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最新給作家的一封信300字

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最新給作家的一封信300字

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

給作家的一封信300字篇一

您好!

《駱駝祥子》中找不出您的風(fēng)趣和幽默,文字及其平易,澄清如無(wú)波湖水,平易而不死板,遣詞煉字注意色彩,聲韻,有股濃郁的京味。您“語(yǔ)言大師”稱號(hào),非浪得虛名。而最令我難以釋懷的還是祥子的悲慘結(jié)局!祥子來(lái)自鄉(xiāng)間,日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無(wú)法生存下去,他來(lái)到城市,渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),創(chuàng)立新的生活。他試過(guò)各種工作,最后選中拉洋車。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開(kāi)了土地,但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng),同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。買車,做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者,“這是他的志愿,希望,甚至是宗教”。城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇,經(jīng)過(guò)三年奮斗,他買上了車,但不到半年,竟被人搶去;祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想,盡管他對(duì)自己的追求不無(wú)懷疑,幾度動(dòng)搖,但仍然不斷振作起來(lái),再度奮斗。應(yīng)該說(shuō),祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗,構(gòu)成了小說(shuō)的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局,是以祥子的失敗告終的,他終于未能做成擁有自己一輛車的夢(mèng)。您這樣寫的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于,它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪,而且還刻畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落?!八麤](méi)了心,他的心被人家摘去了。”一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年,就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民!一個(gè)人,不管生活在什么樣的社會(huì),如果沒(méi)有目標(biāo)有理想,輕易放棄,永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài),不去闖,不去拼,最終只能容易失去自我,迷失方向,甚至墮落。所以,我們應(yīng)該有理想,有目標(biāo),有積極向上的心態(tài),才能立足于社會(huì)。也許只有自己樹(shù)立信心才能勝過(guò)一切吧!自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來(lái)。這一切只有靠自己的努力!

《駱駝祥子》這本書很好的諷刺了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的與無(wú)能。但是這本書也成為了我最好的教材——在任何情況下,都要保持勤勞、堅(jiān)定,這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個(gè)人的人生,都是如此。所以,我們應(yīng)該有理想,有目標(biāo),有積極向上的心態(tài),才能立足于社會(huì)。這,才是真正從書中學(xué)會(huì)的道理!

在文學(xué)這條道路上,我會(huì)沿著您的足跡追尋,您是我心中的燈塔,是我理想的航標(biāo)。

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇二

親愛(ài)的海倫:

你好!

你在天堂過(guò)的還快樂(lè)嗎?最近我讀了你寫的《假如給我三天光明》,令我久久不能平靜。

在你1歲半的時(shí)候,就走進(jìn)了無(wú)聲無(wú)色的世界,連走路都很困難,但你并沒(méi)有為此抱怨父母沒(méi)有給你一副健全的身體,而是懷著一顆感恩的心,感謝父母給了你生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,使你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,使你創(chuàng)造了不可思議的奇跡……

由此我想到了自己,真切地感受到了生活中的我是多么幸福啊!

與你相比我太慚愧了:我有著健壯的體魄,有著慈愛(ài)的父母,有著很好的老師同學(xué),但我不是還常常抱怨嗎?之所以這樣,是因?yàn)槲胰鄙僖活w感恩之心,是你讓我看到了這一點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了感恩。

我要感謝父母。感謝他們給予我寶貴的生命,感謝他們?yōu)槲姨峁┑氖孢m環(huán)境,感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺?。感謝的同時(shí),我也捫心自問(wèn):“我是否對(duì)父母有過(guò)掛念?我又是否真誠(chéng)地為父母獻(xiàn)上一聲祝福?”有子云:“孝悌也者,其為人之本與?”也就是說(shuō),孝敬父母就是做人的根本?。?/p>

我要感謝老師。感謝他們嘔心瀝血的灌輸知識(shí),感謝他們循循善誘的諄諄教誨,感謝他們無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)之心。是老師,您,不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物,開(kāi)發(fā)了我的潛能和聰慧,還讓我明白了很多做人的哲理,學(xué)會(huì)了包容和理解。

