發(fā)現(xiàn)記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

發(fā)現(xiàn)記敘文1

　　時(shí)光已步入冬天，村莊的樹木還郁郁蔥蔥，樹上的葉子還綠綠的。

　　幾天前，我出去玩，走到了一棵大榕樹前。抬頭仰視著，看見樹上的葉子還嫩綠嫩綠的，

　　好不可愛。低頭定睛一看，看見一大群落葉與冬風(fēng)嘻戲著，仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)樹下的落葉幾乎都有一個(gè)共同的特征——正面向下，反面向上（正面指葉脈細(xì)小的一面，反面指葉脈粗大的一面）。發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，我有些不解：為什么落葉幾乎是正面向下，反面向上呢？

　　帶著這個(gè)問題，我匆匆撿了幾片落葉便急沖沖地跑去找二哥。到了二哥家，可是我發(fā)現(xiàn)二哥不在家，我嘆了一口氣，便灰心喪氣地走回家。一到家我卻發(fā)現(xiàn)二哥在我家里，我像只見了魚的貓，連忙湊過(guò)去，問二哥為什么落葉落地的特征是這樣的。

　　二哥指了指落葉光滑的面，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是正面。”又指了指相反的一面，說(shuō)“這是反面。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。二哥又說(shuō)：“平時(shí)長(zhǎng)在樹上的葉子正面向陽(yáng)，因?yàn)樗鼈冃枰夂献饔茫拧銈儸F(xiàn)在有“生物”這門學(xué)科吧！那你也應(yīng)該知道植物里含有的一種叫葉綠體的吧！正面向陽(yáng)，因?yàn)檎嫒~綠體很多，排列緊密，而反面葉綠體不多，排列稀疏。當(dāng)葉子落下時(shí)，由于地心引力的作用，重的一面向下，輕的一面向上。正面因?yàn)槿~綠體的原因較重，而反面較輕，自然而然地正面向下，而反面向上。如果你想驗(yàn)證一下，你可以拿一個(gè)木板，一面貼著東西，只要東西有重量，然后你把模板從半空中丟下有點(diǎn)軟的地方，之后你就可以驗(yàn)證了。”

　　聽了二哥的話，我也動(dòng)手做了一個(gè)，不過(guò)我做法的是拿了一張紙，一面涂上水粉顏料，然后靜靜地等它落地。它落地之后，我發(fā)現(xiàn)涂滿水粉顏料的那面向下，，果然應(yīng)了二哥的話。

　　看到了這個(gè)結(jié)果，我覺得世界上的每種東西都有一種給人啟示的小道理。

發(fā)現(xiàn)記敘文2

　　愛美之心，人皆有之，每一個(gè)人都愛美，但是有一種“美”比這種美更特殊……

　　早晨，迎著清風(fēng)，伴著一路朝陽(yáng)，健步走在鄉(xiāng)間小路上，我們準(zhǔn)備趕往外婆家。

　　“嘟——嘟”隨著一陣陣?yán)嚷暎卉噥?lái)了，我和媽媽一同上了公交車。“來(lái)！小妹妹，到這來(lái)。”售票員阿姨親切招呼我們坐好。隨著一路顛簸，我見見你難受起來(lái)，只聽“哇”一聲，嘔吐了，贓物大多濺在了聲旁售貨員阿姨身上，媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦，阿姨說(shuō)：“哦！不用了，你照顧小孩吧，我自己來(lái)！”

　　一會(huì)兒，我又吐了，媽媽手帕不能用了，正在為難時(shí)候“用我擦吧！”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕，替我擦起來(lái)，她像親人那樣撫摸著我，安慰媽媽：“她暈車了，下車就會(huì)好。”

　　到了終點(diǎn)，媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈，售票員阿姨忙說(shuō)：“你們?nèi)ッδ銈兪掳桑∵@里由我打掃就好了！”我真想對(duì)這位阿姨說(shuō)聲謝謝，但不知道嗓子里堵了什么，怎么也說(shuō)不出口，平日里覺時(shí)間漫長(zhǎng)我，今天卻覺得那么短暫。

　　啊！原來(lái)心靈美才是真正美！

　　你快樂所以我快樂。

發(fā)現(xiàn)記敘文3

　　我最近突然發(fā)現(xiàn)班上的一些事情：

　　1.王存智突然不站崗檢查同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾了，但是在門口專門有一個(gè)牌子是提醒同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾的。不僅如此，大家也自覺戴好紅領(lǐng)巾了。

