我成功了作文(精選15篇)
我成功了作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了作文1
去年暑假的一天,我和父母一起去生態(tài)園釣魚,生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手,向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。
陽(yáng)光照在小湖上,照的湖水閃閃發(fā)亮,湖水清澈見底,野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺,大樹綠蔭如蓋,花朵芬芳醉人,鳥兒在枝頭歡快的唱歌,美麗極了。
我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意,我開始模仿著爸爸的樣子,提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上,甩出魚線,不停抖動(dòng)魚繩,等待魚兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚,而我一條也沒(méi)有釣到。因?yàn)椋也粫r(shí)的提起魚竿看有沒(méi)有釣到魚,或被小鳥、蝴蝶所吸引,放下魚竿去捉蝴蝶……
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你一直被其他事物吸引,沒(méi)耐心怎么能釣到魚呢?我聽了慚愧的底下頭,對(duì)其他事物不理不睬,開始靜下心來(lái),專心致志的釣魚。突然,魚繩一沉,什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿,一條可愛的魚兒在陽(yáng)光下跳躍,我成功了!我釣到一條魚,看,它可愛極了,身上還有一些黑色花紋,真漂亮!后來(lái)我有釣上來(lái)幾條,太陽(yáng)公公逐漸下山,我依依不舍的離開了。
這次,我成功了!我釣到魚了!我明白一個(gè)道理:做事要有耐心,要細(xì)心才會(huì)成功!
我成功了作文2
我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》,對(duì)我的啟發(fā)教育很大,那些參加挑戰(zhàn)的叔叔、阿姨們經(jīng)過(guò)自己的努力、拼搏,克服了重重困難,挑戰(zhàn)了自我,取得了挑戰(zhàn)的成功。
我記得最清楚的一個(gè)節(jié)目是一位叔叔開著挖掘機(jī)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開著挖掘機(jī)點(diǎn)燃七米高空的閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)有三次,他前兩次都失敗了,大家都為他捏了一把汗,最后一次挑戰(zhàn)開始了,大家都為他喊加油,他又經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備開始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛,看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來(lái)。這次他終于挑戰(zhàn)成功了,點(diǎn)燃了七米高空的炮芯,大家都為他鼓掌、慶賀。
通過(guò)這一件事也鼓舞了我,我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我,如:我在新華的數(shù)學(xué)考試中,成績(jī)不理想,回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究,終于把不會(huì)的題都弄懂了,我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。
今后我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng),肯定還會(huì)遇到很多困難,但是我不怕困難,遇到困難、難題,就想法辦戰(zhàn)勝它,挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。
我成功了作文3
今年暑假,我獲得了鋼琴六級(jí)證書,看到這張證書,我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。
暑假里,驕陽(yáng)似火,每天下午,上完奧數(shù)課,我早就汗流浹背了,但還要去彈鋼琴,一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次,有一行譜子總是記不住,彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了,眼睛都睜不開了,手指也快僵硬了,腰酸背痛,還是記不住。老師生氣地說(shuō):“如果今天晚上你這一排背不起來(lái),就跟我回家繼續(xù)彈。”這一次,我被嚇住了,只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒(méi)有一會(huì),老師又來(lái)檢查了,我膽戰(zhàn)心驚,在書被老師快合上的時(shí)候,我又飛快地看了一眼,可是因?yàn)榫o張,最后一小節(jié)還是忘了。
我強(qiáng)忍著淚水,只好繼續(xù)練。十分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):“這是最后一次機(jī)會(huì)了。”我害怕得流下了眼淚,可老師嚴(yán)厲地說(shuō):“我是不會(huì)相信你的眼淚的!”我只好擦干眼淚,再次坐到琴凳上,我深吸了一口氣,暗暗下決心這一次一定要彈好。果然,我完美地把這一排彈完了。這時(shí),老師溫和地說(shuō):“你看,這不是彈完了嗎?認(rèn)真彈不就會(huì)了嗎?”我總算回到了家里。