我要感謝生活。感謝天空大地,感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝手中的這本書,感謝筆下的這封信,感謝所有的一切的一切……

海倫,你這個(gè)揮動(dòng)著翅膀的天使,一定會(huì)看到感恩會(huì)使社會(huì)變成人間天堂。

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇三

尊敬的曹文軒老師:

您好,在讀您的作品中,我就默默的喜歡上了你的作品,第一次接觸您的時(shí)候,是讀您的作品:《草房子》、《細(xì)米》、《青銅葵花》感覺(jué)這些小說(shuō)寫的很生動(dòng)。

在讀草房子的時(shí)候,看的很有趣,有一點(diǎn)頑皮兒又聰明的桑桑,禿著頭的禿鶴,還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和紙?jiān)隆莘孔訉懥松I5男W(xué)生活,講述的很多的感人故事。沒(méi)讀完一個(gè)篇章,都會(huì)讓我有一點(diǎn)感動(dòng)。這些金色的草房子,艾葉、河、以及蘆葦蕩。都讓我難忘。

青銅葵花這一個(gè)小說(shuō)讓我最最難忘的,主要寫一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,在一次偶然的機(jī)會(huì)成了兄妹,他們一起長(zhǎng)大,但是,好景不長(zhǎng),十二歲那年,他回到了城市,自從葵花走了,青銅就每天站在蘆葦蕩,看這蘆葦蕩的盡頭,等待這葵花的歸來(lái),這本書讓我記憶最深刻的地方,就是青銅葵花分別的時(shí)候,離別的痛苦,讓青銅有一點(diǎn)傻傻的,但是,啞巴的青銅竟然喊出了葵花的名字,這讓我最難忘。細(xì)米我看的不是太認(rèn)真,但是,我還是記得細(xì)米,他膽大而且勇敢,別人做不到或不敢做的事情,他都敢做,就是喜歡亂刻?hào)|西,這就是他最大的缺點(diǎn)。

我對(duì)你的認(rèn)識(shí)還是不太了解,但是,我又看見(jiàn)了你的2個(gè)小說(shuō),就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有時(shí)間的話,我一定會(huì)看的。

祝你

寫的作品更成功。

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇四

敬愛(ài)的李毓秀:

您好!這是二百多年后的一名學(xué)生寫給您的信,您也許會(huì)好奇,作為不同時(shí)代的兩個(gè)完全不相同的人,有著時(shí)間空間的阻隔,我為什么要寫信給您呢?

原因是讀了您的著作《弟子規(guī)》,心中便油然生得一種想要給您寫的沖動(dòng),不僅是由于您的著作給我思想上的啟迪,更是由于當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些有悖于人們理想的一些事情,由此便寫信給您說(shuō)一下心中之思。

起初,當(dāng)發(fā)下這本書時(shí),看到“適用于幼兒園小班上學(xué)期”和文字上面的漢語(yǔ)拼音,我便忍俊不禁,但隨后,我意識(shí)到是我褻瀆了您這么偉大的思想,因?yàn)闀锍休d了許許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去思考的問(wèn)題,教會(huì)我們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、尊敬長(zhǎng)輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學(xué),了解到了這些之后,我便自形慚穢。

因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)上,孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟等似乎已成了想去做就做、不做也罷的一種很隨便的事情。在我們周圍,有許許多多的家庭都會(huì)出現(xiàn)矛盾,甚至是親兄弟之間見(jiàn)面連招呼都不打,甚至是一個(gè)個(gè)孤苦伶仃的老人獨(dú)自生活,常見(jiàn)不到兒女的影子。想到這些連贍養(yǎng)父母都做不到的子女怎談得上孝敬父母,試問(wèn)一下,“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)”這些我們能做到嗎?