　　2.我們班最近上語(yǔ)文課，上得比以往要好的多。所以潘老師每天都夸我們，而且臉上天天都掛著“笑娃娃”！

　　3.班上的人好像都沒感覺到自己要面臨升學(xué)考試似的，大家照常過(guò)日子。開開心心的，有一首李紋唱的歌很適合我們班現(xiàn)在的心情：我就是好心情，耶一耶就是好心情

　　4.周文鑫還是每天想著怎樣調(diào)位子，而且天天嚷嚷著要調(diào)，可是過(guò)了很久也沒換。真是好笑！

　　5.周杰倫的新專輯《十一月的肖邦》，這里面的《夜曲》掀起了班上音樂旋風(fēng)！幾乎班上所有的人都在唱。

　　除了這些事，我還發(fā)現(xiàn)班上的女同學(xué)都喜歡上楊言了。唉，77的情敵又多了！

　　其實(shí)人生的發(fā)現(xiàn)還有很多，只是看你去注意沒。

發(fā)現(xiàn)記敘文4

　　這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個(gè)雞蛋。

　　“兒啊，雞蛋煮好了。”當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它。可我的手剛拿到雞蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”。看著桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一，一名優(yōu)秀的“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”便誕生了。啊！水平真高，一下子了40多圈。奇怪，我原先過(guò)的雞蛋從沒“堅(jiān)持”過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間啊！我腦海中出現(xiàn)一連串問號(hào)……

　　“我記得，你原先的是生雞蛋，當(dāng)時(shí)還因?yàn)榇蚱茙讉€(gè)，被我訓(xùn)了一頓……。”媽媽提醒我。“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。”我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上起來(lái)，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)了起來(lái)，結(jié)果還是生雞蛋的圈數(shù)少，這是為什么呢？

　　我翻開百科全書，上面寫道：這是慣性的作用。因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋時(shí)，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速動(dòng)且能堅(jiān)持較長(zhǎng)的時(shí)間。我看完后恍然大悟。

　　我懂得了一個(gè)道理：遇到不明白的問題，我們要認(rèn)真觀察，敢于實(shí)踐，就能知道其中的奧妙。

發(fā)現(xiàn)記敘文5

　　時(shí)間隨著歲月悄然而逝，童年已不再?gòu)?fù)返，還要趟過(guò)漫漫的少年時(shí)代、成年時(shí)代、中年及晚年。也就是在這時(shí)，我已經(jīng)是一位少年。知道自己長(zhǎng)大了，要更懂事。床前熟睡著母親。鼻息間的呼吸略顯沉重。母親已經(jīng)幾夜沒合眼了，接連不斷的熬夜，畫出一張憔悴的臉龐。那樣的蒼白，雀斑也顯的無(wú)力。緊閉的雙眸四周濃描出一條隱顯眼圈，風(fēng)，吹開看額上凌亂的散發(fā)，情不自禁的挨近一看，啊，我發(fā)現(xiàn)母親……我不敢想像，曾是年輕美麗的她，受盡歲月的摧殘，眼角已經(jīng)布滿了魚尾紋。注視著，心中的絞痛猶然而生，像打翻了的五味瓶，鼻子好酸好酸，瞬間，一串淚珠兒在眼眶里越蓄越多，從面狹順著下巴劃過(guò)一絲優(yōu)美的曲線，“滴答”，落在我的手上，熱熱咸咸的。目光再次落在母親的臉上，她的嘴角蕩起絲絲抹不掉的小，難道是在做夢(mèng)？我也笑了。忽然，有兩道淡淡的痕跡，仔細(xì)一看，這是淚痕，不會(huì)……這就是……望著手臂上兩點(diǎn)未干的淚珠兒，我癡癡的發(fā)著呆……這更是每個(gè)母親都擁有的標(biāo)志！這是一張富有詩(shī)意的臉，歌頌著偉大而深沉的母愛！那天我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了，母親也老了！

發(fā)現(xiàn)記敘文6

　　早就聽說(shuō)，人類吸進(jìn)去的是氧氣，呼出的是二氧化碳，而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出的卻是氧氣。那么植物也有鼻子嗎？如果有，它又長(zhǎng)在哪里呢？

