豎起大拇指，一個輕而易舉的動作，但卻讓人倍感溫暖。

我想豎起大拇指，在你彎腰拾起一片垃圾的時候；我想豎起大拇指，在戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國而拋頭顱、灑熱血的時候；我想豎起大拇指，在警察們面對歹徒時，臨危不懼、驍勇善戰(zhàn)的時候，因為，豎起大拇指是對他們最好的肯定和無聲的稱贊。

然而，我最想對一心只撲在教育事業(yè)的老師們豎起大拇指。他們默默的在教育這片偉大的土地上耕耘，培養(yǎng)了無數(shù)個祖國的棟梁之才，為祖國的發(fā)展奠定了基礎，他們夜以日繼，嘔心瀝血。有時，深夜還會趴在桌子上，批改學生們的作業(yè)，他們無私的奉獻出自己的休息時間，用來作文http://www.semjishu.com/批改作業(yè)、備教案。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩，正是對他們精神的最好詮釋。我想對老師們豎起大拇指，他們平日里，為學生們操了多少心、費了多少心思！為了班級的紀律、衛(wèi)生、成績等達到優(yōu)，連歲月的皺紋悄悄爬到雙鬢都渾然不顧，即使有些調(diào)皮搗蛋的學生不聽悔改，不懂得老師的良苦用心，但老師們卻依然盡心盡力的教育著他們。

我想為老師豎起大拇指，是他們用自己的一生演繹了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是他們用自己的一生譜寫了“鶴發(fā)白絲映日月，丹心熱血沃新花”，他們是人類的工程師，他們值得我們每個人豎起大拇指。