其次,謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾,親仁這些我們能嗎?就“泛愛(ài)眾”來(lái)說(shuō),在這個(gè)金錢社會(huì),人人為己,人人愛(ài)己已是一種天經(jīng)地義的事情,雷鋒精神已被大多數(shù)人視為傻子精神。李先生,您知道嗎?讀了《弟子規(guī)》,泛愛(ài)眾在當(dāng)今這個(gè)傳統(tǒng)文化被忽視的社會(huì)也已淪為口號(hào)。

現(xiàn)在,人們幾乎對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化一無(wú)所知,由此許多有關(guān)親情、友情、為人處世的規(guī)則便被遺忘,社會(huì)上一些勾心斗角、爾虞我詐的現(xiàn)象也日益顯露出來(lái),人們不再是閱讀古典,修身養(yǎng)性,而是想著怎樣去創(chuàng)機(jī)關(guān)報(bào),怎樣開(kāi)發(fā)新技術(shù)獲得者得專利,似乎社會(huì)上的一切事情都是為了利,為了欲,完全沒(méi)有傳統(tǒng)文化的那種純潔自由,而是包含許多雜質(zhì)。老子在《道德經(jīng)》中寫道“五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發(fā)狂,難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目,故去彼取此”,從中我們便可體會(huì)到老子對(duì)奢靡生活的反對(duì),在我看來(lái),老子所謂的奢靡便是現(xiàn)代社會(huì)太注重外在享受的一種貪欲,在利欲熏心物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們漸漸失去自我,只求聲色物欲的享受,道德觀、價(jià)值觀變形,而老子就認(rèn)為如果我們太注重外在享受,就會(huì)越陷越深,心靈也會(huì)日趨空虛,所以我們應(yīng)摒棄物欲誘惑保持一顆純潔之心,努力提高精神文明!

由此看來(lái),傳統(tǒng)文化對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)影響是多么深遠(yuǎn),我們可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活中許多問(wèn)題,從而幫助我們修身養(yǎng)性,為人處世,就《弟子規(guī)》中寫到“如果人類要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧”一樣。

孔子,現(xiàn)在許多國(guó)外學(xué)者經(jīng)常學(xué)習(xí),而作為國(guó)人的我們卻不加研究,外國(guó)學(xué)者之所以學(xué)習(xí),一是因?yàn)樗麄円焉羁陶J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)提高國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有深遠(yuǎn)影響,亦將是民族復(fù)興與經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和原動(dòng)力,二是學(xué)習(xí)孔孟精神可以讓我們更快地融入社會(huì)。

所以我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,從《弟子規(guī)》開(kāi)始,為了自己,為了社會(huì),也為了我們中華民族!李毓秀先生,您說(shuō)對(duì)嗎?

寫信人:

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給作家的一封信300字篇五

尊敬的彭柳蓉先生:

您好!我是您粉絲之一,久仰您的大名,在此便寫一封信致您。

我非常喜歡您寫的書,尤其鐘愛(ài)您的《星愿大陸》系列,它向我展現(xiàn)了一個(gè)如薔薇花般美好的女孩子星染,為身患重病的母親尋回父親的過(guò)程,她堅(jiān)強(qiáng)善良,帶有帥氣和美麗并存的中性魅力,她在這個(gè)陌生的地方認(rèn)識(shí)了一生中最重要的兩個(gè)好朋友。她面對(duì)衣犁一次又一次的陰詐詭計(jì),她依舊憑借著機(jī)敏和智慧,化險(xiǎn)為夷,收獲了滿滿的友誼,能力也得到了大幅度的提高。

雖然您還沒(méi)有寫出結(jié)尾,但是我猜想,它應(yīng)該是個(gè)傷感不完美的結(jié)局,就像帶有瑕疵的美玉,卻能帶給我們更深的體會(huì)和感受,從而引發(fā)我們更深程度的思考。

而您所創(chuàng)作的《奧林匹斯薔薇》系列,也是非常的精彩。您用您那奇妙的想象力,近乎完美的勾勒出了昔日輝煌威嚴(yán)的古希臘神靈的形象。您的筆尖仿佛富有魔力一般,將希臘神靈們?cè)诤3沁@種現(xiàn)代化小城里,重生覺(jué)醒,有企圖再次變?yōu)橐郧吧裰粮邿o(wú)上的世界的,也有維護(hù)人類的,認(rèn)為屬于神靈的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在人類已經(jīng)不再需要神靈的幫助。原本小而平靜的海城里啊,暗流涌動(dòng),危機(jī)四伏,強(qiáng)大的能量一波未平一波又起的動(dòng)撼著海城,驚心動(dòng)魄,跌宕起伏,宛若狂風(fēng)巨浪的怒海,嘶吼著,浪尖上白色的海沫像是狠暴的精靈,無(wú)情冷絕。

