實(shí)用的聆聽自然作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的聆聽自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聆聽自然作文 篇1

　　彌漫著醉人的芬芳，年輕的心象蓓蕾初放；小溪一樣奔向遠(yuǎn)方，年輕的心泛起波浪；晚霞一樣天邊飄揚(yáng)，年輕的心閃著光芒。

　　頭頂?shù)哪瞧贫鋾r而卷起時而舒展開。撿拾幾朵合歡的落花，拂去上面點(diǎn)滴雨痕，靜靜地頓悟：花開無聲花落無言，透著甜蜜，也透著遺憾。也許我們因此猶豫彷徨，也許我們曾跌倒在路上，也許我們曾迷失了方向。但是，因為年輕，我們?nèi)阅芪⑿Φ卮舐曊f：“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀！”我們有足夠的勇氣和毅力。風(fēng)雨肆虐也能生機(jī)盎然，坎坷崎嶇更加一往無前，我們是穿越暴風(fēng)雨的海燕，高傲地飛翔在海天之間。

　　年輕的我們敢想敢做，勇于承擔(dān)，敢于面對未來的挑戰(zhàn)，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。年輕，我們思想豐富多彩，站在巨人的肩膀上我們看得深遠(yuǎn)。廣博的知識給我們許多啟迪，讓我們敢于對權(quán)威提出質(zhì)疑。何不出去，走一程從未跋涉過的泥濘路，嘗一只不知滋味的青澀果子，讓理想的種子慢慢發(fā)芽。窗前托腮的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫？風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你想是做一只鷹，與天比高？還是做一條長河，為大地抒懷？

　　理論甚是經(jīng)典，但不如風(fēng)景甚美。

　　初夏的葉片漸變墨藍(lán)，這是一定的藍(lán)色世界，湛藍(lán)的色彩，在陽光的照映下?lián)]之不去。很像藍(lán)色鈷玻璃外的世界。金色的大地滾燙滾燙的，看到的卻只是些淡藍(lán)色飄逸的紐帶連接著種種不同的個體。喜歡這樣的景色，少了些許猙獰的面孔，少了些許冰凌的話語，只有那么一點(diǎn)幽邃靜謐，洋溢著年輕的氣息。

　　蹈好自己的舞步，無論上一步是否重現(xiàn)，無論下一步是否精彩讓它走下去，終會有個結(jié)局令人感到“云出到，愈縹緲，愈安逸”。轉(zhuǎn)過“起舞弄輕影”的姿態(tài)，就逝去了“何似在人間”的不羈。世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香，未來的天空下傳來迷人的歌唱。帶上激情與勇氣奔向遠(yuǎn)方，年輕沒有什么不可以！

　　清風(fēng)一眼，細(xì)雨一念，一眼一念間，時間不需頻頻回顧，不管你是一朵花，一株草，一縷風(fēng)，一陣雨，有一份年輕的心，自會豁然其間，時光安然。

　　在指間迎一抹清風(fēng)細(xì)雨，掌心掬起一輪朗月，愛上一點(diǎn)點(diǎn)的涼意，在這素美清喜里，我們整裝待發(fā)，用美夢打扮，從實(shí)干開始，年輕簡行。

聆聽自然作文 篇2

　　我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽大自然的聲音。

　　當(dāng)我飛去后山的時候，不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風(fēng)姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥一起在敲打的鼓點(diǎn)，好讓節(jié)奏更好一點(diǎn)。我聽到了以后，我忍不住了，也跟著一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。

　　唱著唱著，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準(zhǔn)備落地的時候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了。”沒一會兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大海“嘩啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡著了。

　　我是一只小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。

聆聽自然作文 篇3

　　“一花一世界，一葉一菩提。”對自然的向往一直流淌在我們的血脈之中，習(xí)慣了車水馬龍的喧囂后，有多久沒有坐一葉輕舟蕩碧波，踏滿蹊花徑獨(dú)徘徊，林幽谷靜，心境澄明？

　　自然是本心之源，忘我于自然，可以洗滌心靈；尋道于自然，可以明晰哲理。藝術(shù)源于于自然，聆聽自然的聲音，此間自有深意。

　　心靈

　　聆聽自然之音，洗滌喧囂雜塵，擁抱自然，可以收獲一份淡泊，感受一份幸福。以寧靜之眼觀天地，花開花落皆有聲。當(dāng)我踏上西藏的土地，那湛藍(lán)的天空，那潔白的云朵，以及那瞬間空靈的心境，被自然之音召喚著，讓生命在繁雜中貼近本源，讓靈魂在瑣碎間得以安靜，那在塵世中已不知?dú)w路的心靈，于浩浩天地間找到一片神圣之地，返璞歸真。那一刻的自己才是最真實(shí)的。面朝大海，寄心靈于自然，才能春暖花開，感受此間真意。

