實(shí)用的成功的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢？

　　一天，我早早的回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽和外婆都不在家，我的肚子早就在叫喚了，說(shuō)以我想試一試自己做飯，反正媽媽已經(jīng)教過(guò)我怎么做飯了，就是沒(méi)有自己嘗試過(guò)，今天就讓自己嘗試一下自己煮飯。

　　開(kāi)始了，我先拿出電飯鍋的內(nèi)鍋，先把米放進(jìn)去，接著我去洗手池等了一盆清水，拿來(lái)洗，把手伸進(jìn)冰冷渾濁的水里，用手左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后把水倒掉，接著在洗一次，接著我把米洗好了，我先把內(nèi)鍋的鍋底擦干了，接著，再把內(nèi)鍋放進(jìn)電飯鍋，開(kāi)了電源就開(kāi)始煮飯了，我等了十幾分鐘，媽媽終于回到家了，然后媽媽說(shuō)：“你餓了嗎？我現(xiàn)在去做飯了”。我跟媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)做好飯了”。我看著媽媽半信半疑的樣子。我就跟媽媽說(shuō)：“不信，我?guī)タ纯础?。我把媽媽帶到飯廳一看，飯真的做好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真能干”！接著開(kāi)始吃飯了，吃到自己第一次做的飯感覺(jué)味道好極了！

　　這真是一次成功的嘗試，真讓人難以忘卻。

成功的作文 篇2

　　人生中都會(huì)有成功。失敗。但是不管成功還是失敗都有所收獲。

　　那一天，我們的老師叫我們做小蘇打和白醋的實(shí)驗(yàn)。老師就發(fā)給了我們白醋和和小蘇打還有玻璃杯讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們小組先把白醋到進(jìn)玻璃杯里。然后把小蘇打到了進(jìn)去，產(chǎn)生了一種氣體名叫二氧化碳。我們馬上把點(diǎn)燃火柴放進(jìn)了玻璃杯里就馬上滅了。我們的實(shí)驗(yàn)成功了。老師告訴我們這種二氧化碳可以把火熄滅還說(shuō)我們喝的汽水里也有二氧化碳。

　　這次的成功讓我們給加知道了成功是什么滋味！

成功的作文 篇3

　　世界上有沒(méi)有成功的"秘訣"?自然，那種神秘的寫(xiě)成"天書(shū)"的"秘訣"是沒(méi)有的，那只不過(guò)是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為成功條件的"秘訣"是存在的。對(duì)此，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為，能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干；有人認(rèn)為，能否成功在于是不是勤奮；還有人認(rèn)為，能否成功，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇，如此等等。

　　在我看來(lái)，這些說(shuō)法不無(wú)道理，但也都不盡如人意。一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一"秘訣".自信是煤，成功就是燃燒的火焰。

　　人各有所長(zhǎng)，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的長(zhǎng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆？又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢？

　　阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫(huà)家，但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造，經(jīng)過(guò)五年多的刻苦鉆研，他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是有用的.，更堅(jiān)信："我能干！"又經(jīng)過(guò)幾年的努力，電報(bào)機(jī)終于被各國(guó)普遍采用，并揭開(kāi)了人類通信歷史的新篇章。

　　莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。

　　他說(shuō)的"等待",不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。

　　國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個(gè)人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。

　　青年朋友，愿你樹(shù)起自信，堅(jiān)定信心，楔而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。

成功的作文 篇4

　　20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。

　　一放暑假，老師便開(kāi)始組織我們排練。排練的地方很熱，沒(méi)有風(fēng)扇，更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)來(lái)，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶。可當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。

　　20xx年8月3日，我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時(shí)間，我們便抓緊時(shí)間，認(rèn)真排練。

　　演出那天我們乘車來(lái)到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，也別害怕，認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行?！遍_(kāi)始表演了，大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí)，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái)，心里有種意猶未盡的感覺(jué)。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。

　　第二天我們迎來(lái)了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi)，同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí)，大家都?xì)g呼了起來(lái)，有誰(shuí)不為之而高興呢？

　　我們獲得了金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌被我們掛在書(shū)房最醒目的地方。它，讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)證書(shū)背后是數(shù)不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。

　　這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌，它時(shí)刻提醒我，只有比別人多一點(diǎn)，付出獲得就能比別人多一點(diǎn)，也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn)，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。

