讓生活充滿愛(ài)

不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧，那么，世界將會(huì)充滿陽(yáng)光，變得更加美好。

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。

愛(ài)也是完美的，愛(ài)是無(wú)瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

我們應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給別人，讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。【星火作文網(wǎng) www.easyzw.com】

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！

世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。讓我們用愛(ài)詮釋生命的代價(jià)！

讓生活充滿愛(ài)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！在我們的生活中，“愛(ài)”是一個(gè)熟悉的字眼，我們的生活充滿了愛(ài)。現(xiàn)在讓我為大家演講《讓生活充滿愛(ài)》。

愛(ài)，是春天里的一抹陽(yáng)光讓生活充滿亮色；愛(ài)，是雨天的一杯香醇的咖啡讓生活充滿情調(diào)；愛(ài)，是海面上一盞永不熄滅的燈指引迷途的游子回家。這就是愛(ài)，永恒的愛(ài)。愛(ài)無(wú)止境，愛(ài)心無(wú)止境。在巨大的災(zāi)難面前，愛(ài)經(jīng)得住考驗(yàn)，最美教師張麗莉能證明，最美司機(jī)吳斌能證明！在他人需要幫助時(shí)，愛(ài)能伸出援助之手，汶川大地震幾百萬(wàn)的捐款能證明，因?yàn)檫@就是愛(ài)。

舍生取義，是一種愛(ài)；扶老奶奶過(guò)馬路，也是一種愛(ài)；母親捐腎救子，是一種愛(ài)；將垃圾桶旁的垃圾撿起，也是一種愛(ài)……愛(ài)，不分大小，不論輕重。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的明天。但是在如今的社會(huì)，連奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)都變得吝嗇。黑大米，地溝油，轉(zhuǎn)基因蔬菜……不知道，還有誰(shuí)會(huì)記得存在在我們童年美好記憶里的雷鋒。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話值得我們每一個(gè)人銘記在心。

讓生活充滿愛(ài)，并不一定需要“驚天地泣鬼神“的壯舉，只需要每個(gè)人的舉手之勞。讓生活充滿愛(ài)世界將會(huì)更加美好。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讓生活充滿愛(ài)

在生活中，我們需要一顆愛(ài)心，需要一種愛(ài)滋生著大地，這樣我們的世界才會(huì)變得更加和諧，美好。

——題記

“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干”每當(dāng)聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律，我的心里便感到很溫暖。愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼。它能創(chuàng)造出五彩繽紛的世界，可以把仇恨變?yōu)閷捜荩梢园牙淠優(yōu)橛H切。

我記的看過(guò)一則小故事，這個(gè)故事是這樣的：有一根女孩叫青果，她本來(lái)是一名公費(fèi)的留學(xué)生，但在一場(chǎng)車(chē)禍中，她的頭部受到了重創(chuàng)。但是，她的家里不是很富裕，拿不出那么多的錢(qián)來(lái)給她做手術(shù)。一天，她的媽媽聽(tīng)說(shuō)有一場(chǎng)蹦極，只有贏家，可以獲得獎(jiǎng)金。她的媽媽決定去挑戰(zhàn)。她的心臟不好，血壓也高，還有致命的恐高癥

在她去參加比賽時(shí)她說(shuō)“只要能換回孩子的一條命，就算搭上這條老命也值。”當(dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)。主持人留下的眼淚。他號(hào)召了各地區(qū)的人們?yōu)檫@個(gè)女孩捐錢(qián)。終于，錢(qián)攢夠了。女孩可以做手術(shù)了。這個(gè)例子充分的說(shuō)明了世界每個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。

記得有一次，我在坐公交車(chē)的時(shí)候一不小心把錢(qián)給弄丟了。外面正下著大雪。如果不坐公交車(chē)回家，我就得在大雪中走一個(gè)多小時(shí)才能回家。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很溫暖。正當(dāng)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，她卻下了車(chē)。那時(shí)，我是多么想對(duì)她說(shuō)一句“謝謝你”。在這件是中我也看見(jiàn)了愛(ài)的影子。