我認(rèn)為您的作品無(wú)一都反映了您的心理,有著想要經(jīng)歷冒險(xiǎn),不甘平庸的靈魂,無(wú)奈居于軀殼之中,只好將這些幻想寄托于作品之中。您的文筆異常的唯美,可是我覺(jué)得您的書中有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤,盡管錯(cuò)的美麗動(dòng)人,例:優(yōu)雅的清風(fēng)路過(guò)那把古老沉重的大提琴,帶著絲絲垂憐。我認(rèn)為無(wú)形的東西除了氣質(zhì)以外好像都感受不到優(yōu)雅,所以我覺(jué)得換成“溫和”比較合適。

我猶為欽佩您的語(yǔ)言魅力,您總是三言兩語(yǔ)的設(shè)畫出一個(gè)別樣的境界,每一個(gè)細(xì)節(jié)都被刻畫的細(xì)致入微,令我體會(huì)到了您細(xì)密的心思。用的比喻也是一個(gè)比一個(gè)好,精妙絕倫。

您一直是我喜愛(ài)的文學(xué)家,我希望有朝一日我可以達(dá)到您的高度。

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇六

敬愛(ài)的高爾基先生:

您好!

寒假里,我懷著敬畏之情閱讀了您的的一部被萬(wàn)千作家稱贊的作品——《童年》,產(chǎn)生了無(wú)限的感慨。故事一開(kāi)頭,主人公阿遼沙的父親便去世了,營(yíng)造出了一種悲傷的氛圍,成功地吸引住了讀者的眼球。阿遼沙是個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子,能辨別好壞。他的性格是在同生活中“丑事”的斗爭(zhēng)中、在汲取周圍一切美好東西的過(guò)程中形成的。在逆境中成長(zhǎng),與惡環(huán)境抗?fàn)?,最終使他成為了一個(gè)正直而有用的人。書中阿遼沙跟著外公、外婆生活,在不斷接觸中,外公對(duì)阿遼沙的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。您在敘述阿遼沙的朋友---小茨岡偷東西時(shí),借外婆的話向我們傳達(dá)了正能量;您通過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)來(lái)表現(xiàn)外婆的勇敢與冷靜。我非常敬佩您對(duì)人物形象塑造的方法,讓人感覺(jué)真實(shí);您對(duì)惡人形象的塑造是復(fù)雜的,讓人對(duì)他們產(chǎn)生憐憫之情。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本書時(shí),一些惡人的舉止讓我咬牙切齒,我更為好人遭厄運(yùn)而鳴不平。也許,這就是生活,不可能一帆風(fēng)順。書中的外婆擅長(zhǎng)講故事,“我”總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。您對(duì)這些場(chǎng)景的描寫,讓我回憶起自己眨著小眼睛在奶奶懷里聽(tīng)她講故事,唱童謠的場(chǎng)面,不禁淚流滿面。她們是同樣的慈祥、善良。書中的外婆能歌善舞,她以虔誠(chéng)的態(tài)度、寬闊的胸襟來(lái)面對(duì)一切壞事。對(duì)上帝的禱告都是發(fā)自內(nèi)心的,與外公形成鮮明的對(duì)比,這是您構(gòu)思的巧妙之處。

這是您的自傳三部曲中的一部,讀了這一部,我也對(duì)其它兩部產(chǎn)生了濃厚的興趣!

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇七

尊敬的xx叔叔:

您好!