成功的作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的小制作，更不用說(shuō)是我了。那時(shí)在我成功的時(shí)候我不由自主的歡笑著跳起來(lái)了。記得，那激動(dòng)地心情無(wú)法形容。

　　一次上手工課，手工老師說(shuō)：“你們必須每人自己親手做一個(gè)小制作?！?/p>

　　我一而再再而三的思索著，我要制作一個(gè)什么樣子的東西呢？過(guò)了一下午，有一個(gè)同學(xué)名叫王琪，她長(zhǎng)著水汪汪的眼睛，尖鼻子，小嘴巴，不大不小的耳朵，一看就知道是個(gè)漂亮人。她和她爺爺用木頭做了一個(gè)小玩具汽車，這個(gè)汽車是跟大馬路上的真汽車一模一樣。它那么小巧玲瓏，如果坐上去一定能超過(guò)別的汽車。然而她不只是做了一樣?xùn)|西，而是很多種，她有一雙小巧的手能做出奇妙的東西。這個(gè)汽車可以說(shuō)是：“世間少有的制作?！崩蠋熀屯瑢W(xué)都夸贊她，我也很羨慕她。她的這個(gè)偉大的制作提醒了我。我去問(wèn)她：“你是怎么做出這種制作的呢？”她很高興的說(shuō)：“一分汗水，一分辛苦，一分收獲，沒(méi)有失敗，哪有成功！”

　　晚上回到家里，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我要做一個(gè)小制作，您知道做什么好嗎？”姥姥說(shuō)：“我不知道。”我又冥思苦想了一陣。

　　終于想起來(lái)了。我有一個(gè)圖案是做東西的，我著急的把它拿了出來(lái)，上面果然有圖案，我就照著上面所畫(huà)的去做了，先拿出一張正方型的紙，然后就做上了。

　　我做完以后看了看不像一個(gè)花。我很著急，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。我反復(fù)開(kāi)看了看，我恍然大悟原來(lái)是我疊的不對(duì)，然后我又重做了一遍先對(duì)角疊一次，然后，把左邊的一角疊到上面去，然后，打開(kāi)，再把左邊的角對(duì)中間的一條橫線上，把多出來(lái)的一個(gè)角向里塞。這就做好了，還要多做幾個(gè)。不一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，做這個(gè)還需要雙面膠。直到我又買(mǎi)了一個(gè)雙面膠后，我終于做好了，我高興地大叫。

　　第二天，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，由于我做的是繡球花，大家都對(duì)我這個(gè)繡球花感到高興。這個(gè)制作成功了，自己高興得合不攏嘴。

　　我覺(jué)得做什么事情都很難??！但我知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！边@一句話。

成功的作文 篇6

　　四月份，那個(gè)振奮人心的日子，是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步。

　　為了準(zhǔn)備演講比賽，我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個(gè)演講者——我的一好朋友專心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦，然后再整段整段地背誦；背熟了后便開(kāi)始了“講”。

　　在班上，我要和好朋友先一決勝負(fù)，決定誰(shuí)代表班上參加比賽。上臺(tái)演講時(shí)，我記著老師的教導(dǎo)：演講時(shí)要注重講，不要說(shuō)的過(guò)快。演講演講，百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動(dòng)作，讓人很快的進(jìn)入你的境界，即演。終于，我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶―太棒了！我可以去參加比賽了！當(dāng)老師宣布我去時(shí)，高興的差點(diǎn)站在桌上。

　　要去參加比賽時(shí)，同學(xué)們都熱情的鼓勵(lì)著我：加油哇，不成功對(duì)不起黨??！不弄個(gè)第一就別回來(lái)啦！

　　抽簽時(shí)，我抽到了我的幸運(yùn)數(shù)字：5。太棒了，我一定是這場(chǎng)比賽的幸運(yùn)兒！主持人不斷報(bào)著選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣著只小兔子。“馬上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸。”“請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)演講，請(qǐng)五好選手做準(zhǔn)備。”耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽(tīng)著，靜靜的等著。終于到我了，我闊步走向講臺(tái)，心里不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹后，我便繪聲繪色的講了起來(lái)。臺(tái)下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵(lì)的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自內(nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……

　　第二天，老師宣布我得了第一名時(shí)，我欣喜若狂，是啊，我成功了——一個(gè)從未參加過(guò)演講比賽的我成功了！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)新的里程碑，盡管這是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無(wú)法抵御心中的激動(dòng)。對(duì)著太陽(yáng)喊：太陽(yáng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我——成——功——了！