【實(shí)用】走進(jìn)自然作文十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的走進(jìn)自然作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)自然作文 篇1

　　世界上最美的聲音，不是嘩啦啦的雨聲;不是泉水的叮咚聲;不是草叢中的沙沙聲;也不是雷電的轟隆聲，世界上最美的聲音，不是獨(dú)奏，而是大自然所有聲音的合奏!

　　聽(tīng)!雷公開(kāi)始出氣了，它使勁地怒吼著，使大自然中的一切都發(fā)出了各自的聲音，泉水發(fā)出叮叮咚咚的聲音，溪流發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，所有的聲音都伴著雷聲唱著一首愉快的歌謠，時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清晰歡快，時(shí)而低沉沉重，樹(shù)木在打快板，小草在指揮，溪水在唱歌，泉水在敲鑼?zhuān)械纳锒坚尫懦黾で椤Ｎ夜烙?jì)他們永遠(yuǎn)不會(huì)停下，這美妙的聲音。

　　自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。

走進(jìn)自然作文 篇2

　　你是否厭倦了喧囂、充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市生活？如果，你和我的回答一樣，是，那么，請(qǐng)走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)來(lái)自自然的呼喚。大自然有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的灑脫。大自然有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的暢然。這里有靜謐的森林，卻不是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼。這里有叮咚的泉水，雖然不是“波撼岳陽(yáng)城”的壯觀。這里有翩翩飛舞的彩蝶，這里有點(diǎn)水的蜻蜓，這里有夏木轉(zhuǎn)黃鸝，這里有穿梭游動(dòng)的魚(yú)。請(qǐng)走近大自然。四季的自然更是各有風(fēng)韻。春天的自然是恬靜的。河水剛剛解凍，生靈萬(wàn)物剛剛蘇醒，迸發(fā)出勃勃的生機(jī)，空氣中青草夾著泥土的味道，花的清香，如此美妙，這是大自然的春。夏天的自然是熱烈的。萬(wàn)物在烈日的焦烤下似有慵懶之意，一場(chǎng)熱烈富有激情的雨到來(lái)了，走近大自然，去感受水珠滴下綠葉時(shí)的暢快。這是大自然的夏。秋天的自然是嫵媚的。經(jīng)過(guò)一季的滋潤(rùn)，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都有了收獲。走近大自然，或許，你能在腳邊發(fā)現(xiàn)已經(jīng)熟透的野果，嘗嘗吧，這絕不同于你在都市吃過(guò)的水果，這是真正的大自然的結(jié)晶。這是大自然的秋。冬天的自然是純凈的。萬(wàn)物已沉沉睡去，積雪掩映下的萬(wàn)物格外純潔，冬天走近大自然，請(qǐng)?jiān)诖耸帨煨撵`，世俗的物欲仿佛已都被過(guò)濾。這是大自然的冬。……這是你一個(gè)人的自然，請(qǐng)走近他。

走進(jìn)自然作文 篇3

　　盼望著，盼望著，大自然小精靈終于要帶領(lǐng)我去我心目中的美景了。

　　瞧，那是什么？小狗？小羊？小兔？再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是能千變?nèi)f化的調(diào)皮白云姐姐啊！聽(tīng)，那是什么？竟能長(zhǎng)處如此清脆、婉轉(zhuǎn)的曲子？走近一看，哦，原來(lái)是身為“歌圣”的百靈鳥(niǎo)小姐啊！聞，那是什么？竟能發(fā)出如此好聞的味兒，尋味找去，哦，原來(lái)是花與草的海洋啊！