您現(xiàn)在身體好嗎?您知道嗎?我剛開(kāi)始讀《狼王夢(mèng)》時(shí),就被迷住了,書中的故事情節(jié)就好像是真的似的浮在我的眼前,那只母狼維妙維肖,好像就在我的眼前奔跑。之后我一絲不茍地把這本書看完,這本書讓我知道了許多。文中許多處都寫了母愛(ài),使我知道了母愛(ài)是多么偉大,如:在母狼“紫嵐”被獵狗追逐時(shí),知道自己的孩子要降生了,她爬在那里將孩子生出來(lái)后,為了不讓獵狗知道孩子降生了,紫嵐奮力用身子遮擋著孩子然后,紫嵐為了孩子沖上去,和獵狗進(jìn)行了殊死拼殺,最后終于趕走了獵狗。還讓我知道狼的習(xí)性:到了冬天時(shí),狼群會(huì)化零為整,過(guò)了冬天后,狼群會(huì)化整為零。還讓我知道了許多許多。

您在書中用了許多好詞好句,我都記在了心中,為寫作文奠定了基礎(chǔ)。

最后,祝身體健康,萬(wàn)事如意!

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇八

親愛(ài)的j·k羅琳阿姨:

您好!

我很希望您能收到我這封信,并用谷歌翻譯它。我是來(lái)自中國(guó)的一名小讀者,被您寫的《哈利波特》這套書深深吸引。這套書讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的魔法世界,里面的每一個(gè)情節(jié)都像真的一樣。作為一個(gè)麻瓜,我特別想變成像哈利那樣的魔法師。所以,我會(huì)在家里揮舞著魔法棒,說(shuō)著書中的咒語(yǔ)。還會(huì)用一把木劍當(dāng)做飛天掃把,騎著它到處飛行。您知道嗎?這一切都是源于我對(duì)三位主人公的喜愛(ài)。

哈利波特很勇敢,赫敏很聰明,羅恩呢,膽小卻講義氣。哈利波特去禁林尋找伏地魔的蹤跡,非常危險(xiǎn),但幸運(yùn)的是他還有好朋友陪著他一起。當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他并沒(méi)有逃跑,而是勇敢的站在了兩個(gè)朋友的前面,拿起魔法棒。為了保護(hù)他的朋友,他敢跟伏地魔一決高下,這種時(shí)候,哈利是很勇敢的,而讀書的我卻非常害怕,捏緊了手中的書。

我最喜歡的場(chǎng)景就是哈利波特在霍格沃茲打的第一場(chǎng)魁地奇比賽。這個(gè)場(chǎng)景非常生動(dòng),扣人心弦。仿佛我眼前突然飛過(guò)一個(gè)個(gè)騎著掃把的球員,爭(zhēng)著搶球,進(jìn)球。而哈利波特和另一個(gè)捕球手卻在冷靜的等待黃金賊的出現(xiàn)。突然,黃金賊出現(xiàn)在在哈利眼前,兩個(gè)人就如離玄的箭一樣追了過(guò)去。那時(shí)我心里一直在喊:“哈利加油!哈利,你可以的!”最后當(dāng)哈利波特拿到黃金賊時(shí),我大喊一聲:“耶!”

j·k羅琳阿姨,您的故事讓我有了很大愿望。我不想再當(dāng)麻瓜了,我想成為魔法師,跟邪惡的人戰(zhàn)斗,保護(hù)那些不懂魔法的麻瓜。

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇九

親愛(ài)的楊紅櫻阿姨:

您好!如果讓我選一位最喜歡的作家,那我一定選您。因?yàn)槟鷮懙臅浅S腥?,里面還有許多好詞好句。我從您書中的作者介紹和采訪你的日記中了解到,您以前是一位小學(xué)教師,當(dāng)過(guò)班主任,您了解我們,知道孩子們最喜歡什么樣的書,常寫一些我們身邊發(fā)生的故事和生活中的事情,所以您的書非常吸引我們。

我讀過(guò)您很多作品。喜歡您的《七個(gè)小淘氣》,乖狐貍原本想把小雞吃掉,慢慢地他和小雞有了感情,就不再吃小雞了,還把小雞送到了雞媽媽那里。這個(gè)故事使我明白了人性具有兩面性,惡人的內(nèi)心也可能有善良的一面。我還喜歡您寫的《親愛(ài)的笨笨豬》,笨笨豬不聰明、不漂亮,還有許多小毛病,但我們都喜歡他。因?yàn)樗麅?nèi)心善良,堅(jiān)守道德底線,講原則,對(duì)認(rèn)定的事情有堅(jiān)持到底的決心和勇氣,充滿了正能量。

楊紅櫻阿姨,我有兩個(gè)愿望,第一希望您可以續(xù)寫《淘氣包馬小跳》系列叢書,第二希望您能到培新小學(xué)來(lái)為我們講學(xué)。

最后,我想問(wèn)您個(gè)問(wèn)題,您覺(jué)得自己寫得最好的書是哪一本呢?祝楊阿姨新年快樂(lè)、身體健康、永遠(yuǎn)年輕!

