實用的神奇的植物的作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的神奇的植物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的植物的作文 篇1

　　今天是周末，們班到農(nóng)科所去春游。

　　一進門，我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。看見長著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚和青蛙在它的根旁邊活動。看來那是真的植物哦！沒有土也能生長植物，真是神奇啊！

　　還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長在海綿上……

　　看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問題：怎么植物不在土地上也能長，還長得那么健壯？為什么海綿上能長出植物？到底是什么魔力呢？我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了們提的一個個問題。

　　原來，長著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長所需要的”。營養(yǎng)”，植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了，這叫做“無土栽培”。阿姨還告訴我們，無土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長得快，長得好。通過阿姨的介紹，們還認識了一種奇怪的草，這種草本身不能把污水換成清水的，可是經(jīng)過科學(xué)的方法，這種草就能把污水凈化成清水了，減少了大自然的污染。

　　在回家的路上，我不禁想：有了先進的無土栽培，們的生活會變得更美好！

神奇的植物的作文 篇2

　　小明和小亮是一對好朋友。一天，他們兩個在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株神奇的植物，小明說:“我們把它拔掉吧。”小亮說:“不行，這是南瓜，不能拔掉。”小明說:“這個不是南瓜吧，這是豆芽菜，不然不會那么小。”小亮說:“那我們把它養(yǎng)大，到時候再看看，它到底是什么。”小明說:“一言為定！”

　　就這樣，小明和小亮天天給它澆水、培土、施肥、捉蟲。那株植物馬上長出了像手掌一樣的葉子。到了夏天，它長出了毛乎乎的藤，然后順著架子爬啊爬，接著又開出了花，但奇怪的是早上開的黃花，晚上就凋謝了，但謝掉以后并不結(jié)果。這時，一只小老鼠跑過來說:“這是雄花，需要有雌花，才能結(jié)果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花終于也開了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飛來了，看到了這些花，就高興地傳授著花粉，幫助花兒長果子。沒過幾天，架子上結(jié)出了一個大大的南瓜。他們開心地說：“真的是南瓜呀！”

　　冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠趕緊把 南瓜造成一間小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他們在南瓜房子里度過了一個溫暖的冬天。

神奇的植物的作文 篇3

　　媽媽給我買了一盆含羞草和一盆向日葵，它們都有不同的特點。含羞草像一個害羞的小姑娘，我碰碰她，她就會合上葉子低下頭。關(guān)于向日葵有一個傳說：從前，有一個美麗的姑娘叫葵兒，她愛上了太陽。有個狠毒的大魔王很想娶她，就說要給她金山銀山，可她死也不愿意。大魔王氣極了，便殺了她。后來葵兒變成了一朵葵花，因為她總是面向太陽，所以人們都叫她“向日葵”。今天早上媽媽把向日葵面向北邊，它竟然自己扭過臉朝向太陽升起的地方，

　　真神奇呀！今天我還畫了一幅向日葵的畫呢！

神奇的植物的作文 篇4

　　一天，我上完了鋼琴課，回家時在樓下看見了一株植物。是從一面石墻上長出來的。當時我非常吃驚：植物這么會從石墻上長出來了？

　　經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的種子，只要有土、水分、陽光就能長出植物。比如在沙漠里仍然有一些植物生存，像仙人掌……

　　植物的生命真強啊！

神奇的植物的作文 篇5

　　在這個令人高興的星期日，我一蹦一跳地跑到了電影院，觀看鳳梨展。

　　我一腳跨入門口，一個問題冒了上來，這么多植物，為什么叫鳳梨展，而不叫西瓜展，芒果展呢？這時，導(dǎo)游好像看出了我的心思，說道：“因為它們都是鳳梨科的，所以叫鳳梨展……”他又說：“大家來看，這個是”紅寶石“。”我的心中又升起了幾個謎團，為什么它沒有根，沒有泥土，被吊起來的情況下葉能生長？為什么這株綠色植物卻叫紅寶石？接著，在導(dǎo)游的解說下，我們便全知道了，原來，它們是全國極為少數(shù)的空氣植物，是用葉子吸收空氣里的水分、二氧化碳的，而紅寶石的名字的緣由是因為它的花是紅的，像一顆顆寶石，所以得名紅寶石。導(dǎo)游這么一說，我們便全知道了。

　　“接下來，我將給你們介紹一株可愛的混血小妹妹，大家想不想看？”導(dǎo)游又開始賣關(guān)子了，“它呀，在哪呢？在這！”我們迫不及待地把頭轉(zhuǎn)了過去，不遠處，一個垂著頭的花跑入了我的'眼簾，導(dǎo)游告訴我們，它的媽媽的葉子是彎曲的，和水一樣柔軟；它的爸爸的葉子是直直的，和竹子一樣硬……“