在我們的生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味；愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓生活充滿愛(ài)。

讓生活充滿愛(ài)

今天早上，學(xué)校開(kāi)展了“讓生命充滿愛(ài)”演講，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)都來(lái)參加。由著名演講家鄒越演講。

鄒越先生主要講了“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”三個(gè)話題，還有其他的內(nèi)容。演講時(shí)間從九點(diǎn)演講到十一點(diǎn)半。

他嚴(yán)肅地說(shuō)：“中國(guó)現(xiàn)在人才危機(jī)，并不是因?yàn)槿狈χR(shí)，而是缺乏品德。‘品學(xué)兼優(yōu)’，品在前，學(xué)在后，品德比學(xué)習(xí)還重要。”一個(gè)人要是沒(méi)有品德，就算學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀，也不會(huì)受人歡迎。我應(yīng)當(dāng)慢慢摒棄所有不禮貌的行為。

鄒越先生說(shuō)了許多話，令我印象最深的，是關(guān)于“愛(ài)”的內(nèi)容。

“一位優(yōu)秀教師去了大山里支教，學(xué)生們特別尊敬他。大山里的生活很苦。有一天，這位教師買(mǎi)了火車(chē)票，準(zhǔn)備離開(kāi)。而他要走的時(shí)候，學(xué)生們都呼喚著他：‘老師啊，你走了誰(shuí)教我們呀！不要走啊！’老師被學(xué)生們迫切的求知欲感化了，留了下來(lái)。后來(lái)，這位教師得了癌癥，所有的學(xué)生都來(lái)看他，紛紛捐出了兩元，一元，五角……老師知道自己要走了，決定給學(xué)生們上最后一節(jié)課，然而他去大山的路上，死在山里了。”這位教師為了教育偏僻山區(qū)的孩子，奉獻(xiàn)了自己的生命。為了那些純真的孩子，他愿意死在山里！這是多么偉大的教師！

說(shuō)著說(shuō)著，鄒越講到了“愛(ài)老師”和“愛(ài)父母”這兩個(gè)主題。他讓班主任站在隊(duì)伍前面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們可以走到老師跟前，說(shuō)一聲‘老師，你辛苦了’或是擁抱一下。”話音剛落，坐在我左邊的爸爸立刻把腿側(cè)開(kāi)，讓出一條路，示意我去。爸爸親切地鼓勵(lì)我：“上去吧，老師這么辛苦，你要學(xué)會(huì)感恩。”我顯得有些靦腆，躊躇不前。雖然我知道要對(duì)老師感恩，但是“不好意思”這個(gè)詞把我的信心徹底沖垮了。老師是學(xué)生的恩人，若是得不到回報(bào)，就像是培育出了人才，便被唾棄啊！于是，我堅(jiān)毅地走向班主任那里。頓時(shí)，身邊的腳步聲越來(lái)越響亮，所有的學(xué)生都匯集到了老師身旁，最后，全場(chǎng)的座位上，只留下了欣慰得淚流滿面的家長(zhǎng)，老師都幸福地被學(xué)生環(huán)繞著。我們班的學(xué)生已把班主任圍了起來(lái)。一張張瞳孔上噙滿了熱淚。學(xué)生們回到座位后，鄒越用洪亮的聲音，說(shuō)了一句震撼人心的話：“接下來(lái)，我想請(qǐng)大家做一件事。請(qǐng)孩子們走到家長(zhǎng)的左邊，擁抱自己的家長(zhǎng)！”雖然，這是個(gè)很普通的動(dòng)作，但是“不好意思”這個(gè)詞把這件事變得特殊。全場(chǎng)一千多個(gè)學(xué)生一齊展開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀е议L(zhǎng)。這是愛(ài)的傳遞！