　　哲理

　　聆聽自然之音，感悟世間哲理。大自然很美好，同時也很殘酷：物競天擇，優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食……是大自然教會了我們叢林法則。大到國土之爭，小到人際競爭，讓我們在適應(yīng)中發(fā)展，在發(fā)展中強(qiáng)大。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”“梅花香自苦寒來。”這就是大自然之書跋。大自然中，萬事萬物的生存都有所憑借，正如鵬鯤“轉(zhuǎn)扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”我們也應(yīng)借有利條件，才能“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”水流到了盡頭，已經(jīng)無路可走，便從懸崖飛瀉而下形成瀑布，這也正是大自然所告訴我們的：當(dāng)人陷入絕境，會激發(fā)潛能，最終克服困難，獲得重生。水到絕境是飛瀑，尋覓自然之哲理，它會告訴你：人到絕境是重生。

　　詩意

　　聆聽自然之音，山水皆有詩韻，鳥獸都是圖畫。藝術(shù)源于自然，因為泰山層巒疊嶂、凌空高聳的巍峨之勢，才有了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴詩句；因為瑯琊山林壑尤美、水聲潺潺的風(fēng)光，才有了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的傳世佳句；逆風(fēng)拔節(jié)，傲雪欺霜，哪怕只是貧瘠的山巖，青竹也能頑強(qiáng)生長，所以才有了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的《竹石圖》。

　　風(fēng)輕有痕，水靜有聲。聆聽自然之音，便可知道：世間自有深意。

聆聽自然作文 篇4

　　清晨，我是宿舍里起得最早的一個，也許是為了心中那個魂牽夢饒的心愿吧。但走到前院廣場，卻能聽到大自然的聲音。

　　耳邊是呼呼的風(fēng)聲，時強(qiáng)時弱。盡管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的，但我不會用雙手捂住或戴上帽子，我喜歡這風(fēng)聲，就像是大自然這位母親的呼喚。雖然有些寒冷，但也

　　是對我們做兒女的考驗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？

　　校園南邊的村子里，時而傳來幾聲狗吠和雞鳴，頓時讓我產(chǎn)生思家的感覺。家里的母親、父親，還有后院的小狗浪浪，都在想我。什么時候回來啊，在學(xué)校要注意保暖……關(guān)切的聲音，暖心房的聲音。此時，我會更加堅定信念，永遠(yuǎn)走下去。

　　清晨的大自然是靜靜的'，沒有汽車摩托的喧囂，沒有MP3，卡拉OK的歌吟聲，是一種難逢的天籟，寧心靜氣。忙忙碌碌、爭名奪利的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，此時取而代之的是平和、安詳和寂靜。

　　傾聽大自然的聲音，不啻是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。

　　如是，傾聽大自然的聲音是一種難得的奢侈。

聆聽自然作文 篇5

　　我一直堅信大自然里的一切都是有靈魂與思想的，聆聽自然，聆聽每一朵花開的聲音，相信你會受益良多。

　　秋風(fēng)瑟瑟，涼氣襲人，萬花凋零，唯有菊花卓爾不群，傲然綻放，給寂寥大地增添了勃勃生機(jī)，聆聽菊花開放的聲音，其中有多少不為人知的故事啊！陶淵明獨(dú)愛菊“采菊東籬下，悠然見南山”，這是一種怎樣的思想境界啊！心中的那份超然脫俗是現(xiàn)代人多么夢寐以求的啊！

　　有幸看過曇花，在晚上秉燭夜游，到花園里去看曇花一現(xiàn)，的確十分漂亮。它的花瓣慢慢展開，露出花蕊，在燭光的照耀下染上了一層黃暈，朦朧又神秘，如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開放的一瞬間，仿佛聽到了花瓣伸展的聲音，仿佛一個剛睡醒的孩子伸著懶腰，它是想告訴我什么嗎？我忙湊到它的旁邊，也許它要告訴我它的來歷與過去，訴說它對陽光與土壤的熱愛。

　　向日葵永遠(yuǎn)跟著太陽走，我一直覺得它們注定是連在一起的，畢竟連顏色都那么一致，在向日葵園中看到的也許會更震撼，向日葵如同一張張純潔的笑臉，向著太陽，當(dāng)太陽偏轉(zhuǎn)時，向日葵的莖齊齊轉(zhuǎn)動，園中有好多清脆的轉(zhuǎn)動聲，如同一道道命令，也許他們要告訴我們它們會永遠(yuǎn)追隨陽光，追隨光明，亙古不變，就如同人類會永遠(yuǎn)追尋自己的理想，那一大片燦爛的黃會永遠(yuǎn)定格在腦海中，我也要去追尋自己的理想啦！

　　聆聽明月的聲音，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當(dāng)月相變化時，我相信它是會發(fā)聲的。人傷心時會哭，歡喜時會笑，那月亮呢？一定也會，自然是不會孤立存在的，任何事物件事一定有聯(lián)系的，我們總愛把滿月作為團(tuán)圓的象征，也許萬縷柔情抒親思，千般夙愿寄明月，不管在哪里，就是一輪圓月在心，人月兩團(tuán)圓。

　　聆聽自然，聆聽心靈，望明月，醉清風(fēng)，觀遠(yuǎn)處云卷云舒，看庭前花開花落，聆聽每一種自然的聲音，學(xué)會聆聽他人的話語，學(xué)會做一名聆聽者，聆聽也許有時會比傾訴更好，聆聽吧！聆聽自然的聲音。