　　小精靈微笑著陪在我身邊，領(lǐng)著我慢慢領(lǐng)略大自然的美。

　　哇！眼前佇立的是一顆參天大樹(shù)，只見(jiàn)它枝環(huán)枝，根連根，葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身后。風(fēng)輕輕一吹，葉子與花兒仿佛害了羞，慢慢的垂吊在地上。“嘰喳——嘰喳——”忽然幾聲?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，尋聲找去，在密密麻麻的鴨子中有幾只小身影若隱若現(xiàn)，那大概就是源頭了吧。慢慢走近數(shù)遍，環(huán)視四周，這是才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我正處于心中向往的“圣地”中。一天清澈見(jiàn)底的小溪緩緩從樹(shù)邊流過(guò)，溪中小魚(yú)小蝦可清晰看見(jiàn)，還有貝殼、沙爍一清二楚，溪上樹(shù)與周?chē)嗌降牡褂耙踩綦[若現(xiàn)。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中，驚得小魚(yú)小蝦四處游走，好不活潑熱鬧啊！咦？怎么多了幾只鹿？抬頭一看，原來(lái)是小鹿們呀，他們大概是口渴了吧。四目相對(duì)，自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒(méi)有任何雜質(zhì)的雙眸中，突然，他們跑了，好快好快。樹(shù)邊被小花小草環(huán)繞，蹲下摸之，好嫩好滑，一絲清涼在指尖慢慢擴(kuò)散。愜意的坐在草地中，靠在樹(shù)邊，捧著一束鮮花，在玩著溪水，不也是很美好的嗎？這是，微微下起了小雨，雨點(diǎn)兒歡快的跳著，笑著，而我享受著，心想：就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！這是，再有幾只青蛙在有節(jié)奏的呱呱叫，小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，嘰喳嘰喳的，不知子啊討論什么有趣的見(jiàn)聞。

　　湖面上徐徐隴上上了一層薄煙，幾枝荷花聳立在湖上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖面上蕩起了幾圈可愛(ài)的漣漪，荷花也隨之舞動(dòng)。這么美好而舒適的華米娜，誰(shuí)忍心打破呢？

　　細(xì)細(xì)品味著大自然的美，一瞬間，真希望時(shí)光停留，讓我們與大自然、動(dòng)物們和諧相處！

走進(jìn)自然作文 篇4

　　走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。 當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)，春姑娘來(lái)了。她來(lái)看

　　望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。 當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。 當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋(píng)果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫(huà)，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。 當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。 這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來(lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！

走進(jìn)自然作文 篇5

　　四季是大自然的調(diào)色盤(pán)，使它五彩斑斕；

　　四季是大自然的更衣室，令它婀娜多姿；

　　四季是大自然的生物鐘，讓它生機(jī)勃勃；

　　四季是……

　　——題記

　　3月15日 星期二 晴

　　陽(yáng)春三月，清風(fēng)襲人，綠意盎然。一條彎轉(zhuǎn)曲折的溪流，彈奏著優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章，從山間潺潺流下，滋潤(rùn)著兩旁的油菜花田，油菜花也滿足地綻開(kāi)了笑顏。蜜蜂蝴蝶怎會(huì)錯(cuò)過(guò)大好時(shí)機(jī)呢？忙碌地穿梭在花田之間。我問(wèn)蜜蜂：“你為何勞作？”“春光明媚，艷陽(yáng)普照，花蜜正甜，此時(shí)不做更待何時(shí)！”寥寥數(shù)言，卻給了我一生的提示：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”

　　7月21日 星期日 晴有雨

　　烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那嬌艷羞澀的面容早已蓋過(guò)周?chē)囊磺小Ｒ恢或唑岩蚕胝凑此墓猓玖⒃诹撕娱g，正如楊萬(wàn)里詩(shī)中寫(xiě)道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池中清水清涼澄澈，幾尾小魚(yú)在池中嬉戲玩耍，不時(shí)濺起陣陣漣漪。我問(wèn)小魚(yú)：“你為何嬉戲？”“陽(yáng)光照耀了我的心房，池水滋潤(rùn)了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地為之起舞。”忽然，天云變色，閃電霹靂，夏雨洗卷而來(lái)，但來(lái)也匆匆，去也匆匆，“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”，天又恢復(fù)了平靜。夏，教會(huì)了我迅疾。

　　10月8日 星期一 晴

　　枯藤殘葉，落花敗柳，蕭蕭瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日勝春朝。”菊花，這位風(fēng)度翩翩的分子在秋節(jié)綻放了。紅的、白的、黃的……各種顏色交錯(cuò)相耀，奪目映人。球狀、棱狀、龍須狀……各種姿態(tài)亭亭玉立，焦點(diǎn)睹目。連我都不禁為之贊嘆：“真是花中之君子，花中之龍鳳啊！”“謝謝，但這歸功于秋日，他的晝夜時(shí)間、溫差得當(dāng)，才給了我如此美麗的容顏。”秋天，教會(huì)了我以他人為重，為他人著想。