　　我心想：干脆做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！于是我找來(lái)一瓶護(hù)手霜，又把陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿搬過(guò)來(lái)觀察起它的葉子來(lái)，綠蘿的葉子正面綠油油的，表面非常光滑，而反面拿放大鏡觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿反面有很多細(xì)小的毛孔，難道這就是它的鼻子？我在一片葉子的正面涂上護(hù)手霜，又在另一片葉子的反面涂上護(hù)手霜。三天后，正面涂了護(hù)手霜的葉子仍然綠油油的，而反面涂了護(hù)手霜的葉子變黃了。

　　過(guò)了一個(gè)星期，反面涂了護(hù)手霜的葉子居然枯蔞了。我趕緊去請(qǐng)教電腦，上網(wǎng)一查，原來(lái)植物的鼻子果然是在葉子的反面，而我用護(hù)手霜堵住了它的鼻子，它不能呼吸，也不能進(jìn)行光合作用，自然就枯蔞了。

　　這件事讓我明白了：怪事并不怪，這都是大自然的規(guī)律。我們要遵守大自然的規(guī)律，積極探索大自然的奧秘，與大自然和諧相處，不能破壞生態(tài)平衡。

發(fā)現(xiàn)記敘文7

　　到底該怎么辦？難道我又要干坐1小時(shí)嗎？”我感到非常的頭痛。每次媽媽讓我學(xué)習(xí)，我都不知道學(xué)習(xí)什么。在上初中我還知道學(xué)什么、怎么學(xué)，而我升入高中不知怎么反而有一種不知道學(xué)什么的感覺。媽媽看我對(duì)勁便問我，我把緣由告訴她，她卻對(duì)我大喊大叫還吵我。

　　正當(dāng)我默默躊躇著的時(shí)候，爸爸來(lái)了，他還是一如既往的拿著棉簽?zāi)ㄋ帯Ｎ野职值昧税遵帮L(fēng)，他的脊柱還有毛病。他自己不容易抹腳上和背上的，以前都是我?guī)退ǎ@好像是他打工以來(lái)第一次讓我給他抹。我?guī)退四_上的，我發(fā)現(xiàn)它們比原來(lái)的都大，他掀開衣服，緊了緊眉，嘆了一聲說(shuō)：“給我抹抹背上的吧，背上的好長(zhǎng)時(shí)間都沒抹了。”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原本我記得只有兩個(gè)小點(diǎn)，可現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)大了。揉了揉有些濕潤(rùn)的眼圈，我酸澀的抬起頭，強(qiáng)忍一副笑臉對(duì)他說(shuō)：“比原來(lái)大了一些。”他只是對(duì)我說(shuō)：“有些東西一定要珍惜。”當(dāng)我看向他的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，他的臉上卷起了皺紋，額頭兩邊只剩下光禿禿的皮膚，頭頂也不再是烏黑了，而是在淡黑中穿插著白絲。

　　我在想這便是我以前的那個(gè)英俊的父親了嗎？他為什么變成了這樣一副老態(tài)，這是因?yàn)槲业木壒拾桑∥业母赣H為了我上學(xué)吃得好，住的暖日日夜夜為我操勞身有病痛還堅(jiān)持出去掙錢。還有媽媽。每次我去學(xué)校都會(huì)督促我穿的衣服多些，還多給我一些錢，讓我不要不舍得花，多吃幾頓好的。我好像還記得媽媽說(shuō)我一定要多給他們發(fā)幾條短信，他們都很想我。

　　我想我知道該學(xué)什么了，就算成績(jī)差、英語(yǔ)差也要努力趕，就算不是為了我自己的將來(lái)也不能辜負(fù)了他們。

發(fā)現(xiàn)記敘文8

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛妫杲z飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無(wú)數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

　　我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來(lái)？！腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭"竄"了過(guò)來(lái)，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著："真是的，雨下得這么大還開摩托車來(lái)aaa..."爸爸一聽頓時(shí)臉色沉了下來(lái)，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。

　　車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說(shuō)："你去看看人家怎么生活的，和你一樣不一樣？！"我聽出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。

　　雨中，與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的"衣服"么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒有任何情感。或許這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗，或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神，或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂，或許...我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。

發(fā)現(xiàn)記敘文9

　　這天傍晚，天陰沉沉的，我剛從同學(xué)家走出來(lái)，就看見幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，忍不住閉上眼睛，不敢看那血腥的場(chǎng)面。我知道不幸的事發(fā)生了，我緩緩的睜開了眼睛，眼前的一幕讓我十分吃驚：只見地上趴著一只小燕子，翅膀撲打著地面，腳不停的抽搐著，不一會(huì)兒就不動(dòng)了，望著這個(gè)可憐的小家伙，我傷心極了。

　　忽然，我聽到天空中傳來(lái)“撲棱棱”的聲音，我抬頭一看，路邊又飛落下了一只燕子，它急切地一跳一跳，很快就靠近它那奄奄一息的同伴。這只燕子先是繞著它的同伴轉(zhuǎn)了幾圈，嘴不時(shí)發(fā)出“唧唧”的聲音。仿佛在說(shuō)：“快醒醒，這兒太危險(xiǎn)了，我們到別處玩吧!”