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇十

親愛(ài)的楊紅櫻阿姨:

您好!

我是您忠實(shí)的小讀者,我非常喜歡您的作品,讀過(guò)《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》等等,雖然不是很多,但是這些書都讓我感觸很深。書中人物在您的筆下變得活靈活現(xiàn)的,書里的故事也讓我“嘗”到生活的酸甜苦辣。小主人公在遭受打擊時(shí),我會(huì)心痛會(huì)哭,仿佛自己就在經(jīng)歷那些事情;他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),我為他們高興,為他們歡呼!漸漸地我也長(zhǎng)大了,也經(jīng)歷了許許多多的事,當(dāng)我再去看,細(xì)心去回味那些書,還會(huì)被感動(dòng),不能自拔。

我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您 ,我從書感受到您是一位具有童心、愛(ài)心與智慧的作家。讓我一個(gè)并不怎么愛(ài)看書孩子總為您“著迷”,您以前是一位老師,我想您應(yīng)該和《漂亮老師與壞小子》中米蘭一樣的老師,熱情、善解人意。不然的怎么能寫出那樣令我們都神往的故事。生動(dòng)、具體仿佛那些事兒就在我們班上。

我很感謝您為我們少年兒童寫了這么多優(yōu)秀的作品,伴隨我們不斷長(zhǎng)大,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富有趣。您的書也譯成別的國(guó)家的文字,也讓其它國(guó)家的孩子也感受了中國(guó)孩子的生活。再見(jiàn)了,紅櫻阿姨,愿您在以后日子里寫出更多的精彩故事!

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇十一

尊敬的楊紅櫻阿姨:

您好!我是一名12歲的女孩子,我特別癡迷于您的書,比如:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常系列》、《五(3)班的壞小子》……等等。書我都看過(guò)了,沒(méi)有最喜歡,只有更喜歡。因?yàn)槟臅?,寫的都是每一位孩子,天真無(wú)邪的心靈和童年。

您的書不僅寫出了我們童年的快樂(lè),而且還寫出了許多奇妙而感人的故事。

我記得在《笑貓日記》這一冊(cè)書中,有一個(gè)感人家故事。是從《塔頂上的貓》開(kāi)始到《虎皮貓,你在哪里》,這里面寫了你和虎皮貓感人的愛(ài)情;在《虎皮貓,你在哪里》這本書中,寫了笑貓為了幫虎皮貓治好耳朵,遇到了許許多多的磨難,他在原始森林里遇到了山蜘蛛王,在虎頭嶺遇到了母老虎,在豹尾嶺遇到了豹尾嶺的大王——金錢豹;在快要到藍(lán)山的時(shí)候,不,是到藍(lán)山的路只差一條河時(shí),遇到了水怪。在這些磨難中,你都給他們講解了關(guān)于你和虎皮貓的故事,那些山嶺大王才放過(guò)了笑貓。當(dāng)笑貓采到兔耳朵草時(shí),又被兔子吃了,笑貓傷心極了,把他經(jīng)過(guò)的所有事一遍又一遍地講給虎皮貓聽(tīng),鐵樹(shù)聽(tīng)著聽(tīng)著開(kāi)花了,枯樹(shù)聽(tīng)著聽(tīng)著結(jié)果了,不知講了多少遍,虎皮貓的耳朵也好了……這是一個(gè)多么感人的故事啊!笑貓?jiān)敢鉅奚晕?,?lái)?yè)Q取虎皮貓的耳朵能重新聽(tīng)見(jiàn)聲音,他講得鐵樹(shù)開(kāi)花,枯樹(shù)結(jié)果感天動(dòng)地!