考級(jí)的日子到了,該我上場(chǎng)了我的心“撲通、撲通”地跳,手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣:怕什么,我一定可以的,我已經(jīng)練熟了……一曲彈完,我雖然是大汗淋漓,但也終于長(zhǎng)舒了一口氣。
一個(gè)月后,我的六級(jí)證書拿到了,這張證書凝聚了我多少汗水和淚水啊!我終于明白了,“一分耕耘,一分收獲”的道理。
我成功了作文4
在生活中,總會(huì)有困難。面對(duì)困難,我總是選擇堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持能使我成功,戰(zhàn)勝一切。
記得前幾天,我們學(xué)校要從六年級(jí)英語(yǔ)好的人里挑幾個(gè)去比賽。我的英語(yǔ)很好,又很喜歡演講,便去報(bào)了名。可是我是在第四天才報(bào)的名,老師告訴我,名額已滿,如果那些人講得不好,才能換我上。我當(dāng)時(shí)心里真不是滋味,只是一個(gè)勁兒的恨自己沒(méi)早點(diǎn)報(bào)名。我在接下來(lái)的幾天里,情緒很不穩(wěn)定,這導(dǎo)致我的嗓子都啞了。過(guò)了幾天,老師找到了我,說(shuō)讓我去試音。可我到大隊(duì)后,剛講了幾句,老師就說(shuō):“同學(xué),下來(lái)吧,你的嗓音不行,太沙啞了,講出來(lái)不好聽,回去吧!”當(dāng)我沉浸在式音的喜悅之中,老師又給了我當(dāng)頭一棒,使經(jīng)歷過(guò)一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸,忍住即將流出的淚水,問(wèn):“老師,為什么?我的嗓子過(guò)幾天就好了,不會(huì)耽誤比賽的……”“不行!”這堅(jiān)決的三個(gè)字重重的砸在我的心上,我什么也么有說(shuō)了,只是擦著淚水走出了大隊(duì)。
后來(lái),老師又找到了我,說(shuō)讓我再去試一下。我興奮極了,因?yàn)槲业纳ぷ釉缇秃昧恕_@次,我發(fā)揮的非常非常的好,終于被老師選上了。再加上我的努力練習(xí),老師們都對(duì)我說(shuō):“同學(xué),好好比賽哦!我們相信你!”我聽了以后,心里美滋滋的,因?yàn)椋页晒α耍?/p>
我成功了作文5
記得剛上這小學(xué)時(shí),我每次放假,都是先玩,再寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)改了,但我也永遠(yuǎn)忘不了那一次。
那是第三大周時(shí),考試了,我考的很差,回到家,媽媽讓我思考一下為什么沒(méi)考好,過(guò)了十分鐘,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道為什么了。”媽媽問(wèn),:“為什么?”“因?yàn)槲疫@周寫作業(yè),沒(méi)好好寫,總是漫不經(jīng)心的寫。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寫作業(yè)要認(rèn)真寫,如果沒(méi)寫好,你的分?jǐn)?shù)直接就會(huì)下降,所以你以后要好好寫。”我回答道:“知道了,媽媽。”
從那以后,我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。但成績(jī)還沒(méi)有提高,我的心里很失落。媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母。”聽了這句話,我深有感觸,便開始研究學(xué)習(xí)方法,然后每次寫完作業(yè),都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。
一個(gè)月過(guò)后,我的成績(jī)終于提高不少名次。
放學(xué)了以后,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也很高興。從這次教訓(xùn)中,我知道了:做事不要三心二意,要一心一意地去做這件事,不然最后損失尊嚴(yán)的只是自己。
我成功了作文6
吃完飯不久,我興沖沖地地對(duì)媽媽說(shuō):“我要去丁然家玩。”
可媽媽臉一沉,說(shuō):“先背完詩(shī)再跟我說(shuō)。”我只好掃興地回到房間,讀起書來(lái)。
我無(wú)精打采地讀:“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知知而不慍,不亦君子乎。”好煩人啊!出去玩的希望破滅了。
“錯(cuò)!”媽媽說(shuō),“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。
媽媽的耳朵真尖!
我又讀了十幾次,把這首小古文讀得滾瓜爛熟了,就開始試背了。“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……。”當(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候,腦子好像堵車了一樣,那些字好像在和我玩捉迷藏,而我束手無(wú)策了,只好再讀幾次了。
突然,我想到了一個(gè)方法,我可以背完一句再背一句。
試一試,啊!不行啊,這句接不上那句。我把方法改造一番,先反復(fù)讀一句,直到可以背下來(lái),再背下一句。
“哦!真的行!”我叫道,“一句一句地背,完全可行。”
就這樣,我運(yùn)用自創(chuàng)的方法,背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫,我終于成功了!