　　過(guò)了很久之后，這只燕子仿佛已經(jīng)明白，它可愛的伙伴不會(huì)再回來(lái)了。它木呆呆的站在同伴身邊，兩眼緊緊地盯著同伴的尸體，嘴里不停地“唧唧”的叫著，那叫聲十分凄慘，似乎在哭泣。

　　我的眼淚也止不住的流了下來(lái)，淚水模糊了我的雙眼，直到我走到很遠(yuǎn)的地方，卻仍然可以看見那只燕子站在馬路中間。

　　小動(dòng)物之間的這種無(wú)價(jià)的友情，深深地打動(dòng)了我，讓我記憶猶新。動(dòng)物之間尚且有情，更何況我們?nèi)祟惸?

發(fā)現(xiàn)記敘文10

　　當(dāng)代人腳步慌忙，只顧抬頭往前走，經(jīng)常忘了留心身邊寸娬微小的事物。不只是上班族，連我們這些學(xué)生也忙得不成開交，升學(xué)的壓力，沉重的作業(yè)，讓我們無(wú)暇顧及路邊楊柳的新芽吐露或鄰家小孩的成長(zhǎng)。我一直怕懼，比及我們哪天穹了，會(huì)不會(huì)連發(fā)現(xiàn)的才智都損失了呢？還好我目下還有，但即使有所發(fā)現(xiàn)，我照舊以為本身發(fā)現(xiàn)得太少，也太淺了。

　　父親的頭發(fā)很油，但他很忙，沒時(shí)間去剃頭店洗頭，所以只能由母親代庖。我一直很稀罕，為什么父親不像他教育我的一樣本身的事本身做呢？當(dāng)我問他時(shí)，他居然說(shuō)：“我不會(huì)本身洗。”我是絕對(duì)不會(huì)相信的，一個(gè)中學(xué)的校長(zhǎng)竟不會(huì)本身洗頭，講出去誰(shuí)會(huì)信吶。但當(dāng)我有一次看到母親給父親洗頭的景象后，我就明白此中的原因了。母親溫柔地給父親搓著頭皮，父親面帶微笑，滿臉舒適，兩人有時(shí)也交換幾句，但更多的時(shí)候是無(wú)聲的。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)洗頭是他們交換情感的一種方式啊。在輕輕的搓揉間，他們的感情就獲得了極純粹的升華。往后我就再?zèng)]問過(guò)父親這一個(gè)問題了。有一次，母親出去學(xué)習(xí)了，于是我給父親洗頭。盡管我很小心，但總感覺沒把父親搓洗得舒舒服服的。當(dāng)我翻動(dòng)他的頭發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)宛如比以前稀少了很多，并且兩鬢的鶴發(fā)再也無(wú)法被黑發(fā)遮掩了，我突然間意識(shí)到——父親老了，真的老了。

發(fā)現(xiàn)記敘文11

　　聽完鮑老師的心理輔導(dǎo)課，我發(fā)現(xiàn)了我的美，用另外一個(gè)角度，換個(gè)角度看自己。

　　在我和媽媽共同寫下我的`優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，我寫下的是：優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)很多；不夠大方，不夠溫柔，不夠酒脫，不夠沉穩(wěn)，不算漂亮。而媽媽的那一頁(yè)紙上寫著：優(yōu)點(diǎn)很多，健康、聰明、堅(jiān)強(qiáng)能吃苦、夠努力，善良，有效率。缺點(diǎn)也有：不太會(huì)與人相處、偶爾會(huì)偷懶，有時(shí)會(huì)思想拋錨，但這些無(wú)傷大雅，可以在人生成長(zhǎng)過(guò)程中不斷提升。