　　時間過的飛快，一下子展覽就結(jié)束了，我和這些植物揮揮手，依依不舍地走了。

神奇的植物的作文 篇6

　　無花果樹，它為什么稱為無花果呢？因為它只結(jié)果不開花，所以人們都把它叫做無花果，我們小區(qū)就有一棵，當我路過無花果樹時，發(fā)現(xiàn)他的葉子郁郁蔥蔥，綠油油的，也是深綠色，大大的，像分叉的大扇子。它下面隱藏著一個個綠黃綠黃的無花果，他成熟時摸起來軟軟的，像海綿一樣，下面挺著個“大肚子”，上面尖尖的，真像一個“單肚葫蘆”。大家都知道葫蘆有“兩個肚子”吧？而無花果只有“一個肚子”，所以我就把它叫做“單肚葫蘆”。

　　其實無花果有花，只是藏在一個無人知曉的地方，它就在果實里，里面的果實像是一朵花，用手往底部輕輕的一掰，它就慢慢的打開了，比較淺層的，白白的，就像香蕉一樣。再往里面，就像一朵剛剛盛開的菊花，美麗極了，咬一口，可口的不得了，雖然不多汁，但像香蕉那樣柔嫩，摸起來黏黏的，甜甜的，絕對會讓你流連忘返！

　　我上網(wǎng)查了查資料，它還有別的名字，分別是奶漿果、蜜果、天生子，無花果最喜歡溫暖溫潤的氣候，它喜歡光照，不耐寒，在溫度-12度時就會發(fā)生凍害，它喜歡充足的肥料。比較耐干旱，但是不耐澇。無花果可以耐瘠薄，對土壤的適應(yīng)性比較強，不過以肥沃為佳，也可以經(jīng)常食用，它有潤肺健脾，清腦化瘀，防癌治癌的功效，是古代道家，佛家修煉時使用的上等果品。但有的無花果是黃色的，有的果實是紅色的，我們小區(qū)就屬于黃色這一類。

　　真沒有想到無花果還有治病的功能呀！你說是不是很神奇呀？你見過無花果樹嗎？它是什么顏色的？

神奇的植物的作文 篇7

　　播種

　　科學(xué)課上，老師給了我們一包種子，并讓我們猜猜這是什么種子。有人猜：“太陽花種子？”還有的人猜：“牽牛花種子？”最后，老師揭曉了答案，這是鳳仙花種子。然后老師拿來花盆，和我們一起播種鳳仙花。我們學(xué)著老師的樣子，先在泥土上挖幾個一厘米左右深的小洞，再將種子放進去，填好泥土，最后澆上水，種子就種好了。

　　生長

　　過了兩個星期，我的鳳仙花發(fā)芽了。它長出了第一對葉子，這對葉子跟接下來長出來的葉子不太一樣，它們又大又厚，葉緣光滑。它還有一個好聽的名字，叫子葉。鳳仙花的生長速度真是驚人，每天都能發(fā)現(xiàn)它比昨天又拔高了不少，粗壯了不少。真葉越長越多，越來越茂盛。

　　開花

　　我的鳳仙花已經(jīng)長得很大了，大概有半米那么高。一陣微風(fēng)吹過，綠葉沙沙作響，彈奏出一曲交響樂。只是奇怪的是，一連幾天，都不見鳳仙花再長高，莖上開始出現(xiàn)鼓鼓的小球。差不多一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子上停著一只漂亮的“蝴蝶”。原來鳳仙花開了！花朵通體雪白，在陽光下微微閃著光，花瓣兒小巧精致，各自伸展著，簇擁著。沒想到我的鳳仙花還是重瓣的嘞！

　　可是好景不長，可能是花兒太過美好，我總是流連于花兒的美貌，而忘記了給花兒澆水。在一個驕陽似火的午后，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花全都彎腰了，葉子也無精打采的耷拉著，花兒更是沒了蹤影，我急得不知如何是好。媽媽說：“別急，應(yīng)該還有救！只是要等到太陽下山。”晚上，媽媽給鳳仙花澆了足足兩壺水。我焦急得圍著它們打轉(zhuǎn)，媽媽說：“現(xiàn)在就是見證植物王國神奇力量的時刻了。”一個小時過去了！鳳仙花又挺直了腰桿，葉子也精神了起來，只是曬干的花苞沒有再飽漲起來。我連連感慨，活著就好！活著就好！

　　植物的生命力還真是頑強，幾天后，鳳仙花又恢復(fù)如初了！滿枝的花朵輕輕搖曳，還飄著淡淡地清香。

　　結(jié)果

　　后來，花傳好了花粉，風(fēng)仙花結(jié)果了。一顆顆果子呈紡錘形，還有許多白色的絨毛，輕輕一捏，種子就會噴射出來。我小心地收集起小小的種子，來年夏天我再來種鳳仙。