我成功了作文7
我從幼兒園開始,就迷上了繪畫,這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。
上幼兒園時(shí),我雖然喜歡繪畫,但也是東一筆、西一筆地亂畫。上小學(xué)了,有了繪畫興趣小組,我便積極地報(bào)了名,專心致志地跟老師學(xué)繪畫,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
記得有一次,老師教我們畫馬,一開始我聽得很認(rèn)真,但是老師已經(jīng)講到畫馬身了,可我還在想馬頭怎么樣才能畫好,不知不覺(jué)開了小差,老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái),老師讓我們自己畫,我馬頭畫得很好,可是畫到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫了,于是就信手涂鴉,在馬身上一根、一根地畫起馬毛來(lái)。才畫了一小部分,天哪!這哪是馬呀?明明是一個(gè)大刺猬,我就愣在那里。老師見我不畫,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不畫呀?”我說(shuō):“馬的毛畫不起來(lái)。”老師看了看我那刺猬般的馬,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你看,這就是上課不聽講的結(jié)果,馬的毛密密麻麻,不能用線來(lái)表示,可以用面來(lái)表示。”說(shuō)著,拿起水彩筆往馬身上一涂,的確,好看多了,接著,老師又手把手地教我,最后,我終于學(xué)會(huì)了畫馬的要領(lǐng)。
我最喜歡的.畫家是徐悲鴻,因?yàn)槲液退幸粋€(gè)同樣的志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫家,當(dāng)一個(gè)畫馬專家。但是通過(guò)這次上課,使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)一樣?xùn)|西,光有興趣是不夠的,還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練,才能學(xué)好、學(xué)精。現(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫馬了,也成功地畫出了一匹馬,但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí),把馬畫得更好、更漂亮,那才是真正的成功。
我成功了作文8
我六歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車,它是一輛黃色的自行車。我高興得手舞足蹈。
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到家門口,學(xué)騎自行車。媽媽扶著車的后座,我坐在車座上,感到既緊張又害怕。突然,我沒(méi)有控制好方向,一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話:“失敗是成功之母。”我聽了媽媽的話,就勇敢地站了起來(lái)。心里想:本來(lái)我還想放棄,現(xiàn)在媽媽給了我勇氣,我一定要堅(jiān)持到底。
我不再害怕了,我剛騎上車,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要一直看著腳,要看著前方,控制好方向,停的時(shí)候要趕緊捏剎車。”我按著媽媽說(shuō)的話去做,兩只手緊緊地握住車把,腳使勁一蹬,就跑了起來(lái),可是沒(méi)跑幾米自行車就開始往右倒了,我趕緊捏剎車,馬上跳了下來(lái)。媽媽說(shuō):“車往左倒,就往右扭把,保持平衡。”我又騎上了自行車,心里想著媽媽的話,歪歪斜斜的起了騎了幾米。在媽媽耐心的幫助和鼓勵(lì)下,我一遍又一遍的學(xué)習(xí)如何騎自行車。雖然我摔倒了很多次,但一想起媽媽說(shuō)的話“失敗是成功之母和半途而廢就會(huì)一事無(wú)成”這兩句話我又多了幾分勇敢和勇氣。下午我又練習(xí)了一會(huì)兒,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
那天,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)道理:做什么事都不要半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。
我成功了作文9
以前我們家里沒(méi)有自行車,而且我很想學(xué),于是爸爸就給我買了一輛,現(xiàn)在我終于可以騎著它了。
要想騎自行車,首先就是要練會(huì)他,我覺(jué)得自行車不難,但是練一會(huì)兒我覺(jué)得很難因?yàn)槲也皇遣皇撬さ梗褪前炎孕熊嚱o騎倒了。我都不想學(xué)了,但是爸爸說(shuō):“你連這點(diǎn)苦就吃不了,那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎?”