　　媽媽說(shuō)，我是個(gè)特別有精力的孩子，睡很少，總喜歡和媽媽爸爸玩。長(zhǎng)大后，我的接受能力特別強(qiáng)，有一對(duì)樂感很好的耳朵，有一種不服輸?shù)木瘢ㄒ灰稽c(diǎn)，我性格比較冷淡，不擅長(zhǎng)跟別人交流。雖然性格不討人喜歡，但是因?yàn)槌煽?jī)好，老師們都比較看好我。那時(shí)，同學(xué)們不太愛與我聊天，因?yàn)槲也粫?huì)玩她們愛玩的cosplay，不會(huì)打游戲，也不懂他們掛在嘴邊的網(wǎng)絡(luò)梗，我在學(xué)校總是形單影只。

　　上了初中，我雖然沒有在同學(xué)間如魚得水，卻經(jīng)常和老師們談天說(shuō)地。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)槲叶米约旱哪繕?biāo)，是我的優(yōu)勢(shì)。在今天的課程之前，我一直半信半疑，而今天鮑老師一席話，我發(fā)現(xiàn)媽媽真是對(duì)的。

　　這時(shí)，我想起，正是父母的愛讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。一切都很美好。

　　我的七年級(jí)是五彩的，有高興有悲傷，有亮色有暗色。從現(xiàn)在起，我要向陽(yáng)而生，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力；勝不驕，敗不餒，不以物喜，不以已悲。換個(gè)角度看自己，一切都會(huì)更加美麗。

發(fā)現(xiàn)記敘文12

　　暑假的一個(gè)星期天早上，當(dāng)我從睡夢(mèng)中來(lái)時(shí)，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起。原先的一個(gè)雞蛋得又快又穩(wěn)，時(shí)間又長(zhǎng)，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不了。

　　我一下子來(lái)了興趣，又去動(dòng)那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地呢！這是怎么回是呢？

　　我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？

　　我又不停地著雞蛋，一邊探索著它與不的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來(lái)想：為什么熟雞蛋得快而生雞蛋得慢，甚至不動(dòng)呢？

　　我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓熟蛋，整個(gè)蛋一起動(dòng)；搓生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)動(dòng)，雞蛋自然就不能旋了。

　　啊！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋與不的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)！

發(fā)現(xiàn)記敘文13

　　生活猶如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許許多多五彩繽紛的貝殼，這些貝殼都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

　　前不久，我一人在大街上閑逛，走著走著，一輛滿載拼圖的三輪車吸引了我，我一頭載進(jìn)了拼圖堆里，排山倒海地挑選起來(lái)。我選中了兩幅，正決定買時(shí)，一位年輕的母親帶著一個(gè)在約三四歲的孩子來(lái)到我的身旁。突然小販的臉色有些不對(duì)勁，帶著尷尬的笑對(duì)地位母親說(shuō)：“您要的那幅已被別人選中了。”說(shuō)著用手指了指我左手的那幅。我連忙拽昆拼圖，擺出一副誰(shuí)也不能從我手中搶走的架勢(shì)。

　　小販生怕逃走生意，急忙邊道歉邊讓那位母親再挑一幅，或者再等下次。孩子的母親說(shuō)好，可小孩的臉蛋一下變得憂郁，含著隨時(shí)可能進(jìn)出的眼淚，那無(wú)助地眼神仿佛在說(shuō)：“哥哥，給我吧，我很喜歡。”我看情況不妙，趕緊采取防守——緊緊地?fù)ё∑磮D，趕忙掏錢。

　　小孩見狀一把鼻涕一把淚地哭了起來(lái)，要定了我這幅，母親邊安慰邊讓小販捧出其他小孩再選一幅，又時(shí)不時(shí)向我投來(lái)乞求的目光。折騰了大約兩分鐘，小孩執(zhí)意要我這幅，那稚嫩的小手一直指著我。被他一鬧顯得我很不大度。可是，給他吧，那拼圖中的仙女仿佛在提醒我：“小孩又不會(huì)拼，給了他，等于白搭。”就是啊，我又一次抱住拼圖。

　　可是小孩的哭泣聲變得更刺耳了，小販那乞求的目光也更加沖擊我的心靈。望著小孩流著涕淚直流的辛酸樣子，我深深感覺到這個(gè)悲傷失望是我贊成的。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“經(jīng)驗(yàn)證明能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是幸福的，對(duì)呀，助人為樂嗎，想到這，我們二話沒說(shuō)，雙手捧著自己心愛的拼圖伸向那哭泣的孩子，這盒拼圖仿佛是一縷陽(yáng)光，曬干了孩子的眼淚，孩子又恢復(fù)了天真的笑容。那母親連聲道謝，小販朝著我眉開眼笑。