我相信，多么邪惡的人內(nèi)心深處，都有那根最脆弱的弦，他們都曾經(jīng)熱淚盈眶。畢竟，世界上存在著愛(ài)。

我特別喜歡這次演講，鄒越先生講了很多在“應(yīng)試教育”的教育機(jī)構(gòu)下不會(huì)講到的那些教誨，我將終生受益。讓生命充滿愛(ài)！

讓生活充滿愛(ài)

東方的學(xué)者說(shuō)，愛(ài)是付出；西方的學(xué)者說(shuō)，愛(ài)是需求；宗教界的師傅說(shuō)，愛(ài)是慈悲；而西方宗教師傅卻說(shuō)，能夠?yàn)樗藸奚徒袗?ài)。但是，我認(rèn)為，愛(ài)是生活的一點(diǎn)一滴，愛(ài)是相互的關(guān)心，哪怕是為媽媽洗洗手，為爸爸捶捶背。只是一句：“我愛(ài)你！”而不是過(guò)度的愛(ài)。甚至還有打罵。——題記

愛(ài)是無(wú)形的；愛(ài)是令人感動(dòng)的；愛(ài)也是平凡的、樸實(shí)的。看完《讓生命充滿愛(ài)》這部由鄒越教授演講的經(jīng)典視頻，我感覺(jué)自己突然成長(zhǎng)了不少，更加懂得了父母的良苦用心……

當(dāng)我從哈哈哈肚子里呱呱墜地的那一刻起，我就一直被愛(ài)包圍著。自己的衣服讓媽媽洗，自己的碗筷讓爸爸刷，爸爸媽媽就像是我的傭人，一個(gè)免費(fèi)的傭人！這聽(tīng)起來(lái)有些可怕，但是，難道這不是真的嗎？爸爸媽媽為了我們，付出了太多太多，他們無(wú)私的為我們勞作，即使再累也沒(méi)有怨言！他們起早貪黑，不求回報(bào)，只求兒女們比他們過(guò)得好，這是多么值得我們敬佩的無(wú)私精神呀！

每當(dāng)我們責(zé)怪父母：這不懂，那也不懂，而我們卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，父母笑了，笑得那么甜。是呀父母很高興，因?yàn)楹⒆咏K于比他們強(qiáng)了！我們懂的東西比父母還要多了！這是多么偉大！這說(shuō)明，父母對(duì)孩子勝過(guò)愛(ài)自己！父母用自己辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們上學(xué)讀書(shū)，是他們，給予了我們生命；是他們培養(yǎng)了我們的意志；是他們，造就了我們的知識(shí)。我們學(xué)到了知識(shí)怎么可以反過(guò)來(lái)，責(zé)怪養(yǎng)育了我們的父母呢？

其中，鄒教授講述了他小時(shí)候的一件事令我記憶猶新，也令我想起了自己曾經(jīng)歷過(guò)的一件事：有一次，我和父親頂嘴，父親氣得把手抬了起來(lái)，我哇的一聲大哭起來(lái)，而父親卻裝作不理不睬，但我發(fā)現(xiàn)他的目光不經(jīng)意間瞥了我一眼……這件事雖說(shuō)已成過(guò)去，但是，如今，我知道，爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是愛(ài)，如果他不愛(ài)我，為什么還要來(lái)管我呢？爸爸，兒子錯(cuò)了！

愛(ài)的意義是什么？愛(ài)包括關(guān)心、打罵、還有沉默，這就是愛(ài)的表達(dá)方式！父母的養(yǎng)育之恩，我們每個(gè)子女都當(dāng)涌泉相報(bào)！愛(ài)！有時(shí)不只是一句：“我愛(ài)你！”

讓生活充滿愛(ài)

天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更自由；海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒有的更暢快；人與人之間的關(guān)愛(ài)，讓生活變得更美好。——題記

疲憊的月光凝聚在窗外沉閑的空氣中，只有點(diǎn)點(diǎn)余暈不情愿的灑在我的寫(xiě)字臺(tái)，靜靜的，沒(méi)有一絲聲響。

忽然，一抹光芒在我眼前閃現(xiàn)，煙花的爆炸聲，使我停止了手中忙碌的圓珠筆。

我漫步來(lái)到那個(gè)放煙花的不大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)周邊擠滿了觀賞煙花的人。不論男女老少，都不約而同地仰望著那被煙花渲染得無(wú)比絢麗的夜空。“嘭——嘭！”又一輪煙花在我的頭頂上炸響了。