聽了爸爸的話,我心里想:我要我這么大一個(gè)人了,還不會(huì)騎個(gè)自行車,那么我豈不是要丟臉?biāo)懒耍坑谑俏揖烷_始練,我先讓爸爸扶著我騎扶著我的時(shí)候我騎得非常順暢,我感覺(jué)我騎的可以自己騎了,但是爸爸一松手我就馬上,摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說(shuō):“不要著急慢慢來(lái),我相信你能學(xué)會(huì)。”聽了爸爸這句話,我立刻就興奮起來(lái)了,于是就又開始練習(xí)。練習(xí)的過(guò)程中我摔了很多次,但是我的騎車技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車?yán)病N矣志毩藥滋欤K于我終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在的我能夠騎著車飛馳在小路上了。我特別的高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
原來(lái),沒(méi)有什么困難是不能解決,只有那些懶惰的人。
我成功了作文10
在我們的人生中會(huì)有失敗,必然也會(huì)有成功,今天我就感受到了成功的喜悅。
我早早地來(lái)到作文班,心想:今天老師會(huì)帶我們做游戲嗎?盼著盼著,終于盼到了老師的到來(lái)。我們問(wèn)老師:“今天玩游戲嗎?”老師直搖頭,接著老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子,然后老師拿出了紅墨水,把紅墨水倒在塑料盒子里面,再加些水?dāng)嚢瑁兂闪艘槐嬃稀_@時(shí),老師把繩子套在食指上,一輪,杯子變成了悠悠球,在空中飛舞,水仿佛被凍住了,一滴也沒(méi)灑。接著老師又說(shuō):“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試?”同學(xué)們聽后蜂擁而上。
我心想:老師真厲害!可我一定會(huì)讓他灑的。老師對(duì)我說(shuō):“別怕!”于是我鼓起勇氣,盡量控制自己的腿,不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái),就像一個(gè)搖籃,它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉(zhuǎn)了起來(lái)。哇,我成功了!
同學(xué)們追著老師問(wèn),為什么水不會(huì)灑?原來(lái)是有向心力呀!
“世上無(wú)難事,只怕有心人”,如果你不做,始終不會(huì)成功,克服膽怯,就會(huì)邁向成功。
我成功了作文11
成功就如甜蜜,可以給人來(lái)喜悅,快樂(lè),增長(zhǎng)見識(shí)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功,我也不例外。
那是暑假的一天,爸爸帶我去學(xué)滑冰,來(lái)到滑冰場(chǎng),我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng),“撲咚”一聲,剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天,我爬起來(lái)捂著屁股,看了看其他人溜冰的樣子;他們溜來(lái)溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音,看著看著,仿佛自己也在悠閑地滑著,這時(shí),我不由自主地站起來(lái),小心翼翼的向前滑去,沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰,又摔了個(gè)仰面朝天!“好痛哦!”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的,動(dòng)彈不得。“不學(xué)了。”我拿這滑冰鞋對(duì)爸爸叫道
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“聰聰,學(xué)滑冰,摔跤是家常便飯,要有信心,不能向低頭,堅(jiān)持到底,來(lái),我扶你到攔桿上練一會(huì)兒。”聽了爸爸的一番話,我忘記了痛,下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁,我雙手緊緊捉住欄桿,一步一步地移動(dòng),生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦練,我摸出了一些門道:身體要稍稍向前傾斜,雙腳叉開呈“八”字形,滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試,不知摔了多少跤,流了多少汗,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
這是我用自己努力換來(lái)的成功,我怎么能不高興呢
我成功了作文12
在我的一生中,有許多令我預(yù)料不到的事,讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗(yàn)成功了,平時(shí)我做實(shí)驗(yàn)都不成功,但這次卻......
記得那是一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗口,照在屋子里。我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,心想:咦?這不正好做“把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗(yàn)”嗎?
說(shuō)干就干,我決定不看科學(xué)書,自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子,該放多少水呢?我用手抓了一下頭皮,心想:放5厘米吧!于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊,用手用力擰開水籠頭,只見水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水,就在上面又放了一塊小鏡子,接著把盒子放在陽(yáng)光照射到的地方。哈哈!實(shí)驗(yàn)裝備成功。可是過(guò)了好一會(huì),太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現(xiàn)在我的眼前,我灰心了,像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見了,連忙走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別灰心,難道你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎?”“聽說(shuō)過(guò)啊。”我回答道。于是我下定決心一定要把實(shí)驗(yàn)做成功。我這次是放10厘米的水,其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實(shí)驗(yàn)裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí),不一會(huì),一道有紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫的太陽(yáng)光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴,目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實(shí)驗(yàn)成果,心里比吃了蜜還甜。
我的科學(xué)成績(jī)并不是很好,但我對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了!