　　我的心里舒坦多了，滿腔的甜蜜從心底里溢出。

　　于此，我從沙灘里偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又美的貝殼_助人為樂，乃人生之大樂。

發(fā)現(xiàn)記敘文14

　　美無(wú)處不在，它很可能就藏在我們的眼皮底下，可我們卻常常忽略它，看不見它，這就是因?yàn)槲覀儧]有用心感受它。

　　一朵花，如果我們就這么走過(guò)去，那它就是一朵很普通的花。但如果我們懷著一顆感恩的心，去仔細(xì)觀察它，去聞一聞它，我們就會(huì)覺得，即使是一朵花，它也是生命中的一個(gè)奇跡，大地養(yǎng)育了它，小溪澆灌了它，……它很香，把空氣都變香了，它很紅，把大地都染紅了，所以我們要感謝花兒，感謝養(yǎng)育花兒的大地，感謝澆灌它的小溪……

　　一朵小小的花，就有它自己的美，那又有什么東西會(huì)不存在美？幾乎沒有。那我們又有幾次真正體會(huì)到這種美？

　　在金黃的茫茫沙漠中，天熱得無(wú)法忍受，而地上竟然放著半杯清水。這時(shí)，兩個(gè)口渴的旅行者來(lái)到了這里，看到了被放在地上的半杯清水，其中一個(gè)人說(shuō)：“才半杯水，怎么夠喝？”而另一個(gè)人則有不同的看法，他說(shuō)：“誰(shuí)這么好，還特意在沙漠中放半杯水，要不是這水，我們可能就要被渴死了。”

　　一個(gè)人只想要自己沒有的，卻不感恩自己所能得到的。而另一個(gè)人則用一雙感恩的眼睛發(fā)現(xiàn)了身邊的美好，用感恩的心感受到了沙漠中半杯水的來(lái)之不易。

　　生活中美的小細(xì)節(jié)常常被忽略，但如果因此我們不去發(fā)現(xiàn)它，那所有東西都是平平常常的。不過(guò)要是我們能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感恩的心，那我們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)生活中充滿了許許多多不可思議的美。一個(gè)個(gè)美的小細(xì)節(jié)，交織在一起，就是美好的生活。

　　世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們用感恩的心點(diǎn)亮尋找美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

發(fā)現(xiàn)記敘文15

　　在爸媽眼里，我一直是個(gè)愛哭鼻子、愛撒嬌的嬌寶寶，在老師眼里，我是一個(gè)乖巧聽話的的小女孩。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

　　記得去年暑假的時(shí)候，有一天，爸媽有事出去了，特意囑咐我在家好好寫作業(yè)，不要看電視，不要吃冷飲。可爸媽一離開，我就把他們的囑咐拋到九霄云外去了，我打開了電視機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，把原來(lái)放遙控器的地方用筆畫了一個(gè)記號(hào)，然后再打開冰箱，拿出一個(gè)冰棒津津有味的邊吃邊看電視，電視節(jié)目真是太精彩了！我把時(shí)間都忘記了，一會(huì)兒，門外有了動(dòng)靜，糟糕，爸媽回來(lái)了，我以百米沖刺的速度把電視關(guān)掉，把遙控器放回了原來(lái)做標(biāo)記的地方，把冰棒棍扔到了窗外，然后拿了一本書裝模作樣地看了起來(lái)。爸媽進(jìn)屋了，見我認(rèn)真地在看書，喜形于色，可媽媽一會(huì)兒就“晴轉(zhuǎn)多云”了，你猜怎么著，原來(lái)我家的冰箱門沒有關(guān)，一股股冷氣正往外冒了，再看看我手上的書吧，每個(gè)字都是倒著的，原來(lái)我連書都拿反了。當(dāng)然，那一次，我受到了爸媽最嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　現(xiàn)在我就完全不一樣了，記得周末，媽媽加班去了，我在家認(rèn)真地寫作業(yè)，從鄰居家的窗口不時(shí)傳來(lái)“喜羊羊、美羊羊……”的歌聲，我知道我最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》又開始了，我心里癢癢的，可是這時(shí)的我心里只有一個(gè)信念，作業(yè)沒寫完，絕對(duì)不能看電視。于是，我關(guān)掉了窗戶，又認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，當(dāng)然，這一次，我受到了媽媽大大的表?yè)P(yáng)。

　　這雖然只是前后兩次小小的“電視”事件，但我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，你覺得呢？