　　12月12日 星期三 雪

　　寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，大雪飄然。此時(shí)已無(wú)聲。但是臘梅凌寒獨(dú)自開(kāi)；但是歲寒才可知松柏；但是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我問(wèn)他們：“你們?yōu)楹闻R寒不謝？”答曰：“我們骨子里的傲氣在催促著我們要臨寒不懼，我們生下來(lái)就是為了挑戰(zhàn)嚴(yán)寒！”冬，教會(huì)了我骨氣與傲氣。

　　我的四季訪問(wèn)錄還將繼續(xù)下去。走進(jìn)大自然，讓我驚喜；走進(jìn)大自然，讓我收獲；走進(jìn)大自然，讓我享受。

　　我愛(ài)大自然！

走進(jìn)自然作文 篇6

　　每當(dāng)來(lái)到這綠色世界，總是令我感到無(wú)比的寧?kù)o，蕭瑟的風(fēng)聲，葉子沙沙的擺動(dòng)聲，一草一木似乎跟著風(fēng)的旋律翩翩起舞，彷彿我正置身在一場(chǎng)舞會(huì)般隨之共鳴。

　　這綠色世界就是在山林中，到處都是一片青山綠水，山下波光粼粼、清澈見(jiàn)底的湖水，讓山林間的景色美不勝收，更讓到此地的我看得心花怒放，遠(yuǎn)方一望無(wú)際的平原，處處充滿稻香，放眼望去，金黃稻浪隨風(fēng)輕舞，漂亮極了。相形之下，萬(wàn)紫千紅的花海，更是令我樂(lè)而忘憂。空氣中，馥郁的花香撲鼻而來(lái)，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。

　　陣陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我身邊，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)西下，晚霞余暉染紅了片片云彩，欣賞傍晚美景，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這樣有著美景的傍晚，怎么不令我留連忘返呢？附近溪水潺潺，使我心靈也隨之緩緩起伏，心中所有苦悶也全數(shù)隨著溪水流進(jìn)大海，流到千里之外。

　　我們只有一個(gè)地球，為了青山綠水能永遠(yuǎn)長(zhǎng)流，我們要好好珍惜大自然，省思大自然的反撲，才可以保住這些美麗風(fēng)景。

走進(jìn)自然作文 篇7

　　自然就好像一本書(shū)，它包含了許多的知識(shí)和無(wú)窮的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)掘，去研究。

　　走進(jìn)自然，你會(huì)看到許多綠色，為大地穿上一件綠衣，它們是草。草雖然很不起眼，但是它頑強(qiáng)的生命力讓我震撼。它弱小而平凡，任何地方都能夠瞧見(jiàn)它們的蹤跡。無(wú)論人們?cè)鯓盂`踏，無(wú)論遇到什么風(fēng)險(xiǎn)，它總是毫不畏懼。即使是秋天，草已枯黃，可一到春天，它們又會(huì)破土而出，這不禁讓我想起了白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”走進(jìn)自然，我理解了自然。

　　走進(jìn)自然，你會(huì)聞到一股香氣，你知道這香氣是誰(shuí)的杰作？對(duì)，它們?cè)从谒鼈兊闹圃煺摺▋骸；▋何孱伭o大地的綠衣裳繡上了斑斕的色彩。如果沒(méi)有它們，那大地豈不是會(huì)變得很單調(diào)嗎？它們總是默默地開(kāi)放自己，默默地凋謝自己。在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一些清潔工人正在打掃衛(wèi)生。他們默默無(wú)聞，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。我想，他們所具有的品格，不正是野花們的品格嗎？他們散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。它們凋謝后，又回到大地，回報(bào)大地對(duì)它們的滋潤(rùn)，這讓我又想起龔自珍的一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”走進(jìn)自然，我了解了自然。

