　　“竹蜻蜓” 是我國古老的玩具之一，今天仍是孩子們認(rèn)識飛行的"啟蒙教練”，追溯起來，它可以被看做是重于空氣的機械飛行器的起點。被譽為“航空之父”的英國人喬治?凱利一輩子都對竹蜻蜓著迷。他的第一項航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋槳的一些工作原理。他的研究推動了飛機研制的進(jìn)程。 (留空時間12秒鐘飛行距離36米) 1903年12月17日，萊特兄弟設(shè)計制造的“飛行者”1號飛機終于起飛了，它是人類歷史上有動力、載人、持續(xù)、穩(wěn)定和可操縱的重于空氣的飛行器第一次成功飛行，正是這樣一次飛行，讓人類邁入了航空史上的新紀(jì)元。為了這一天的到來，人類歷經(jīng)漫長等待，更有無數(shù)的先驅(qū)為之付出生命的代價……借助探索者鋪就的長長跑道，我們終于融入了藍(lán)天的懷抱。

　　挑戰(zhàn)速度熱氣球帶來隨風(fēng)飄蕩的輕松，飛艇滿載自在悠閑的情趣，而飛機則讓人獲得風(fēng)馳電掣的快感，速度——使飛行充滿魅力。一臺四缸水冷活塞式發(fā)動機讓人類的飛行夢獲得了起飛的速度，那時人們感興趣的是飛機能否掙脫地球的引力。雙翼機、三翼機的設(shè)計是為了獲得更大的升力。很快人們的興趣轉(zhuǎn)向速度，1909年一個飛行競賽在法國設(shè)立，一架雙翼機以每小時74公里的速度奪得第一。這一地位不久就被單翼機取代，風(fēng)洞實驗向人們證明，雙翼機的設(shè)計不利于速度的提高。人們認(rèn)識到，動力和外形都會影響速度。

　　在第一次世界大戰(zhàn)中，飛機速度有了驚人的提高，1914年飛機速度的最高記錄為165公里/時，戰(zhàn)爭結(jié)束時，這一速度已經(jīng)提高到560公里/時。飛機外形也向流線型發(fā)展。當(dāng)二戰(zhàn)開始時，雙翼機為速度更高的單翼機讓出了天空。二戰(zhàn)中速度最快的飛機是美國制造的P-51野馬戰(zhàn)斗機，它的最高時度超過了700公里，在這一速度上活塞式發(fā)動機已經(jīng)顯得力不從心。速度的提升有待新動力出現(xiàn)。二戰(zhàn)后期，德國制造了第一架噴氣戰(zhàn)斗機HE-163，在燃料火箭發(fā)動機強大的推動下，它以900公里/時的速度呼嘯而來，讓其他飛機望塵莫及。新動力讓飛機有能力與聲音展開賽跑。此時人們卻遇到了一個看不見的障礙。當(dāng)飛機接近音速時，如同碰到一堵墻壁，速度急劇下降，機身劇烈抖動，飛機仿佛脫韁的野馬一樣無法控制，這就是——音障。在機頭加裝了長針的試驗機將去刺穿那無形的屏障，同時后掠機翼的設(shè)計將減小飛機在音速時的阻力，成功與否有待飛行實驗去驗證。1947年10月14日，B-29將試驗機X--1送上7600米高空，美國試飛員耶格爾駕駛著試驗機X-1在強烈的震顫中成功超越了音速，開啟了超音速時代的大門。

　　音障的突破導(dǎo)致眾多超音速飛機誕生，如美國在1954年推出的超佩刀F-100時速可達(dá)1200公里。蘇聯(lián)的米格-21、米格-23等，1959年，美國研制了著名的RS-71黑鳥戰(zhàn)略偵察機，它的飛行速度達(dá)到3.2倍音速，至今還是最快的軍用飛機之一。它還是第一架突破熱障的飛機。熱障是由于飛機以兩倍音速飛行時，飛機外殼與空氣強烈摩擦導(dǎo)致溫度急劇升高而產(chǎn)生的現(xiàn)象。

　　它會降低金屬結(jié)構(gòu)強度，毀壞機內(nèi)儀表和零件，使飛行員無法忍受。而黑鳥以它特殊的設(shè)計，保證在超音速飛行中的安全。軍用飛機的超音速飛行讓老百姓無緣見識，協(xié)和客機則使普通人人有機會親身體驗超音速飛行的樂趣。協(xié)和飛機能以兩倍音速飛行，它劃過長空的飄逸姿態(tài)，足以使人們終身難忘，也許不久的將來我們都能乘坐這樣的飛機去體驗速度之美。

說明文作文篇6

　　誼你總是讓我傷心讓我難過！讓我每一次都想放棄，每一次都想不再去為你付出一絲的感情！可是你陪伴了我多年的時間，讓我懷有一絲留戀，讓我舍不得放棄你！但是你是否想過我為什么會有這樣的想法呢！讓我來告訴你……

　　是你給我快樂，是你給我安慰，是你讓我不再孤獨！但是你一次一次的糊弄我，讓我再也承受不下去了，讓我開始對你心煩啦！是你讓我不開心，是你讓我再一次孤獨！

　　我的朋友是你賜予我的，但是我的朋友也是你剝奪走的！

　　我的朋友總是在他們開心的時候來找我！來對我嘻嘻哈哈的！可是你知道嗎？在他們不開心的時候我成了他們出氣的婁子，有什么怨氣總是往我這里“倒”……我似乎成了一個簍子“開心的淚水往我這里倒，傷心的淚水同樣往我這里倒，生氣的淚水一樣往我這里倒！

　　友誼我鄭重的告訴你我不是一個簍子！不要每次開心就來找我，不開心就來對我出氣！友誼我不會再對你有任何的留戀。任何的舍不得！更不會在一次去求你授予我友誼，現(xiàn)在我已經(jīng)不需要你啦！因為你讓我傷心讓我難過！我很想在對你付出內(nèi)心的感情！但是你的做法讓我打消了這個念頭！讓我失去了原有的感情！

　　我要大叫“友誼我恨你”是你讓我憂傷！讓我失去了笑容“是你讓我成為一個簍子，好的壞的總是往我這里倒！我不需要這樣的友誼！我需要的是開心一起分享的友誼，難過我會陪著你，而不是給你潑冷水的友誼！我很想挽回，可是你總是讓我打消這個念頭！總是在不開心的時候?qū)ξ页鰵猓屛覐氐讓δ闶玻?/p>