楊紅櫻阿姨,您寫得書把我的靈魂深深地帶進(jìn)書本世界。我從小就是看您的兒童小說(shuō)長(zhǎng)大的,現(xiàn)在我的弟弟已經(jīng)開(kāi)始看您的兒童繪本了。楊紅櫻阿姨,您就是我的“知心阿姨”,我喜歡您的書,因?yàn)槟臅俏疫@一生最營(yíng)養(yǎng)的精神食糧。在您的`書本世界里,我充實(shí)快樂(lè)著!

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇十二

楊老師:

您好!我是一個(gè)三年級(jí)男孩的家長(zhǎng)。非常冒昧打擾您了。我是受孩子的委托給您寫這封信。我家孩子是您的忠實(shí)小讀者,您寫的《馬小跳》、《笑貓日記》等等他都非常愛(ài)看。孩子特別喜歡數(shù)學(xué),您寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》系列的書他看起來(lái)真是如癡如醉,吃飯看、上廁所看、刷牙洗臉也要看......

今天,孩子對(duì)我說(shuō),在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》三年級(jí)這本書的第110-111頁(yè)《巧稱重》的故事中,他發(fā)現(xiàn)最后的“解題密碼"中所給的方法不是最簡(jiǎn)便的。他想到一種比書中給出的方法步驟更少一些的方法。具體步驟如下:先把大米桶裝滿,倒入小米桶,此時(shí)大米桶里還剩下2升米,再把小米桶倒空,把大米桶的兩升米倒入小米桶,再把大米桶裝滿,最后把大米桶里的米倒入小米桶中,當(dāng)小米桶裝滿時(shí),大米桶中剩下的米就是4升了。

我看了看他說(shuō)的這個(gè)步驟好像應(yīng)該是成立的。當(dāng)然,您書中給出的解題方法也完全正確,但孩子堅(jiān)持讓我給您寫這封信,他很希望這本書今后再版的時(shí)候能采用他的這種“步驟更少一些”的方法。

此時(shí),我家孩子就站在我身后看著我給您寫這封信。他說(shuō),媽媽,你什么時(shí)候?qū)懲赀@封信,我什么時(shí)候才去睡覺(jué)。寫給楊紅櫻老師的一封信我能感覺(jué)到他為自己找到了比書中還要簡(jiǎn)便的方法而興奮不已。我知道,我提出的這個(gè)請(qǐng)求非常冒昧,似乎也沒(méi)有太大的實(shí)際意義。所以其實(shí)我寫這封信主要也是不想打擊孩子那份滿滿的熱情。您是一個(gè)從事兒童文學(xué)創(chuàng)作的作家,一定能理解孩子和母親的心情。我知道您工作非常忙,但如果您能以任何方式給我或者孩子一個(gè)回音,那將會(huì)給孩子帶來(lái)莫大的驚喜,也一定能成為孩子成長(zhǎng)歷程中一次非常難得和寶貴的人生經(jīng)歷。

謝謝您,楊老師!

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇十三

尊敬的楊阿姨:

您好!

您是我最崇拜的作家,因?yàn)槲液軔?ài)看您的書。您的書富有童心,從馬小跳到安琪兒,從笑貓到綠毛龜,從非常男生到非常女生,從漂亮老師米蘭到假小子戴安,從親愛(ài)的笨笨豬到度假村的貓兒狗兒……您寫的書一本一本在我眼前一遍遍翻過(guò),看完這本看那本,我覺(jué)得自己就像一個(gè)吃棒棒糖的小女孩,越舔越有勁。瞧,我是您的“鐵桿”小書迷啊!

除了我,我們班的同學(xué)也天天看您的書,看得樂(lè)不思蜀。我們是多么羨慕馬小跳、冉東陽(yáng)有那么開(kāi)明、貪玩的老爸,羨慕孟小喬有神通廠大的仙女蜜兒做朋友,羨慕夏雪兒、肥貓、兔八哥有那么好的漂亮老師米蘭,我們還羨慕您有一顆可以通到我們內(nèi)心的心,能夠知道我們喜歡看什么,寫出那么多好看的書。

讀過(guò)您的書我們知道了很多:做女孩要像冉東陽(yáng)一樣落落大方,善解人意;做男孩要像吳緬一樣,有責(zé)任心、幽默感以及寬容的氣度。

您是不是一個(gè)仙女,有神奇的魔力?我哥哥不愛(ài)看書,可自從看了您的“馬小跳”,就迷上了看書,您就是那個(gè)仙女蜜兒?jiǎn)?