聆聽自然作文 篇6

　　你會聽嗎如果人們靜靜地聆聽自然，就會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多美妙的聲音，例如雨聲，鳥鳴，風(fēng)聲……

　　早晨到來時，小鳥張開美麗的歌聲，快樂地唱歌。工作中的人們和同學(xué)們聽著那只鳥的“鳴叫”歌，感到新的一天已經(jīng)開始，所以他們振作起來并使新的開始更加充實(shí)。小草和小華聽了鳥兒的歌，不時大叫“沙沙”。您聽過鳥兒的歌聲嗎？

　　雨落時，風(fēng)吹向花草樹木。聽完花草樹木后，他們搖了搖頭“桑迪”，迎著雨來給他們發(fā)芽。靜悄悄地，雨落了。起初，雨聲是委婉而持續(xù)的，仿佛在向植物低語。一陣猛烈的風(fēng)吹過，雨越來越大，就像野馬奔騰而咆哮。它很大，另一個很小。隨著雨聲的起伏，雨水逐漸變小，好像對植物說：“兄弟，現(xiàn)在還不早，我應(yīng)該走了，再見！”風(fēng)在吹，雨水“ t癢地”消失了。你聽過風(fēng)雨交響曲嗎？

　　只要您能平靜下來并聽自然，您就會聽到意想不到的聲音。到那時，您一定會感受到大自然的美妙與美妙！

聆聽自然作文 篇7

　　淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六弦琴的琴絲，它發(fā)出那“叮叮咚咚”的聲音，是那么的動聽，不斷地在你耳邊索繞。聽著窗外那雨所彈奏出的旋律，會情不自禁地讓你進(jìn)入夢幻般的世界，對自己的生活充滿憧憬。望著窗外的雨無情地敲打在水泥地上，發(fā)出“嘀嘀噠噠”的聲音，那濺起的水花仿佛像一只只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，構(gòu)成了一道別具一格的風(fēng)景。

　　斑駁的樹影仿佛就像夢的森林，引領(lǐng)人們走進(jìn)夏天五彩的神秘，夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中回旋。讓人充滿了好奇心，想去探索大自然的奧秘。

　　夏天就像娃娃的臉，說風(fēng)就是雨，本來是陽光明媚，傾刻間便是烏云密布，雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲，打破了天空的寧靜，就像大鼓震動的聲音，振奮人心，卻讓人們驚恐萬狀。窗外的閃電仿佛在瞬間把天空劈成兩半，讓人領(lǐng)略到大自然的神奇。

　　秋天是落葉的季節(jié)，但也是一個獨(dú)特而美麗的季節(jié)。樹上那蔥蔥郁郁的葉子，隨著秋天腳步的逼近，而漸漸的披上了“黃色”的衣裳，裝點(diǎn)著秋天的大地。

　　當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著你的發(fā)絲；當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著窗外枯黃的樹葉。請你閉上眼睛，靜靜地聽著窗外發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹葉唱出來的“諧奏曲”。此時的落葉正隨風(fēng)起舞，它掙脫了樹的束縛，卻投入了泥土的懷抱。

　　風(fēng)依舊發(fā)出“呼呼”的聲音，依舊在人們耳邊響起，落葉依舊在空中不斷地飛舞，演繹著它那即將消逝的生命。

　　請你閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然發(fā)出的優(yōu)美旋律吧！你會發(fā)現(xiàn)自然界的聲音更激動人心，讓你充滿遐想。

聆聽自然作文 篇8

　　你聽過下雨時雨滴落在窗上的聲音嗎？纖細(xì)的小雨持續(xù)地下著，你會聽見兩塊水晶碰撞的聲音，清脆悅耳，好似在彈奏一首悅耳的曲子。

　　你聽過小河流水的聲音嗎？清澈的小河不停地在歌唱著，有著濃重的女低音，是一位純粹的歌唱家，從不拉贊助，從不收取門票，，是一副天生的金嗓子，從古唱到今。

　　你聽過葉子飄落下時的聲音嗎？輕輕的“唰”的一聲。如同一只美麗的蝴蝶在那翩翩起舞，用蟬翼般的身軀，靜靜地蓋住大地。那極其微弱的一聲，卻震動了大地，地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花兒。落葉的聲音，帶著多少深沉而濃厚感情。它那無奈的零落，原來是為了落葉歸根！

　　聽，這是誰的聲音啊？噢，原來是樹葉迎著微風(fēng)打著璇兒緩緩落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”一聲，忽然有一片葉兒從我面前輕輕地飄過，我想把它留住，卻怎么也留不住，在不經(jīng)意間它悄悄地溜走了……

　　若是仔細(xì)去聆聽大自然，你會聽見許多奇妙的聲音，這是自然的聲音，它無時無刻不在哼唱著憂傷或歡快的歌曲，它會幫你洗清煩惱與憂愁，它會安撫我們的心靈！聆聽自然，發(fā)現(xiàn)美妙！