我成功了作文13
我非常渴望打乒乓球能打好,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得成功。
那一天,天空晴朗,鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。我要去打乒乓球,我希望這次能打好。這次和我對(duì)決的是我的一個(gè)隊(duì)友。打比賽的時(shí)候我總是接不住對(duì)方的球,發(fā)球的時(shí)候也不過(guò)網(wǎng),總是輸,真希望這次能成功。于是我認(rèn)真地打起來(lái),盯著球的一舉一動(dòng),找準(zhǔn)了球的方向。但當(dāng)對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,球卻是往反方向去的,我還沒(méi)來(lái)得及去接,球就已經(jīng)下臺(tái)了。我也無(wú)可奈何,對(duì)方贏了。我一次又一次的努力,可一次又一次的失敗了。別人放學(xué)的時(shí)候都走了,太陽(yáng)也回家了,月亮已經(jīng)開始上班了,我還在練習(xí),為什么我總是不能成功呢?
今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球,我們打。別人都打得很好,輪到我了。教練讓我打反手球,可我總是把球打飛,就沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)的。教練的眼睛瞪得大大的,點(diǎn)著我的腦門說(shuō):“你怎么回事呀!”我感覺(jué)十分委屈。這時(shí),又要打比賽了,我想:這次一定要贏。于是我仔細(xì)的盯著球,確定了球要去的方向,便準(zhǔn)備往那個(gè)方向去打,沒(méi)想到球果然是往那個(gè)方向去的。我一個(gè)猛打,可球沒(méi)下臺(tái),反而讓對(duì)方給接住了,我又沒(méi)有成功。
回到家里,我趴在床上哭了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,一次一次的努力,你最終一定會(huì)走向成功的。”
我成功了作文14
俗話說(shuō),“失敗乃是成功之母”,沒(méi)有容易成功的事,只有不敢嘗試的人,今天我們就進(jìn)行了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。
實(shí)驗(yàn)前,當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長(zhǎng)的繩子,再來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子,還要準(zhǔn)備一些水,然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上,再把一滴墨水放入水中,水如同藍(lán)天一般,再滴一滴墨水,水變得就像甜美可口的藍(lán)莓汁,現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。
開始了,只見老師左晃一下,右晃一下透明杯子,不一會(huì)兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,像一個(gè)摩天輪一樣,漂亮極了!水好像一個(gè)冰塊兒,一動(dòng)不動(dòng),好厲害呀!我也試了試,可我的手抖個(gè)不停,水也晃悠悠的,我心想:“我可以嗎?”但老師不斷為我加油,我便嘗試了一下,我從慢到快,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u,它就像溜溜球一樣聽話,哈哈!我也成功了,水就像被黏住了似的,一動(dòng)也不動(dòng)。
最后老師揭曉了謎底,是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔谩=?jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了:只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,才能看到成功的光芒!不要害怕失敗,要勇敢地嘗試。
我成功了作文15
嘿!我成功了!
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過(guò)。我們可能想過(guò)放棄,但如果我們堅(jiān)持,我們就會(huì)成功。
我以前每次去公園都會(huì)看到那些輪滑運(yùn)動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先,我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范,一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會(huì)了松開鞋帶,然后穿上,再綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后,表哥開始教我輪滑的技巧。
然后,表哥把我拉了上來(lái),我怕摔倒,就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我:我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開雙腳,呈八字形。不要太快,一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒(méi)走幾步,我就摔倒了。表哥,快扶我起來(lái)。她說(shuō),我還是手把手教你吧。
表哥幫我,我沒(méi)摔倒,放心。過(guò)了一段時(shí)間,原來(lái)的八字慢慢減少了。表姐說(shuō):你不能光靠我?guī)湍阕呗贰D阋稽c(diǎn)都沒(méi)用力。可是我摔倒了,怎么辦?剛才摔倒了,還心有余悸。沒(méi)事的。我會(huì)在后面抱著你。不用擔(dān)心。
我按照表哥的指示,一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去,我轉(zhuǎn)頭感謝表哥,誰(shuí)知道,她從遠(yuǎn)處看著我。你不是說(shuō)把我抱在身后嗎?表哥笑著說(shuō):“如果我一直支持你,你會(huì)學(xué)嗎?”?
成功并不難,只要你堅(jiān)持,你就會(huì)成功。