我們有一個(gè)愿望:希望您能來(lái)我們學(xué)校與我們見(jiàn)面。我們期待著您哦!我們的學(xué)校是福建省連城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。當(dāng)然,如果您能來(lái)我們班,那就更好啦!

希望您能寫出更多的好書!

寫信人:

時(shí)間:

給作家的一封信300字篇十四

大海那邊的三毛阿姨:

您好!我叫楊朵,是四川省重慶市中華路小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生。也許您把腦袋想瘦一圈之后,也想不起我這個(gè)小朋友吧!下面,我就向您說(shuō)點(diǎn)悄悄話,告訴您我們認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)吧!今年夏夭,山城掀起了一股“三毛熱”。要知道,我可是個(gè)好吃的小姑娘,身上有錢便要買零食吃??赡臅鲜泻?,我便開(kāi)始“忌嘴”了,打碎了“小肥豬”,把里面的硬幣全用來(lái)買您的大作了。從此,我便從“小好吃”變成了“三毛迷”。

我一口氣讀完了您的第一本書《撒哈拉的故事》。它深深地吸引了我,我最喜歡書中“白手起家”這一章。我很欣賞您的人生觀!是啊!您拋棄了舒適的生活和父親給您的一大筆錢,來(lái)到向往已久的撒哈拉大沙漠,在那里,您利用廢物將一間破舊的小屋魔術(shù)般地變成了你們的“王國(guó)”。那用汽水瓶做成的花瓶,那用輪胎做成的沙發(fā),那用獸骨做成的裝飾,真是既神奇,又好玩,難怪吸引了那么多的外國(guó)記者。通過(guò)這些,我覺(jué)得您是個(gè)有奮斗精神的女強(qiáng)人!

我很喜歡您的性格,善良、博愛(ài)、富有幽默感。您用紅葡萄酒灌醉了羊,助它產(chǎn)羔;您用指甲油幫撒哈拉威人修補(bǔ)牙齒,等等。您對(duì)生活是多么的熱愛(ài)啊!我是個(gè)多夢(mèng)的孩子,我有著五彩繽紛的夢(mèng)。以前,在我的夢(mèng)里10年后的我是個(gè)醫(yī)生,教師··一可是從看了您的書后,我的夢(mèng)里10年后的我是一個(gè)浪跡天涯的90年代的三毛。我決心,長(zhǎng)大后要像您那祥,懂得多國(guó)語(yǔ)言,學(xué)好文學(xué),到世界的每一個(gè)角落去探索那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,并用文字把它們介紹給全世界人民。

像您那樣,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。我也是個(gè)有煩惱的孩子,我的煩惱和兒時(shí)的您頗相似,都是一只“丑小鴨”。您小時(shí)候畫畫老畫不好就心煩意亂;我現(xiàn)在學(xué)彈鋼琴,每天都彈,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。有時(shí),我就對(duì)鋼琴出氣,用拳頭捶琴鍵。可當(dāng)我想起您這只過(guò)去的丑小鴨,今日的白夭鵝正在天空展翅飛翔時(shí),我那煩亂的心緒,似乎就理出了頭緒。

三毛阿姨,您浪跡天涯,卻還從沒(méi)回故里看望過(guò)思念你的父老鄉(xiāng)親。回來(lái)吧,祖國(guó)人民在召喚!您回來(lái)吧,三毛阿姨!請(qǐng)到我們四川—一天府之國(guó)來(lái),請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)重慶來(lái)。見(jiàn)面時(shí),我會(huì)首先送您一束山茶花—我們的市花。我相信,我們學(xué)校的同學(xué)們也會(huì)獻(xiàn)給您千百?gòu)埿δ槪О俣漉r花的。

祝您愉快!

寫信人:

時(shí)間:

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