煙花綻放的一剎那，人們都瘋狂了，怒視著那漆黑的蒼穹。炫目的光滟中，煙花那曖昧的輪廓，開(kāi)始漸漸變得模糊。

然而在這一刻，一個(gè)顯得虛弱無(wú)力的身影進(jìn)入了我的視線。蒼白的頭發(fā)，微黃的胡須，長(zhǎng)褐穿結(jié)，扶著一根木質(zhì)的拐杖，站在我身邊不遠(yuǎn)處凌望著夜空。

“哎哎，到那邊去看看！”

“對(duì)呀，在那邊看能看得更清楚呢……”

兩個(gè)不高的的小孩笑著從我面前跑過(guò)。他們大步地向前跑著，也許根本就沒(méi)有留意到身邊有一個(gè)蒼老的爺爺。那個(gè)手中拿著可樂(lè)的小孩不經(jīng)意間撞上了老人，小孩手中的可樂(lè)罐里的可樂(lè)從瓶里飛濺出來(lái)，灑落了一地。老人的身子劇烈地顫抖了一下，腳下一滑倒在了地上。

“真是的，走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”剛才拿可樂(lè)的小孩狠狠的罵著老人。小孩剛想要走開(kāi)，離老人只有一步之遙的一個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)了倒在地上的老人。

“大家能幫一幫忙嗎？”年輕人著急的大聲喊著。

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……整片人群到騷動(dòng)了，大家都發(fā)出嘩聲，開(kāi)始議論紛紛。

“這個(gè)小孩怎么能這樣！撞到了人還這樣說(shuō)話！”

“就是咯，現(xiàn)在的小孩真是沒(méi)有教養(yǎng)。”

“先別說(shuō)那么多了，還是先把老人扶起來(lái)再說(shuō)吧。”說(shuō)吧，老人身旁的一個(gè)年輕人把雙手挾在老人的腋下，把老人慢慢地往上抬起來(lái)。又一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)，他把落在地上的拐杖重新放回老人手中。

沸騰的人群變得安靜了，整個(gè)廣場(chǎng)只留下煙花爆炸的聲音，閃爍的光芒劃破的黑暗。

老人那原本軟弱無(wú)力的身體，在大家的扶持之下，似乎在一瞬間便充滿了力量，老人穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，不停的揮手道謝幾個(gè)年輕人。

“謝謝，謝謝了。”老人的臉上露出了慈祥的笑容，雖然沒(méi)有潔白的牙齒，雖然帶著些許皺紋，但是，老人的笑容依然是顯得那么美麗，然人感到如此的溫暖。

“沒(méi)所謂的，老爺爺，這是我們應(yīng)該做的啊。”

“就是，我們也沒(méi)理由眼睜睜看著事情發(fā)生而毫不理會(huì)吧？”幾個(gè)年輕人笑著回答老人。

“老爺爺，剛才真是對(duì)不起了，我不應(yīng)該那么說(shuō)的……”撞倒老人的小孩頓時(shí)羞得面紅耳赤，急忙跑過(guò)來(lái)跟老人認(rèn)錯(cuò)。

“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”老人笑呵呵地?fù)]了揮手，蹣跚的朝著人群稀疏的方向走去……

那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，繼續(xù)綻放著，不為任何一個(gè)人多停留一秒。但是，那眾人圍成的為老人讓行的通道，卻成為了別樣的風(fēng)景。

昂首仰望，透過(guò)姹紫嫣紅的煙花，點(diǎn)綴著天空的，在黑暗中閃爍著光芒的——無(wú)數(shù)顆星星，仿佛被鐫刻上了兩個(gè)耐人尋味的字，那就是——關(guān)愛(ài)。

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