　　走進(jìn)自然，你會(huì)聽(tīng)到潺潺地流水聲。是的，這是小溪的杰作。它們有目的的奔流著，不分晝夜。它們堅(jiān)持不懈，奔向大海的懷抱。每一個(gè)石頭，每一堆泥沙，都能阻止它們的前進(jìn)。但是它們不怕，一直向前，最終能到達(dá)目的地。我們中學(xué)生，不正是要學(xué)習(xí)它們那不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神嗎？古話說(shuō)得好：“千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”走進(jìn)自然，我讀懂了自然。

　　走進(jìn)自然，親近自然，讓我們一起去探索自然吧！

走進(jìn)自然作文 篇8

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！

　　放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍的季節(jié)，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)金色的季節(jié)；第一片雪花飄過(guò)，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

　　廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過(guò)的野花的`芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。

　　夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫(xiě)出了生命的光輝與頑強(qiáng)。空閑間，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔！

　　秋是金色的，孩子的夢(mèng)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái)，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來(lái)了”

　　冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無(wú)瑕的，仿佛一個(gè)魔術(shù)師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認(rèn)真咀嚼，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。

走進(jìn)自然作文 篇9

　　在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫(kù)，感受到了大自然的氣息。

　　早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見(jiàn)什么唱什么，路過(guò)二橋，看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上，有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”望著這水我仿佛看到了西湖美景“淡妝濃抹總相宜”啊！謝老師說(shuō)：“你們還知道哪些描寫(xiě)春天美景的詩(shī)句嗎？”“我知道，我知道。”李美霖吆喝著“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“還有！”我叫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”“春天哪來(lái)的荷花呢？”“哈哈哈哈”大家笑了起來(lái)，我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。

　　漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周?chē)木G地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機(jī)記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯(cuò)，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。“同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩(shī)啊？”“我知道——《宿新市徐公店》”。

　　會(huì)背嗎？“會(huì)”我們異口同聲的答道：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”有的同學(xué)暈車(chē)，開(kāi)始不舒服，突然汪孟元驚叫起來(lái)，“牛，你們看有牛！”幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛，謝老師笑盈盈地說(shuō)：“這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫(xiě)的情景，那是什么？”“這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。”

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車(chē)，走上了一座小山頭，只見(jiàn)山上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹(shù)林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡，“啊——”我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，啊！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛(ài)極了！也堅(jiān)強(qiáng)極了！在我的正前方是一片濃郁的樹(shù)林，因?yàn)槭谴禾欤@些樹(shù)有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠(yuǎn)……我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。當(dāng)我看見(jiàn)草坪的時(shí)候，心，平靜了下來(lái)，剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn)，風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見(jiàn)地皮，當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起，但它只是晃動(dòng)著，從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了，我們?nèi)w集合，不斷變化了poss。我們坐著地上，背誦著春天的詩(shī)句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。開(kāi)始大家都有些拘謹(jǐn)，慢慢地便撒開(kāi)了，放開(kāi)了。我躺著，合上雙眼，感受著大地的溫暖……我們跑著跳著，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說(shuō)：“書(shū)上總說(shuō)大地是有味道的，我們來(lái)聞一聞好嗎？”我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái)，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！

　　可是快樂(lè)的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，啊！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。

　　同學(xué)們有說(shuō)有笑，回憶著山的美，品味著水的美，帶著滿懷的好心情，好記憶，回校了。

走進(jìn)自然作文 篇10

　　“春天在哪里呀！春天在哪里！……”我哼著春天的歌，走出家門(mén)去逛逛，因?yàn)槊匀说拇禾斓搅耍?/p>

　　春天的柳樹(shù)我很喜歡。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、軟軟的枝條令人百看不厭。它多么像一條條帶子呀！還有那翠綠的新葉多么好看！

　　春天的桃花開(kāi)得那么鮮艷！一朵朵地綴滿枝頭，像一張粉紅的小臉，輕輕地靠近它，一聞那股淡淡的香味，多么像桃子的味道呀！

　　綿綿的春雨我最喜歡。那滴答滴答的雨聲多么美妙，像是在唱歌，又是在跳踢踏舞。花呀，草呀，樹(shù)呀，房屋呀，世間萬(wàn)物都在暢快地洗澡，等到雨過(guò)天晴，花兒們更紅了，草兒們更綠了，樹(shù)兒們更高了，一切都變得鮮亮起來(lái)，多么可愛(ài)的春雨！

　　我愛(ài)春天！